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    • 《失物招领》教案 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      来源:小语在线作者:实小语文组12失物招领教学目标:1、认识“失、准”等14个生字,并能加以运用。2、会写6个字,正确、流利朗读课文,读出感情。3、理解课文内容,继续渗透环保意识。教学重点:认识生字,加以...

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    • 31《神笔马良》教学设计之二 [内容预览] 0 | 2010-06-14
        教学目标:  1.初步学会按照课后思考题,边读边思学习课文,养成良好的读书习惯。  2.能根据问题回答课文的主要内容。  3.学会17个生字,理解18个词语的童思。  4.初步培养爱憎分明的感情.懂得...

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    • 1《我们的民族小学》教学设计之二 [内容预览] 0 | 2010-06-14
       学习目标   1.认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。   2.正确、流利、有感情地朗读课文,读出对这所民族小学的喜爱之情。   3.背诵自己...

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    • 惊弓之鸟 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      教案示例  教学目标:  1.学会本课11个生字。能正确读写“射箭、打猎、大雁、大吃一惊、悲惨、愈合、孤单、拼命”。懂得“惊弓之鸟”这一成语的意思。能用“只要……就……”和“一……就……”写句子。...

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    • 《习作7》教学设计之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      《习作7》教学设计之一佚名   教材分析:  本次习作着重指导学生自编童话故事。《找“饿”》是一篇例文,是小作者用自己的动物玩具编写的童话故事。习作后的两个问题是让大家对...

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    • 《北京》综合资料 [内容预览] 0 | 2010-06-14
        一、教学要求  1学会本课11个生字,认识6个生字。  2能正确读写要求学会的词语。  3正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第三、四两段。  4了解课文内容,感受北京的美,激发学生对首都的...

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    • 语文教案-院子里的悄悄话 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      教案示例  教学目标:  1.了解树木的年轮指的是什么以及树木怎样靠年轮记录年龄、指示方向和记录气候的。  2.分角色朗读课文。  3.摘抄课文中用得好的词语和句子。  教学过程:...

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    • 23《美丽的小兴安岭》教学设计之七 [内容预览] 0 | 2010-06-14
        教学目标:   1.认识本课的17个生字,学会其中的15个字。能正确读写下列词语:抽出、欣赏、浓雾、献出、酸甜可口、又香又脆、密密层层、严严实实、人参、又肥又厚、松鼠、飞舞、宝库等。   2.有感情...

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    • 蜘蛛织网(第一教时) [内容预览] 0 | 2010-06-14
      蜘蛛织网(第一教时)教案26、蜘蛛织网(第一教时)浙江省上虞师范附小朱虹教学目标:1、通过自主合作学习,用自己的研究方法来学会13个生字、理解“织网、重新、终于、结实”等词语的意思。2、读通课文,初步感知...

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    • 语文教案-古诗两首 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      25、古诗两首洪泽县实验小学黄中教学要求:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、学会本课7/8个生字,理解由生字组成的词语。3、联系课文内容理解诗句的意思,初步体会...

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    • 三年级语文下册:《珍珠泉》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      教学目标:  1、正确、流利、有感情地朗读课文。  2、了解珍珠泉的美丽,体会作者热爱大自然、热爱家乡的感情。 3、体会抓特点表述景物的方法。  4、积累课文优美语言。  教学重点:  了解珍珠泉的美丽...

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    • 柳絮何以称杨花 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      《梅雨潭》一文里有这样一段叙述:“那溅着的水花,微雨似的纷纷落着。据说,这就是梅雨潭之所以得名了。但我觉得像杨花格外确切些。轻风起来时,点点随风飘散,那更像是杨花了。”这里的“杨花”,系指柳絮。...

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    • 《滥竽充数》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      《滥竽充数》教学设计之一作者:南安市洪濑中心小学 陈秋月    教学目标   1.使学生正确地理解《滥竽充数》这则寓言故事的内容。   2.学生懂得《滥竽充数》的寓意...

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    • 3《自动人行道》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
              第1课时  教学目标:   1.初读课文,了解自动人行道的一些特点。   2.学习课文生字、新词。读好课文。  教学重点、难点:学习本课生字新词。  课外准备:升降型电梯和平面型电梯电...

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    • 语文版第五单元教案 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      五单元17船教学要求:知识与技能:1学习本课生字新词,积累词汇。2正确、流利地朗读课文,默读课文。3读懂课文内容,了解船的演变,体会人类的智慧和科技的发展。过程与方法:1...

