二年级语文教案 - 免费论文，论文大全,个人简历,英语学习,教案在线,实用文档,演讲发言

语文教案－平行四边形面积计算 [内容预览] 0 | 2010-06-14
平行四边形面积计算公式教学内容：九年义务教育人教版六年制小学课本第九册64页及例1教学要求：1、使学生理解平行四边形面积计算公式的来源，初步掌握并学会运用面积公式。　　　　　2、培养学生动手操作...
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《看雪》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《看雪》教学设计之三河南省焦作市山阳区龙源湖学校管丹卉　　　【教学准备】　　　1．学生预习课文，划出生字。收集台湾风景名胜的资料。　　　2．课件准备：北国雪景风光及音...
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《一位盲人的感谢信》教学设计之二 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《一位盲人的感谢信》教学设计之二作者：蓝鹄　　　一、教学目标：　　　1、知道要主动关心，帮助身有残疾、行动不便的人。　　　2、学会本课的12个生字，理解“盲人、感谢、教育、名字...
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小学二年级第四册语文教案2 [内容预览] 0 | 2010-06-14
五教学时间：6课时第一、二课时教学要求：认真观看动画片《宝莲灯》。教学过程：一导入：1同学们，我们刚学过的《母亲的恩情》这篇课文，表达的是唐朝诗人孟郊对母亲的感激之情。今天我们要观看一部动画片《宝莲...
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我是什么 [内容预览] 0 | 2010-06-14
教学目标　　1．学会本课10个生字，认识6个生字，能正确读写要求学会的词语。　　2．知道水在一定条件下会变成汽、云、雨、雹子和雪；了解水既能给人们带来好处，也能给人们带来灾害。　　3．正确、流利...
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《谁的本领大》第二课时教案 [内容预览] 0 | 2010-06-14
教学目标：精读课文，懂得每个人都有自己的长处和本领，要正确认识自己，看待他人。重难点：感情朗读课文。教具：小黑板、头饰教程：一、复习导入：听写生词：挂推碰到正巧二、板书课题...
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3《笋芽儿》第二课时 [内容预览] 0 | 2010-06-14
一教学目标　　　1．精读课文，体会笋芽儿思想感情的变化，重点指导有感情地朗读好第2题中的句子。　　　2．使学生知道笋芽儿在春雨姐姐、雷公公、小草弟弟的鼓励下，勇于锻炼，终于茁壮成长，初步培养学生自强自...
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13《坐井观天》教学设计之七 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　教材分析：　　《坐井观天》这则寓言，通过生动有趣的对话，给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，阐明了一个深刻的道理：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面，不能像...
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23《称象》第二、三课时 [内容预览] 0 | 2010-06-14
导学流程：　　一、导入：　　　1、小朋友，昨天我们上课时同学们都做了实验，很多同学都能想出曹冲的这个办法，用它来用小秤称大物件。小朋友们想不想把这个故事讲给别人听呢？　　　2、这一节课我们就来继续读...
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《四季星座》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《四季星座》教学设计第一时段——建立“我的星座”一、从认识星座导入。1、教师用利用多媒体出示一些著名的星座（如大熊座、仙后座、猎户座），引起学生的兴趣。2、学生认识初步这些星座。3、在大屏幕上撤去星座...
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第3册第一单元识字学词学句（一）2 [内容预览] 0 | 2010-06-14
第一课时教学目的　　1、学习14个生字，认识8个词语。　　2、认识8种树木，了解这些树木的特点。教学过程　　一、从图入手，激发情绪，导入新课　　出示8种树木的图片，请学生简单说一说这些...
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《月亮湾》教学设计之二 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　教学要求：　　　1.学会8个生字（读准音、认清形、记住意、写美观）　　　2.熟读成诵，了解小作者对家乡的喜爱之情。　　教学用具：生字卡片，挂图　　教学课时：2课时　　教学过程：...
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《地球什么样》教学设计之三 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　　一、教学目标　　１、了解地球的形状，知道地表颜色等基本知识，感受地球的美丽，激起对地球的热爱之情，明白地球是人类赖以生存的家园，我们有责任保护地球。　　２、学会课文生字６个，理解并积累词语；...
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小学语文第十册教学设计 “诺曼底”号遇难记 [内容预览] 0 | 2010-06-14
教学设计示例9“诺曼底”号遇难记一、素质教育目标（－）知识教学点　　认识本课生字，理解课文内容。（二）能力训练点　　1、有感情地朗读课文。　　2、培养学生默读、感悟的能力，同时训练学生提出问题并通过讨...
