四年级语文教案 - 免费论文，论文大全,个人简历,英语学习,教案在线,实用文档,演讲发言

课文 32* 飞船上的特殊乘客人教课标教材 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《飞船上的特殊乘客》教学设计一　　学习目标　　1．正确流利地朗读课文，把握文章的大意。　　2．学习课文，了解我国生物科学取得的新成就，感受科学技术所创造的奇迹，激发学生的科学兴趣及探索的...
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作文 7 记一次劳动 [内容预览] 0 | 2010-06-14
作文7记一次劳动教学要求：能读懂例文《摘茄子》，了解其主要内容，感知作者是怎样记一次劳动。对照提示，结合例文，通过讨论交流，明确记一次劳动的要领。能仿造例文写一篇作文。初读例文，了解大意指导看图：图...
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《参观人民大会堂》教学设计之二 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《参观人民大会堂》教学设计之二佚名　　　　教学要求：　　　1、使学生了解人民大会堂的雄伟壮丽和建设速度。　　　2、弄清课文的叙述顺序，练习归纳段意。　　　3、学会本课12个生...
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《写通知》教学设计之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
一、教学目标：　　1、能懂得写通知的意义，掌握写通知的固定格式，学会写通知。　　2、通过习作，能认识到：通知跟我们日常生活的关系密切，养成能注意留心校内校外的有关通知的习惯。　　二、教学过程：　　1、...
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四年级语文下册：《触摸春天》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
一、学习目标：1认识7个生字，会写9个生字。正确读写“浓郁，流连，小径，穿越，流畅，引导，悄然，竟然，灵性，经历，瞬间，扑闪，张望，概念，弧线，飞翔，权利，缤纷，花繁叶茂，磕磕绊绊，多姿多彩”等词语。...
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颐和园教案 [内容预览] 0 | 2010-06-14
教学目标：1、学会本课的11个生词，正确认读二类字,并能正确读写并理解“神清气爽、金碧辉煌、隐隐约约、耸立”等词语。　　2、使学生了解颐和园的美丽景色，培养学生的赏美爱美情趣，受到美的熏陶，...
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《望庐山瀑布》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《望庐山瀑布》教学设计之三作者：福建省永安市北门小学陈丽蓉　　　教学过程：　　一、以旧引新，激发兴趣。　　　　我们已经学过不少古诗，现在有谁愿意来背一背你记住的古诗...
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《卜算子咏梅》教案设计与说明 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《卜算子咏梅》教案设计与说明比照欣赏相映生辉《卜算子咏梅》教案设计与说明教师思考：梅花是我国的名花之一。她具有色、香、姿、韵的外形美和内质美，一向被视为坚贞高洁和顽强不屈的象征。中国历代文学作品中...
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四年级语文上册《积累·运用四》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
教学目标：　　1、熟读、背诵对子歌，丰富语言，增加积累，培养思维的敏捷性。　　2、阅读短文《四季的美》，了解主要内容，理清叙述顺序，体会作者对自然的热爱，对美好生活的向往。还可与过去学过的写景文章在...
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9《乡戏》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　教学要求：　　　１、正确流利地朗读课文。　　　２、学会本课生字，理解生字组成的词语。　　　３、初步感知课文内容。　　教学过程：　　一、启发谈话：　　　１...
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语文教案－《黄山奇松》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
一、教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第二自然段。2、通过朗读感悟文中新词的意思，理解课文内容，培养审美情趣，激发学生对祖国大好河山的热爱之情。二、教学重点：指导朗读，在读中体会黄山...
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《我家跨上了信息高速路》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
教学目标1、学会和掌握11个生字词语。2、读懂和理解课文内容，信息高速公路指的是什么，它给我们带来了哪些方便和作用。联系实际说说信息高速公路给我们的生活、学习、工作带来了什么影响。3、热...
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《五彩池》综合资料 [内容预览] 0 | 2010-06-14
一、教材说明　　这是一篇精读课文。课文讲了“我”到四川松潘县旅游时在藏龙山看到的五彩池的情景。课文生动、形象地描写了五彩池美丽的景色，赞美了大自然的神奇，表达了“我”热爱祖国河山的思想感情。　　课...
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课文 30 电脑住宅人教课标教材 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《电脑住宅》教学设计一　　学习目标　　1．学习课文，了解电脑住宅为人们生活带来了哪些方便，感受科学技术的飞速发展。　　2．正确、流利地朗读课文。　　3．发挥想象力，设计一栋你心目中的电...
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西门豹 [内容预览] 0 | 2010-06-14
教案示例一15．西门豹　　教学目标：　　1．学会本课的生字、新词，理解课文内容。　　2．朗读课文。　　3．分清事情的起因、经过和结果，理清...
