二年级语文教案 - 免费论文，论文大全,个人简历,英语学习,教案在线,实用文档,演讲发言

《燕子过海》第一课时教学设计之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
设计理念　　教学的本质是“复杂的会话”，学生的学习过程是与文本、老师、同学及环境的对话过程。本设计试图变传统语文教学片面强调教师、课文的单因素为强调教师、学生、课本、环境四因素的整合，使语文教学变...
[阅读全文]
[语文教案]小学二年级语文上册《酸的和甜的》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
一、教材分析：本课是一篇非常生动有趣的童话故事。狐狸用“精神胜利法”迷惑了小松鼠和小兔子。如果不是小猴子敢尝试，他们都将错过一顿美餐。它告诉我们做事要亲自尝试，不能光听别人的话。二、学...
[阅读全文]
3《植物妈妈有办法》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　教学内容：人教版课标实验教材二年级上册　　课前透视　　《植物妈妈有办法》是一首充满儿童情趣、富有韵律感的诗歌。全诗生动形象地把自然知识蕴含其中，语言朗朗上口，内容浅显易懂，是优秀的科普作品。课文...
[阅读全文]
7《我不是最弱小的》第二课时教学设计之二 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　教学目标：　　　1、能有感情地朗读课文。　　　2、理解课文内容，教育学生向萨沙一家人学习，自觉保护弱小者。　　教学过程：　　一、感知大意，诱发情感。　　　1、今天，我们继续学习14、我不是最弱小的　　...
[阅读全文]
《燕子过海》第二课时教学设计之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
一、教学目标：　　　1．知识目标　　　　①理解“不分昼夜”、“疲倦”、“崇敬”、“沉重”等词意。　　　　②住住重点词句读懂课文，体会燕子过海的辛苦，艰难。　　　　③句式：初步掌握三句话合成一句话练习...
[阅读全文]
《我是什么》教学片段及评析 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　课文《我是什么》是人教版九年义务教育六年制小学语文教科书中一篇有趣的科学童话，文章脉络清晰，第一人称的写法令人倍感亲切，在课文中有这样一段话：我在空中漂浮着，碰到冷风，就变成小水珠落下来。人们就...
[阅读全文]
《英英学古诗》教学设计之三 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　教学目标：　　　１．学会本课生字，理解生字组成的词语。　　　２．能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵《静夜思》。　　　３．激发学生学习古诗兴趣。　　　４．认识对话的书面表达形式...
[阅读全文]
28《丑小鸭》教学设计之二 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　学习目标　　　1：体会丑小鸭离家之后的不幸的遭遇以及他乐观的态度。　　　2：体会丑小鸭长成白天鹅之后的快乐的心情。　　　3：学生能从这篇文章中得到一些理解。　　教学过程　　一：复习引入　　　　同学...
[阅读全文]
语文教案－诚实的孩子 [内容预览] 0 | 2010-06-14
第一课时　　教学目的：　　1、学会本课生字新词，培养学生学习字词、运用字词的能力。　　2、初读课文，初步感知课文内容。　　3、理清课文自然段，并培养学生正确、流利、有感情的朗读课文的能力。...
[阅读全文]
《打电话》教学设计之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　一、教学目标　　１、通过阅读，练习，知道打电话的一般步骤。　　２、知道通电话时做到讲话内容集中，语言简明，口齿清楚。　　３、学会打电话并懂得打电话中的礼貌用语。　　二、教学重点、难点　　１、重...
[阅读全文]
17《酸的和甜的》教学设计之三 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　教学目标　　　1认识9个生字。会写8个字。　　　2正确、流利、有感情地朗读课文，分角色表演课文。　　　3懂得做事要亲自尝试的道理。　　教学安排　　　第一课时：整体感知课文内容，认识“我会认”的生...
[阅读全文]
《月亮的心愿》教案 [内容预览] 0 | 2010-06-14
8.月亮的心愿教学目标:1.认识14个生字,会写“女、气、去、大、早、亮”6个生字。2.正确、流利地朗读课文。3.理解课文内容，懂得从小就要关心别人，为别人着想。教学准备：两幅挂图、小黑板教学时间：2课时教学过...
[阅读全文]
《精彩的马戏》第二课时教学设计之二 [内容预览] 0 | 2010-06-14
教学目的：　　　1通过图文对照，读懂课文，知道动物表演的节目精彩在什么地方。　　　2培养学生细表演致观察图画的能力，看图说话的能力。　　　3有感情的读课文，背诵第四段。　　教学过程：　　一．过度　　　...
[阅读全文]
沉香救母（二）教学设计之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
☆　教学目标　　1．学会本课9个生字，两条绿线内的5个生字只识不写。认识1个偏旁，理解由生字组成的词语。　　2．理解课文内容，体会沉香不畏千难万险，英勇救母的一片赤诚之心。　　3．学习默读课...
[阅读全文]
小学二年级语文上册《秋天》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
【设计理念】　　　由于低年级学生注意力易分散，并且好动、持久性较差。本课设计时注意到这些，采用多媒体现代化的教学手段，充分吸引学生的兴趣。利用学生感兴趣的问题，拉他们走上学习的主体地位，在自然、自...
