二年级语文教案 - 免费论文，论文大全,个人简历,英语学习,教案在线,实用文档,演讲发言

数星星的孩子(第一课时) [内容预览] 0 | 2010-06-14
教学目标　　1．学会本课“珍”、“靠”、“仰”、“指”、“汉”、“研”、“著”等7个生字，理解有关词语。　　2．读懂课文一、六两节内容。　　3．正确、流利、有感情地朗读课文，发展学生智力，...
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《落叶》第一课时教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《落叶》第一课时教学设计之一陆建龙　　　　一、教学目标:　　1．通过观察画面，理解课文内容，了解秋天的一些特征。初步培养热爱大自然的情趣；　　2．会读生字字音，会写“落...
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小学二年语文下册：《北京亮起来了》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
一、教材分析《北京亮起来了》是人教版小学二年级下册三单元的最后一篇课文。本组围绕“爱祖国，爱家乡”为专题编写了四篇课文：《日月潭》、《葡萄沟》、《难忘的泼水节》、《北京亮起来了》。它们依次向我...
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《我们知道》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《我们知道》教学设计之三锦西外国语实验小学徐军　　　一、导入新课。　　1、还记得那首关于风的小诗吗？一起来回忆回忆。背《风》。　　2、从秋天飘落的树叶，二月里开放的鲜...
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19《看月食》片断赏析 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　人类的言语活动与生活是不可分割的，从本质上说，语文课堂教学本身也是师生生活的一部分，是个体生命历程不可分割的过程。因此，语文教学联系生活，不是简单的重复日常生活经历，而是按照语文教学理念、目标...
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举一反三，活学活用 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　　一、设计理念　　⒈在语文教学中强调实践性，着重培养学生的语文实践能力。　　⒉在课堂上用练习促进语言积累,听说读写，尤其是读写，少提问，多读书,课堂上尽量让学生写一写。　　二、训练内容　　“好吧...
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《梅兰芳学艺》教学设计之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　教学内容：初读课文，学习生字。　　教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。　　　　　　　2、能准确、熟练认读本课生字。　　教学难点：...
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揠苗助长 [内容预览] 0 | 2010-06-14
揠苗助长［作者：llxxnn转贴自：本站原创点击数：3更新时间：2003-11-9教案录入：llxxnn］揠苗助长（一课时）一、导入1、今天，我们要学讲一则寓言故事，我们不仅要学会，还要会讲。什么是寓言呢？2、（出示投影...
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《一株紫丁香》教学设计之五 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　教材分析:　　本课是一首儿童诗歌。讲的是小朋友把紫丁香栽在老师的窗前，表现了小朋友赞美老师，热爱老师的一片真情。全诗语言欢快流畅，读起来琅琅上口，充满了儿童情趣。课文所配的插图形象地表现了课...
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《不懂就问》第一课时教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《不懂就问》第一课时教学设计之一文欣　　教学目标：　　　1.认识本课17个生字，会写9个汉字，用扑克忆喜欢的方法识字。在阅读中独立认字。　　　2.能正确、流利、有感情地朗读课文，培...
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《美丽的丹顶鹤》教学设计之二 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　《美丽的丹顶鹤》是苏教版小语教材第三册中的一篇课文。课文图文并茂，栩栩如生地描绘了丹顶鹤美丽的外形和高雅的姿态，使人读了如临其境，顿生喜爱之心。　　设计理念：新课标要求教师在教学过程中要充...
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第3册第一单元识字学词学句（一）1 [内容预览] 0 | 2010-06-14
第一课时教学重点　　1、学习13个生字词，认读8个词语。　　2、了解北京有名的建筑物。教学难点　　了解北京的部分建筑物。教学过程　　（一）认识...
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15《孔繁森》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　教学内容：初读课文。　　教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。　　　　　　　2、教育学生学习孔繁森关心人民、无私奉献的高贵品质。　　教学准备：投影...
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18 雷雨教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
18雷雨教学设计重庆市渝中区人民路小学赵睿学习目标1.会认本课时的4个生字，会写7个生字。2.默读课文，边读边想象，能有感情地朗读第四、五、六自然段。3.感悟雷雨前的景物是怎么样变化的。学习重点1.会认记本课...
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小学二年语文下册：《特别的作业》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　教材分析：　　《特别的作业》是北师大版义务教育课程标准实验教科书一年级下册第六主题单元主的一篇主体课文。本单元以“爱护”为主题，教育学生要爱护自然界中的动植物，懂得怎样与自然和睦相处，从而培养...
