一日开放教案《小拜年》教案一、教学目标：通过学唱歌曲《小拜年》，使学生了解我国民间欢度春节的习俗。并指导学生用欢快的情绪歌唱。二、重点、难点：学唱歌曲，歌曲中附点八分音符的时值。...

[阅读全文]

佚名　　　　蛐蛐学名叫蟋蟀。它不会叫，是翅膀摩擦而发出“　”的声音，只有雄性能发出声音，雌蛐蛐是不能发音的。雄蛐蛐好...

[阅读全文]

高明市更楼镇教研教改示范课教案课题：丁氏教材第二册第2课皮球浮上来了（第二课时）授课者：更楼镇中心小学麦婉芬老师教学目的：1、 理解课文内容，教育学生遇到困难要多动脑筋。2、 巩固四素句，能用“孩子”说...

[阅读全文]

三年级第一学期期末练习卷三（）班姓名小　　　草你别看小草这样软弱，可它们永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地来了一场暴雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草被折磨得奄奄...

[阅读全文]

、教学目标：　　　1、会认9个生字，会写6个生字。　　　2、有感情地朗读课文，读好对话的不同语气。　　　3、了解一些动物尾巴的作用。　　二、教具准备：　　　　多媒体课件；小壁虎等头饰若干；“摇、甩、摆”...

[阅读全文]

一、教学简介：《池塘边的叫声》是义务教育课程标准北师大实验教科书第十二册12单元“朋友”中的一课，课文通过青蛙和小轻快活泼的对话展现了朋友之间相互关怀的美好境界。二、教学要求：1、通过多样的语文实践活...

[阅读全文]

《放小鸟》第二课时作者：ygr发表时间：2004-4-28阅读次数：287作者：贾红教学要求1、正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。2、学会本课9个生字，两条绿线里的字只识不写。认识一个偏旁。理解由生字组成的词语。...

[阅读全文]

R>佚名　　　　教学目标：　　　1、复习复韵母和鼻韵母，练习书写。　　　2、能够正确拼读音节，连接相对应的图片。　　　3、正确拼读音节，了解秋游该...

[阅读全文]

教学目标:　　1、学会认识13个生字，会写6个生字。　　2、正确、流利朗读课文。　　3、争着让你自己也拥有让全家人喜爱的小手。教学重点：认识生字，会写6个生字教学难点：争着让你自己也拥有让全家人喜爱的小手...

[阅读全文]

　　课前透视　　这篇课文，以歌曲《快乐的节日》的歌词为内容，描写了一群活泼可爱的少先队员愉快渡过自己节日的动人场面。内容生动活泼，充满了喜庆的节日气氛，语言优美，适合朗读。通过学习对学生进行珍视今...

[阅读全文]

比尾巴（第一课时）课前透视这首极富童真童趣的儿歌，用对话的形式向小读者介绍了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀六种动物尾巴的特点。儿歌共四节，第一、三节各有三个问句，引起孩子们的思考，第二...

[阅读全文]

　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　教学目标：　　　1、认识8个字和5个偏旁。　　　2、培养认字的兴趣。　　教学重点难点：　　　　教学重点是认字。教学难点是认记8个带新偏旁的生字。　　教学准备：　　...

[阅读全文]

　一、学习目标：　　　1、认识"胖、喜"等13个生字，会写"看、着"等6个字；学习新偏旁"刂"。　　　2、正确、流利有感情地朗读课文。　　　3、养成尊敬长辈的美德，有帮助长辈做事的愿望和举动。　　二、教学重点...

[阅读全文]

2003~2004学年度一年级下期语文期中检测题一、在正确的读音后面画“√”。4%su()gun()du()r()岁广斗入shu()gung()do()r()二、看拼音写字。１６％shzujnyun知()()工()天草()()候...

[阅读全文]

佚名　　　1972年6月5日，在瑞典斯德哥尔摩举行的联合国人类环境会议上，各国建议联合国大会将联合国人类环境会议开幕日——...