[阅读全文]
小学语文二年级第四册春雨教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
教学设计示例7春雨教学要求　　1．学会本课10个生字，认识5个生字。能够正确读写由要求学会的生字组成的词语。　　2．正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。　　3．通过读文，了解春雨的特征与作用，教育学生...
[阅读全文]
2《黄山奇石》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　教学要求：　　　1、学会12个生字和由这些字组成的词语及由熟字组成的新词。　　　2、通过看图、学文，运用学生讲、读、画、表演等各种方式体会黄山石的奇妙，激发对祖国大好河山的热爱之情。　　　3、结合观察...
[阅读全文]
小学语文第三册“坐井观天”教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
教学目标：1、认识3个生字，会写8个字。2、能分角色朗读课文，有感情地朗读对话。3、发挥想象，理解寓意。重点难点：抓住青蛙与小鸟的主次对话，理解寓意。教学准备：多媒体课件课前导语：青蛙和小鸟争吵了起来，...
[阅读全文]
《雷雨》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
教学内容：九年义务教育人教版小学语文第四册《雷雨》第二课时。教学目标：1、理解课文内容，知道雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象。2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。3、培养学生的观察、想象能...
[阅读全文]
《小狮子》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《小狮子》教学设计之二汽轮机一小李海燕　　　教材说明：北师大版语文第三册第4单元第一课《小狮子》　　教学目标：　　　*知识与技能　　　　1.认识16个生字，培养自主识...
[阅读全文]
《水的脾气》教学设计之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《水的脾气》教学设计之一王小雯　　　教学目的：　　初读课文，学习课文第1—2自然段，学习部分生字。　　教学过程：　　一、名介绍一下自己的脾气。人有脾气，有趣的是水也有...
[阅读全文]
15《雷雨》教学设计之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　一、教学要求：　　　１、联系生活实际进一步认识云、电、风、雨等自然现象，了解鸡鸭不同的生活习性，激发学生热爱大自然、观察大自然的情趣。　　　２、学会两种新笔画()，学会六个生字，读准音，认清字形，...
[阅读全文]
复习二 [内容预览] 0 | 2010-06-14
知识目标1、复习、区别音相近的声母。2、复习本单元内学过的9个字，并用它们组词。3、朗读本单元要求认识的字组成的新词，增加词汇量。4、读字、词语、句子，使学生能体会字、词、句的关系。能力目标1、学会看图...
[阅读全文]
丑小鸭（第二课时） [内容预览] 0 | 2010-06-14
教学目标：1、理解课文3-6自然段，能区分“倒影”、“倒映”的意思；2、能正确、有感情的朗读课文，初步背诵5、6自然段；3、教育学生遇到不幸遭遇，不要灰心，别人遇到不幸，不要嘲笑。教学过程...
[阅读全文]
《浪娃娃》教学设计之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　教学目标：　　　1、学习课文第2、3、4自然段，理解“贪玩、应该”等词语的意思。　　　2、能有感情地朗读课文。　　　3、初步懂得人们可以利用海浪来推动发电机发电。　　教学过程：　　一、复习上堂课所学...
[阅读全文]
14《我要的是葫芦》片断赏析 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《我要的是葫芦》讲的是从前有一个人种葫芦，不知道叶子和果实的关系，只盯着葫芦，不管叶子上的蚜虫，结果没有收到葫芦的故事。该文内容浅显易懂，但隐含的寓意学生一时难以领悟。为了突破这一难点，我调动学生...
[阅读全文]
14《黄山奇石》片断赏析 [内容预览] 0 | 2010-06-14
师：出示书中四幅挂图。　　师：知道图上画的是什么吗？　　生：知道。第一幅图是“仙桃石”，第二幅图是“猴子观海”，第三幅是“仙人指路”，第四幅图是“金鸡叫天都”。　　师：同学们想象一下，这个大“仙桃...
[阅读全文]
《识字1》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　【教材分析】　　本课属于看图渎韵文识字，将表示传统节日和民间风俗的词语集中在一起让学生认读，分为三个部分：第一部分是图和词语。第二部分是要求会写的8个生字和1个只识不写的字。第三部分是练习。...
[阅读全文]
《动物过冬》教学设计之三 [内容预览] 0 | 2010-06-14
教学目的：　　1．使学生了解课文中讲的几种动物是怎样过冬的，激发学生探索自然界奥秘的兴趣。　　2．学会汉字“晨、池、岸、春、粮”。　　3．正确、流利、有感情地朗读课文。　　教学重点：正确、流利、有感情...
[阅读全文]
6《一株紫丁香》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　教学目的：　　　1、正确、流利、有感情地朗读课文。　　　2、学写三个生字。　　　3、体会小学生赞美和感激老师辛勤奋劳动的真挚情感，懂得要尊敬老师，热爱老师的道理。　　教学过程：　　一、谈话引入，揭...
[阅读全文]

总数：181430 上一页1 2 3 4 5 6 7 8 ...61下一页

本栏热门图片