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曹冲称象之后 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　曹冲称象时，在场的人并不多，因此目睹这聪明之举的人实在有限，只曹家亲朋好友小范围内传来传去。　　后来不知怎么传到了一位电视台记者耳朵里，正苦于找不到可以抄作新闻的这位记者灵机一动，决定把这件事...
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倒霉的狐狸 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　　　一天，乌鸦找到一块肉，当它在树上休息的时候，又被出来找食物的狐狸看见了。　　狐狸真恨不得一口把肉吞下去，但它又不会爬树。心想：不能用上次的办法了，只能另想别的办法。而乌鸦心里早已知道它想干...
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2《黄山奇石》教学设计之五 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　（一）教学目标：　　1．了解黄山奇石的神奇，培养学生热爱祖国山河的思想感情和审美情趣。　　2．知道课文写了黄山的哪些奇石，具体写了哪几块奇石的样子，了解主...
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26《丑小鸭》教学设计之七 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　[分析教材]　　　《丑小鸭》是人教版第四册的最后一篇课文。这篇课文是根据著名童话作家安徒生的《丑小鸭》改编的，故事中的丑小鸭是一个面对艰难曲折的历程仍然一心一意追求美好理想的形象。故事写得十分感人...
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难忘的泼水节 [内容预览] 0 | 2010-06-14
17、难忘的泼水节　　教学目标　　1、学会本课12个生字，认识8个生字。能正确读写由要求学会的生字组成的词语。　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。...
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学画 [内容预览] 0 | 2010-06-14
教学目标：1．理解课文内容，使学生了解王冕小时候刻苦学画的事。懂得无论做什么事，都要有恒心，肯下苦功夫。2．继续学习记住先后顺序背诵课文的方法，背诵课文第二自然段。3．正确、流利、有语气的朗读课文。教...
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小学二年级语文上册《从现在开始》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
教学内容：人教版《语文》第三册　　设计理念：　　语文教学的根本任务是教学生学习祖国的语言，而学好语言的关键是先要打好识字的基础。因此，识字教学在低年级的教学中占有重要的地位，我在第一课时的教学设计...
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《识字学词学句（一）2》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《识字学词学句（一）2》教学设计之二陕西省安康市教研室罗茂荣　　　　　教学目标　　　　1.借助插图和拼音学会14个生字，8个词语。　　　　2.通过看图和读儿歌，初步认识8种树...
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10《捞月亮》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
教学目的要求：　　1.会看拼音读课文，做到正确、流利、有感情地朗读课文。　　2.通过观察插图，理解课文，能正确回答课后第2题，会复述课文。　　3.在理解课文的基础上，教育学生遇事多动脑，勤思考，不要盲目去...
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小学二年级语文上册《清澈的湖水》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
一、教学要求　　　1、学会本课12个生字和由生字组成的词语。认识4个生字。　　　2、理解课文内容使学生懂得保护大自然，增强环保意识。　　　3、有感情地朗读课文。　　二、教学重点　　　1、学会本课生字新词。...
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李子核（第二课时） [内容预览] 0 | 2010-06-14
一、教学目标：1．继续学习生字：理解“发现、麻烦、结结巴巴”等词语的意思。2．能正确地朗读课文。充分发挥学生的想象力，提高口头表达能力。3．懂得不能产谎话，要做诚实的孩子。二、教学重点、难点：重...
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《松鼠和松果》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《松鼠和松果》教学设计10、松鼠和松果辽宁省葫芦岛市龙港区实验小学陈兴杰125003课前透视这篇童话故事主要写两只小松鼠植树造林、维护生态平衡的故事。文章语言轻新明快，情节生动，引人入胜，深受儿童喜爱。通...
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《绿色的卫兵》教学设计之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《绿色的卫兵》教学设计之一佚名　　　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　一、教学目标　　1、读通课文，了解大意　　2、学会本课14个生字，能正确读写　　3、朗读理解...
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放飞童年 [内容预览] 0 | 2010-06-14
放飞童年河北省石家庄市红星小学邵坤【教学初衷】童年，对每一个人来说并不陌生，尤其对这些本身就正在经历着童年生活的四年级孩子们来说。游戏、趣事、烦恼……种种事物、事件中都饱含了他们对这个世界最初的认...
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[图文] [语文教案]小学二年级语文上册《坐井观天》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　一、教学要求：　　　1.通过本课教学，使学生懂得“坐井观天”这个成语的意思。　　　2.掌握本课的生字、词。　　　3.有感情地朗读课文。　　二、教学重点、难点：　　　1.教学重点：青蛙和小鸟的对话。...
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