五年级语文教案 - 免费论文，论文大全,个人简历,英语学习,教案在线,实用文档,演讲发言

实践课《美化校园，有我一个》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
一、学习目标1、知道学校的美丽离不开大家的努力，懂得自己是学校的主人，应主动、积极地参与学校工作。2、能给美化校园提一个合理化的建议并参与美化校园，培养学生学会发现问题，探究问题和解决问题的能力，在...
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语文教案－飞夺泸定桥 [内容预览] 0 | 2010-06-14
教案示例第一课时　　教学目标：　　1．学会本课生字词；　　2．反复朗读课文，对课文内容做整体感知。　　教学步骤：　　（一）导入　　在四川省甘孜藏族自治州东部，大渡河沿岸的泸定...
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5《卢沟桥烽火》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　[教学要求]　　　1、学会本课生字，其中绿线中的只识不写。理解由生字组成的词语。会用“逐步”、“万籁俱寂”造句。　　　2．按时间和事情发展顺序给课文分段，归纳段落大意。能按时间先后讲述“卢沟桥事变...
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跳水 [内容预览] 0 | 2010-06-14
学生视角本篇课文讲述的故事紧张、惊险，学生定会被精彩的故事情节所吸引。难点学生对“甲板”“桅杆”等船上：的设施知之较少，理解上有—定的难度。教师思考这是一篇传统的讲读课文。描写精彩生动、引人人胜；...
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6《桃花心木》教学设计之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　教学目标　　　1．通过对含义深刻的语句的理解，体会文中深刻的人文道理，从而感受育人、做人的真谛。　　　2．学会本课的9个生字及出现的新词。　　教学过程　　一、启读，激趣质疑引入文　　1．教师动情地...
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1《燕子》教学设计之五 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　目的要求　　　1、感受燕子的活泼可爱和光彩夺目的春天的景色，培养学生热爱大自然的思想感情。　　　2、学会按一定的顺序、抓住特点观察事物的方法。　　　3、学会本科生字、新词，运用图文集合的方法，抓住重...
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语文教案－理想的风筝 [内容预览] 0 | 2010-06-14
教案示例　　教学目标：　　1．认识本课5个生字。　　2．能有感情地朗读课文，了解课文的叙述顺序和主要内容。　　3．学习刘老师乐观开朗、积极向上的人生态度。　　4．学习本文从不同方面选取典...
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23 蟋蟀的住宅 [内容预览] 0 | 2010-06-14
第一课时教学目的：　　1、学会本课12个生字，认识4个生字。能正确读写下列词语：住宅、隐蔽、弃去、慎重、住址、挖掘、搜索、骤雨、粗糙、简朴、干燥、钳子、耐烦、宽敞。　　2、朗读课文，了解蟋蟀住宅的特点和...
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《我也是普通一兵》第二课时教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《我也是普通一兵》第二课时教学设计之一作者：陆凤娟　　　教学目标：　　　1．有感情地朗读课文。　　　2．学习刘少奇同志在危急关头，将自己的安危置之度外，和大家一起全力...
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音乐之都维也纳（第二教时） [内容预览] 0 | 2010-06-14
音乐之都维也纳（第二教时）教学目的：1、熟读课文，背诵指定段落。2、体会维也纳的特点，理解为什么称维也纳为音乐之都。3、在独立阅读的过程中提高自学能力。教学准备：多媒体课件教学过程：一、引入：学生回忆...
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第十册《练习3》教学设计之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《练习3》教学设计之一佚名　　　教学目标：　　　1、用钢笔描红。　　　2、对归类简体字，读一批繁体字。　　　3、将句中加点的词改成重叠式，再读一读。　　　4、将关联词语分...
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语文教案－28 记金华的双龙洞 [内容预览] 0 | 2010-06-14
28记金华的双龙洞教学目的知:了解双龙洞的游览顺序,景象的奇异。渗透游记类课文的学法。能：思考、表达和搜集材料的能力。运用有关课外材料理解课文内容的能力。思：培养学生依据课文内容，搜集材料、丰富课外知识的...
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[图文] 第十册部分重点语段教案设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
重点语段一：　　“在微风中，在阳光中，……那小圆晕就一圈一圈地荡漾开去。”（《燕子》第三节）教学设计：　　1.默读这一节，看看有几句话，每句话写的什么，这节总起来写的...
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22《丰碑》第二课时教学设计之四 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　一,教学目标:　　　1,知识掌握目标:　　　　(1)深入理解课文中描写军需处长和将军的有关段落.　　　　(2)弄懂课文中含义深刻的句子.　　　2,基本技能和一般能力培养目标:　　　　有感情地朗读课文,背诵自己喜欢...