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语文教案－语文四年级下学期第四单元测试题 [内容预览] 0 | 2010-06-14
第四单元测试题1　　一、看拼音写词语　　　　二、将下列词语补充完整　　目不转（）仪表（）（）身材（）梧　　手舞足（）神采（）（）心花（）放　　眉清目（）（）（）有神笑逐（）开...
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《普罗米修斯盗火》第二课时教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《普罗米修斯盗火》第二课时教学设计之一作者：杨巷小学张淑君　　　［教材解读］　　《普罗米修斯盗火》一文（苏教版第七册）是根据古希腊神话故事改编的，它浓缩了《被缚的普罗米...
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《20.花的勇气》教学设计（A、B案） [内容预览] 0 | 2010-06-14
《20.花的勇气》教学设计（A、B案）学习目标1.认识4个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解含义深刻的词句的意思，领会作者语言的精妙。4.理解作者对生命的感悟，树立无所畏惧的勇气和信心。课前准备1....
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《抉择》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《抉择》教学设计无锡市厚桥中心小学杨伟慧设计理念：阅读是学生个性化的行为，阅读教学时，不应以教师繁琐的分析代替学生个性化的理解。在教学《抉择》（苏教版小学语文第五册略读课文）时，以什么样的旅行者及...
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趵突泉 [内容预览] 0 | 2010-06-14
教案示例一1、趵突泉第一课时　　教学目标：　　1、初读课文，了解课文内容，通过查工具书，联系上下文，学习生字，理解新出现的词语。　　2、...
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猫 [内容预览] 0 | 2010-06-14
教案示例第一课时　　教学目的：　　1、认识18个生字，学会其中13个；正确读写“任凭、无忧无虑、闭息凝视、温柔可亲、丰富多腔、变化多端、枝折花落、生气勃勃...
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习作１ [内容预览] 0 | 2010-06-14
教学要求：能读懂例文，指导例文的内容和层次结构，体会作者的心情。借助习作要点提示，通过欣赏优秀日记，明确日记在选择材料方面的要求。写出一篇符合要求的日记。教学重点、难点：选择生活中一件使自己动...
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语言为主读书为本基础为重 [内容预览] 0 | 2010-06-14
语言为主读书为本基础为重——王菘舟教学设计——《鸬鹚》杭州市拱家桥小学王崧舟　　　　[设计依据]　　《鸬鹚》系浙江省义务教育六年制小学语文第七册第21课，作者是我国现代...
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围绕中心句展开思路—— 《詹天佑》导读 [内容预览] 0 | 2010-06-14
围绕中心句展开思路——《詹天佑》导读孟彩　　“詹天佑是我国杰出的爱国工程师。”这句话是《詹天佑》这篇课文的中心句。课文是怎样体现詹天佑的“杰出”和“爱国”的呢？同学们阅读课文时要围绕中心句展开思路...
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《比金钱更重要》教学设计之六 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《比金钱更重要》教学设计之六佚名　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　教学目标：　　1、学会10个生字，理解20个词语的意思。　　2、学会用摘录法概括段落大意。　　...
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《猫》教案 [内容预览] 0 | 2010-06-14
教学目标：1、会认“乖”等7个生字，会写“性”等13个生字，正确读写“性格、任凭、贪玩、尽职、抓痒、踩印、梅花”等13个词语2、有感情朗读课文中自己喜欢的部分。3、理解课文内容，学会真实，...
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《绝句》中的美 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　杜甫的《绝句》是一首脍炙人口的写景小诗。整首诗虽只有28个字，但字里行间却洋溢着韵味无穷的美。　　一、色彩美。　　　　诗人展开语言的调色板，选用缤纷的色彩，将眼前的景物描绘成一幅绚丽多彩的画面，...
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《师恩难忘》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《师恩难忘》教学设计江苏袁开文赵可华　　教学目标　　1认识并正确、规范地书写本课的6个生字，理解由生字组成的词语。　　2能正确、流利、有感情地朗读课文，能连贯、通顺地复述“我”开学第一课的情景。　...
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《“扫一室”与“扫天下”》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《“扫一室”与“扫天下”》教学设计之一北京市海淀外国语实验学校孙凤霞　　　教学目的：　　　一、知识技能目标：　　　　　1、学习《“扫一室”与“扫天下”》，了解课文内容...
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2《但愿人长久》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　一、谈话导入　　　　同学们，今年的八月十五中秋佳节是怎样度过的？当一年一度的中秋佳节到来，我们会亲人团聚，品尝瓜果月饼，共享一轮明月。但总有人因为生活和工作的原因漂泊他乡，不能与亲人团聚，看到...
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