[阅读全文]

BR>佚名　　　　教材是一种重要的课程资源，但不是惟一的课程资源。打开校门，走进社会，拓宽领域，开阔视野，在生活中学语文、用语文。语文课程资源是极为丰富...

[阅读全文]

　　教学目的：　　1、理解课文内容，教育学生遇到困难要多动脑筋。　　2、巩固四素句，能用“孩子”说一句四素句。　　3、有感情地朗读课文，并背诵课文。　　教学重点：理解课文内容，巩固掌握四素句。　　教学...

[阅读全文]

教学目标:　　　1、认识14个生字，学会写6个生字。　　　2、正确、流利地朗读课文。　　　3、培养良好的家庭美德，争当人人夸的好孩子。教学重点：认识14个生字，会写6个生字。教学难点：借助生活经验，理解短文...

[阅读全文]

第十一册1－2单元教案（附作文）培养良好的学习习惯（十一）[教学要求]1．认真观察图画，懂得“勤于收集资料”和“不懂就问”都是重要的良好的学习习惯。2，掌握勤于收集资料的常用方法；知道处...

[阅读全文]

陆雪梅　　　　在《小蝌蚪找妈妈》一课里，有三个词语写出了小蝌蚪的不同动作：　　当它们看见鲤鱼妈妈时，是“迎上去——”；当它们...

[阅读全文]

作者：方敏芬　　　《邓小平爷爷植树》是人教版第二册第一单元的第三遍课文，介绍了1985年的植树节，81岁高龄的邓小平爷爷在...

[阅读全文]

11、我多想去看看学习目标：1、认识13个生字，会写“广、升、足、走”4个字。认识两个部首“心、方”。2、正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。3、理解课文内容，激发学生热爱北京，热爱祖国的思想感情。学...

[阅读全文]

教学目标　　正确地朗读课文和背诵课文，学会“春，吹，绿，柳，燕，醒，青，蛙，轻，快，葵”这几个生字，并掌握它们的偏旁与结构；让学生初步懂得春天里的自然景物的一些基本特征。　　教学重点　　让学生明白...

[阅读全文]

　　教材分析　　《鲁班和橹板》这篇课文是义务教育课程标准实验教科书语文（苏教版）一年级下册第22课。它讲述了我国历史上著名的能工巧匠鲁班受鸭子游泳的启示而发明橹板的故事。课文叙事具体明白，通过朗...

[阅读全文]

小池塘教学目标：1．能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2．学会本课6个生字，绿线内的字只识不写；认识三个偏旁，理解由生字组成的词语。3．感受春天来到时小池塘的明丽，激发学生对大自然的热爱。教学重点...

[阅读全文]

秦国军创造是一种活动，是人类活动中最高级的形式。创造力是人们进行创造活动的一种特殊能力，或个体创造性的最好表征。创造力也是反映个体在解决任务中有效的对原有知识经验进行加工、...

[阅读全文]

佚名　　　　教学要求：　　1．学会6个生字。认识5个字。　　2．正确、流利地朗读课文。背诵课文。　　教学重点、难点：　　学会生字...

[阅读全文]

　教学要求　　1．学会本课9个生字和9个词语，认识6个字。　　2．正确流利地朗读课文。　　3．理解课文内容，知道王二小是为了帮助八路军消灭敌人光荣牺牲的小英雄。教育学生热爱小英雄，学习小英雄。　　教学重...

[阅读全文]

九年义务教育六年制小学语文第一册第一单元水平测试（教师读题）一、你能将下面字母的笔顺写出来吗？?ｄｉｆ————————————————————————...

[阅读全文]

ONG>文/罗梅　　　　《菜园里》是人教版课标实验教材第一册中的一篇课文，要求小学生能够正确朗读并背诵儿歌，认识１４个生字，会写４个生字，认识儿歌中出现的...

[阅读全文]