教学要求：　　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。　　　2、学会本课9个生字，两条绿线内的6个字只识不写；认识3个偏旁部首；理解生字组成的词语。　　　3、通过朗读课文，体会司马光遇事沉着...

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《妈妈，你看》教学设计之一佚名　　　教学要求：　　　1．练习拼读音节，复习学过的汉字。　　　2．看连环画讲故事。　　教学重点：　　　1．培养自检习惯及方法。...

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　一、预设目标　　　　情感与态度目标：理解课文内容，能感受到雪孩子给小白兔带来欢乐，为小白兔解除灾祸，最后自己变成了云朵的品质。　　　　知识与技能目标：认识10个生字，会写"瓜、衣、来"3个字，认识1个...

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这是一首文学性很强的儿童诗，全诗四个小节都以提问题的方式抒发小作者看银河的感想.第一节问银河的名字，第二节问小动物，第三节问天气，第四节问是否邀请小朋友去做客.整首诗不但体现了儿童天真、善良、亲和大...

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第九册第二单元测试卷测试时间：120分钟满分：100分陈彩仙一、给带点字选择正确的读音，在音节下画横线。（4分）　扎奶（zāzhā）愉快（yúyù）　曲折（qǔqū）正月（zhēngzēngzhè...

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aoouiu一、教材分析　　本课由四部分内容组成。第一部分是ao、ou、iu三个复韵母，每个韵母配有一幅图。第一幅图是棉袄，借“袄”的音学习ao的读音。第二幅图是藕，借“藕”的音学习ou的读音。但“袄和藕”都是第...

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　【学习目标】　　　1.认识“醒、雷”等8个生字。　　　2.正确流利地朗读、背诵课文，能通过朗读感悟春天的美。　　　3.能发现春天里事物的变化。　　　　课前准备：CAI课件，生字卡。　　【教学过程】　　一、...

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杭州市采荷第二小学王爱媛　　　　一、学习目标：　　　1．认识“梁、程”等12个生字。会写“兰、各”等6个字。　　　2．正确流利、有...

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一、教学目标：　　　1．学习课文第2、3段。理解“傍晚、满湖通红、山神、省下、灰心”等词语的意思。　　　2．懂得学习上遇到困难不能灰心，要有信心，坚持天天学，认直学，就一定能取得好成绩。　　　3．继续培...

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>作者：平畴小学余秀花　　　　教材分析：　　　本篇短文以抒情的笔调，描绘了阳光给万物带来了生机与美丽，说明阳光比金子更宝贵。朗读课文和认字是本...

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北师大教材中设有很多“金钥匙”，这些“金钥匙”从识字方法、写字方法、阅读方法等方面引导学生探讨自主学习的习惯、方法和策略，教师要引导学生结合“金钥匙”内容指导好自己的学习方法。在讲授《珍贵的纪念》...

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　　教学片段　　教室的中间，学生每6人围坐成一个小组，教室的四周摆着许多新鲜蔬菜，有白菜、卷心菜，有白色、红色的萝卜，红色、绿色的辣椒，紫色的茄子，浅黄、深黄的南瓜，有穿着绿衣裳的黄瓜，还有细长的豆...

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FONT>平阳县小　潘海静提供　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　教学内容：人教版《语文》第一册102页　　教学目标：　　1、认识13个生字。...

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教学内容：《比尾巴》第一课时教学目的：1、学会6个生字和3个偏旁，会认9个字。2、正确流利地朗读课文，学会读问句的语气。背诵课文。3、认识课文中的动物，了解它们尾巴的特点。教学重难点：学会疑...

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一年级语文第一学期期终试卷（0301）（40分钟完成）一（）班姓名学号得分☆写字分3%一、读拼音选字，填在括号里。8%竹伞虫民闪足明从cónɡ()sǎn()mín()zú()chónɡ()shǎn()mínɡ()zhú()二、看拼音...

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佚名　　　　《春晓》是一首富有情趣的五言诗。根据小学生的认知规律和古诗的特点，教学时，要充分利用多媒体辅助手段，再现古诗的情...

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BR>作者：苏明珠　　　　新课程标准规定：“低年级（一二年级）认识常用汉字1600-1800个，其中800-1000个会写”，占六年识字总量的60%，如此大的识字量，如果不...

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教案示例教学重点：　　1．学会“gkh”三个声母，读准音，认清形，并能在四线三格中正确书写。　　2．读准“gkh”与单韵母相拼的音节。　　3．初步掌握三拼音连读的拼音方法，拼读介母是“u”的音节...

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教学目标：　　　１、认识十一个生字，会写“几、用”，认识两个偏旁“虫、目”。　　　２、正确、流利地朗读课文。　　　３、初步了解课文内容，培养学生的朗读能力和观察能力。　　教学重点、难点：　　　　掌...

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《邓小平爷爷植树》教学设计　　学习目标　　1．认识13个生字，会写6个字。　　2．正确流利地朗读课文，体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。　　3．初步了解植树的意义，...

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《数新房》第二课时教学设计之一执教者沈燕妮　　　　一、教学目标　　知识技能方面：要求学生能流利，有感情的朗读课文；能用“这是那是-”说话　　　情感方面：让学生感受家乡...

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小学升学模拟试卷（一）一、下面这些词语来自于你所学的课文，请你拼一拼，写一写。（10分）piāomiǎohéǎilíngtīngshǔnxīchóngshānjùnlǐngchuǎimóyùhán...

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佚名　　　　王之涣，并州人，其兄之咸、之贲皆有文名。天宝间，与王昌龄、崔国辅、郑昈联唱迭和，名动一时。其诗用词十分朴...

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第二篇我发明的XXX师：今天，老师是坐夏利车来上课的，这种车好是好，就是有点颠簸，不太舒服。你们都见过哪些类型的轿车，你能介绍一下吗？生：我坐过奥迪，这种车外观很华丽，喷的漆亮得能照人，前后（各）有一...

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　　一、教学目标　　　（一）复习音节，看图学习音节词，培养学生学习拼音的兴趣。　　　（二）能按一定顺序观察图并说出图意，读句子，认识“山、田、左、片、右、风、云、她”8个字。　　　（三）能正确、流利...

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　学习目标　　　1、认识“线、论”等11个生字，会写“红、绿”等6个字。　　　2、正确、流利地朗读课文，感受春雨给大地带来的变化。　　　3、喜爱春天，有主动积累词语的意识。　　教学重点、难点　　　1、识字...

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小学语文课程标准实验教科书一年级上册课文第二课时：教学目标：1.理解课文内容，知道小马、小鸡、小鸭、小狗这四种动物脚趾的不同及青蛙冬眠的特性；2、有感情地朗读、背诵课文。教学重点：...

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一、游戏引入（小朋友，今天老师带来了一只百宝箱，里面藏了三种水果，想知道是什么吗？谁愿意上来摸一摸，猜一猜？）　　1、摸水果　　2、学词语：葡萄、苹果、梨（学生猜中一样，再把相应的卡片挑出来...

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ONG>——《aneninunün》第二课时教学设计与反思□黄晓秋　　　　教材分析　　《aneninunün》是小学语文一年级上册的一篇汉语拼音课。本课包括四部分...

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教学内容：小学语文第一册第七课《爷爷和小树》。　　教学目的：　　　1、学会5个生字和一个词语。　　　2、会认8个字。　　　3、正确、；流利的朗读课文。　　　4、教育学生要保护环境，爱护花草树木，爱护大自...

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