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语文教案－乌塔 [内容预览] 0 | 2010-06-14
教案示例　　教学目标：　　1．认识本课5个生字。　　2．能有感情地朗读课文。　　3．读懂课文内容，并能对课文的内容发表自己的见解。　　教学过程：　　－、启发谈话，引入新课。　　...
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《背篼》教学设计之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
第一课时　　教学目标：　　1、学会12个生字，理解21个词语的意思。　　2、初步学习抓重点词句理解课文内容的阅读方法。　　3、感受山村孩子勤劳朴实的美好形象。　　教学重点：初读课文　　教学难点：初步学习抓...
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斗志斗勇的一战——《飞夺泸定桥》导读 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《飞夺沪定桥》一文记叙了中国工农红军在二万五千里长征途中飞夺沪定桥的经过。可以说这是一场红军与敌人斗智斗勇的战斗。那么，红军的“智”、“勇”表现在哪？　　一、“飞”中见智　　识破诡计，智定策略　　...
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《钱学森》第二教时网络课教案 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《钱学森》第二教时网络课教案作者:薛丽芬　　　学习目标：　　　1、有感情地朗读课文。　　　2、通过反复朗读课文，感悟人物语言所包含的情感，使学生受到热爱祖国的美好情感的熏陶。...
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7《落花生》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　一、板书课题，导入新课　　1、板书课题：落花生看了这个课题，有什么问题要问吗？　　2、花生，知道不知道？有的地方因为它有营养，吃了对身体有好处，所以叫它“长生果”，平常叫它花生。但课题上为什么要加...
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导读导悟听说读写全面训练——第二课时教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
导读导悟听说读写全面训练——第二课时教学设计张春福　　　　整体把握课文　　上节课，我们读课文读了一节课，请同学们说说你读了课文，读懂了些什么。　　对学生的发言作相应...
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语文教案－11麋鹿 [内容预览] 0 | 2010-06-14
11、麋鹿【教学目标】：1、学会24个生字，绿线内的15个生字只识不写。理解由生字组成的词语。会用“漂泊”、“销声匿迹”两个词造句。2、能给课文分段，归纳段落大意。注意文章总分结构的构段方式。...
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[语文教案]五年级语文上册《海上日出》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　教学要求　　　感受海上日出的壮观景象，体会作者赞美大自然的感情，陶冶学生爱美的情趣。　　　学习按一定的顺序并适当展开想象的观察方法。　　　学会本课生字新词；练习用“灿烂”“目不转睛”造句。...
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再见了，亲人（片断） [内容预览] 0 | 2010-06-14
再见了，亲人（片断）某老师导读《再见了、亲人》，抓住了写小金花的一句话：“你回来以后，焦急地等待着妈妈，可是等来的是你妈妈拉响手榴弹跟敌人同归于尽的噩耗”，开展了生动的训练：师：“同归于尽”是什么...
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4《背篼》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　教学目标：　　1、学会12个生字，理解21个词语的意思。　　2、初步学习抓重点词句理解课文内容的阅读方法。　　3、感受山村孩子勤劳朴实的美好形象。　　教学重点：初...
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在语文教学中渗透人文精神 [内容预览] 0 | 2010-06-14
新一轮课程改革提出并强调了人文精神对各个学科的渗透，这是我们教育思想一次伟大的解放，它的现实意义远远超出了教育本身。新颁布的《语文课程标准》（实验稿）指出：“工具性与人文性的统一，是语文课程的基本...
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《养成读报的好习惯》教学设计之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《养成读报的好习惯》教学设计之一作者：wks　　　教学要求：　　　１、知道读报的好处以及如何读报。　　　２、懂得为什么要养成读报的好习惯以及怎样才能养成读报的好习惯。　　教...
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22《丰碑》第二课时教学设计之七 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　设计理念：　　　　创设情景，缩短时空距离，使学生真正领会文章所表达的思想内容，从中受到感染和教育；正确理解“丰碑”的含义。　　学习目标：　　　1、深刻领会文章所表达的思想内容，从中受到感染和教育...
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《挑山工》第二课时学教学设计之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《挑山工》第二课时学教学设计之一东鄱小学谭柳爱　　　一、目标：　　１、教育：理解课文思想内容，使学生懂得无论做什么事，只要朝着一个目标，脚踏实地、坚持不懈地努力，就一定能达到目...
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语文教案－《丰碑》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
第22课《丰碑》一、教学要求1、了解红军队伍在行军途中，军需处长被严寒冻死的感人事迹，学习他为了他人，为了革命，不惜牺牲自己的崇高精神。2、弄清课文是按怎样的顺序，有条理地将思想内容表达清...
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[图文] [语文教案]五年级语文上册《夕照》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　一、教学内容：　　　　这是一篇精读课文。文章通过对夕阳西下整个过程的描写，表达了作者对夕照的热爱、赞美的思想感情。（2课时）　　二、教学要求：　　　1、学会本课的生字新词，感悟作者恰当的比喻...
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