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2《黄山奇石》教学设计之八 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　　教学目标：　　　1学习会认的14个生字的正确读音，掌握会写的8个生字的笔划笔顺；　　　2读熟课文、正确流利有感情地朗读课文，体会对黄山奇石的赞叹，背诵自己喜欢的部分；　　　3喜爱黄山，向往去黄山看...
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16《葡萄沟》教学设计之九 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　一、教学要求　　　1学会本课12个生字，认识6个生字。学习课文中由要求学会的生字组成的词语。　　　2正确、流利，有感情地朗读课文。　　　3理解课文内容，知道葡萄沟是个好地方，增强学生对祖国的热爱...
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语文教案－《可爱的草塘》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《可爱的草塘》第一课时教案教学目标：1学会本课11个生字，并能书写运用。2有感情朗读课文，背诵喜欢的段落。3抓住文中含义深刻的句子...
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《草原》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《草原》教学设计一、创设情景，导入新课。１听歌曲《美丽的草原我的家》，多媒体课件展示草原的美丽风光和人土风情的画片，请学生谈谈观后的感受。（放课件，听歌曲）听了歌曲《美丽的草原我的家》，欣赏着草原...
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《月亮湾》教学设计之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　教学要求：　　　１．能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。　　　２．学会本课１０个生字，理解词语的意思。　　　３．欣赏月亮湾的美丽景色，激发学生热爱家乡的思想感情。　　教学重点：...
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《周总理借书》教学设计之二 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　▲教学目标　　1感受周总理严格要求自己，自觉遵守制度的精神.　　2学会本课的11个生字,理解8个新词语的意思.，能写出表示“电话铃、下雨和敲门”等声音的词语.　　3仿照例句,根据规定的内容,用"请问……有没...
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1《秋天的图画》教学设计之二 [内容预览] 0 | 2010-06-14
【学习目标】　　　1、会认8个生字。会写8个字。　　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情。　　　3、喜欢秋天，愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。　　【...
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《台湾的蝴蝶谷》第二课时 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《台湾的蝴蝶谷》第二课时一、复习：师：上一堂课，我们学习了《台湾的蝴蝶谷》，这一课，我们继续学习。师：首先，我们来复习上堂课所学的内容。师：请两个同学上听写词语，指名二人板演：台湾、花瓣、水源充足...
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《请假条》教学设计之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《请假条》教学设计之一作者：虞淑华　　　　教学目标：　　　1．知道写请假条的意义，初步培养遵守学校请假制度习惯。　　　2．学会本课的14个生字，理介“请假条，发烧按时……”等词...
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《画鸡蛋》教学设计之二 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　教学要求　　　1、学会本课11个生字。认识“烦、肃、形、状、绘”5个字。　　　2、懂得老师说的话的意思，并能背诵老师的话。　　教学重点　　　1、学会本课生字。　　　2、弄懂老师说的话的意思。　　课前准备...
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13《小雨》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　　　　　　　　　　　　第一课时　　教学目标：　　　1、学习生字、词语，重点学会”急、等、最、捆、束、麻”6个生字，理解“性急、等一等”的意思。　　　2、初读课文，初步感知课文内容。　　　3、学会课...
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语文教案－奇怪的树 [内容预览] 0 | 2010-06-14
奇怪的树（教案）上海市江苏路第五小学成依东教学要求：1、在课文的语言环境中认识11个生字。理解文中的词语。2、运用听听记记、读读议议、合作学习等方法学习课文语言。3、创设情景，让学生运用...
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苹果 [内容预览] 0 | 2010-06-14
苹果（浙义教第六册20课）一、导入，揭题1、出示一个苹果，观察：这是一只怎样的苹果？2、如果这个苹果给你，你会怎么用？3、你们想听听苹果自己怎么说的吗？揭题，板书课题。二、整体感知全诗1、充分朗读全诗。...
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入情入境感悟想象——《狐狸和乌鸦》第一课时设计及评析 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　一、教学任务　　1．指导学生学习生字词，把课文读正确，读熟练。　　2．创设情境，让学生领悟课文蕴含的意义，进行创造性想象：　　二、教学过程　　(一)板画动物，导入新课。　　...
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25《语文园地六》教学设计之三 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　教学要求　　1、知识与技能　　　（1）学习含有反义的叠词。　　　（2）学习相同偏旁部首的、意义相近的新字。　　　（3）区别形近字并组词。　　　（4）朗读现代诗。　　　（5）进行口语交际。　　　（6）展示...
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语文教案－26 一定要争气 [内容预览] 0 | 2010-06-14
26一定要争气教学目标：1.理解课文内容，了解童第周为自己，为中国人争气的事迹，病从中受到启发。2.学会本课生字、新词。3.有感情地朗读课文。4.运用边读边想的方法阅读课文，能提出问题并通过...
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