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    • 荷花简介 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      荷花的种球由圆球狀至圆锥状的球茎(或称根茎),及著生于球茎基部的贮藏根(或称营养球)所組成,一个球茎可著生1-6个不等的贮藏根。球茎上有二排对生的芽,但春季种植后一球茎通常仅萌一个第一代芽;新芽萌芽后,叶...

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    • 10《参观人民大会堂》教学设计之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
        教学目的要求:  1、学会本课17个生字和由这些生字组成的词语。  2、理解课文内容,了解人民大会堂的雄伟壮丽和建设速度。  3、了解课文的叙述顺序,着重理解第7自然段中句与句之间是怎样连起来的。 ...

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    • 语文教案-纸奶奶的生日 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      11、纸奶奶的生日教学目标:1.使学生了解纸张的发展变化;2.使学生明白各种纸张的功能特点3、培养学生独立阅读课文的能力;培养学生合作学习的能力;4、...

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    • 5《画杨桃》教学设计之二 [内容预览] 0 | 2010-06-14
        教学目标:   1、学习本课生字新词,练习用“不像……而像……”、“不要……要……”说话。   2、通过理解教师说的一段话中句与句的联系,培养学生怎样把一段话写清楚的能力。   3、培养学生的说话...

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    • 24《“东方之珠”》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
                      第一课时  【教学要求】   1、正确、流利,有感情地朗读,背诵课文第一,第二自然段。   2、学习本课生字,学写"倾、舒"两字。  【教具准备】   1、录音带。   ...

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    • 《富饶的西沙群岛》电脑教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
        教学目标:  1.学生领会西沙群岛地理位置的重要,领略祖国山河的美丽富饶,激发对社会主义祖国的热爱。  2.在理解课文的基础上读出句子的语气。通过各种形式的朗读,通过学生自评的形式,指导学生朗读...

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    • 语文教案-中彩那天 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      教学目标:  1.认识本课的20个生字,学会其中的15个生字。能正确读写下面词语:财富、修理厂、名牌、方式、赠给、拥挤、道德、难题、彩票、存根、号码、回忆等。  2.正确、流利、有感情地朗读课文。...

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    • 《祖国山水多美丽》教学札记 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      《祖国山水多美丽》教学札记新课程改革给我们带来了更多的学习机会,.虽然,现在二年级还没有使用新教材,.但我还是紧紧抓住了“课改”的契机,以“老教材,新教法”这一思想指导教学。全身心地投入到“课改”的...

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    • 25《争论的故事》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
        教学要求:   1、能正确、六、有感情地朗读课文。   2、学会本课生字,理解有生字组成的词语。   3、能有条理地口述课文中的故事。   4、理解课文内容,领会故事中所蕴涵的做事应抓住时机的道理...

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    • 以疑导学,自主探究 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      以疑导学,自主探究——《“东方之珠”》一课的教学和思考作者:徐月明   一、创设情景,激趣导读。   1、借图激趣。同学们,你们到过香港吗?看过香港的美景吗?今天老师...

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    • 《院子里的悄悄话》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      一、导入新课  大家对树木并不陌生,可是你知道哪些有关树木的知识?(学生谈)今天,我们就学一篇写树木知识的童话故事,题目是《院子里的悄悄话》。(板书课题)相信大家一定喜欢。二、自学课文...

      [阅读全文]

    • 1让我们荡起双桨 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      1让我们荡起双桨一.教学目标1能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2学会本课生字,理解由生字组成的词语。3能想象诗歌描绘的情景,并练习说话。4理解诗歌内容,培养学生热爱生活、热爱党、热爱社会主...

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    • 小学语文第五册第三课《灰雀》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      课题:灰雀教学目标:1、教育学生做错了事就要以下,做个诚实的孩子。2、学习联系上下文读懂句子的方法,练习有感情地朗读课文内容,感悟课文内容。教学重点:读懂句子教学难点:感悟课文内容教学过程:一、以创...

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    • 16《找骆驼》教学设计之五 [内容预览] 0 | 2010-06-14
        学习目标   1、理解课文中的重点词句,读懂课文。   2、学习老人是如何观察事物。思考问题的。  重点难点    弄清老人为什么能帮助商人找回骆驼;理解重点词句。  课时安排:l课时  一、...

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    • 《飞驰在高速公路上》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      《飞驰在高速公路上》作者:沈高明发表时间:2004-4-28阅读次数:189作者:城厢镇第一小学陈玉红教学目的:1、品味语言文字,感受沪宁高速公路“宽、长”的特点和方便快捷的纽带作用。2、学习第三、四、五自然段...

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