重点：1.理解“熟能生巧”的道理。　　　　　2.积累文言词汇，理解词义、句义。　　难点：体会作者用词的准确与传神。　　教学过程：　　一、朗读课文，注意读准字音和停顿。　　二、请几个同学翻译课文，讲清重...

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○教学目标①知识与能力：整体感知课文内容，多角度有创意地理解课文，进行探究性学习。②过程与方法：自主、合作、探究的学习方式。③情感态度与价值观：感悟亲情的含义；了解科学的儿童教育思想；学习鲁迅的自...

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湖北通城关刀中学潘广任务：1.积累雅词2.读写训练课时：二课时第一课时一单元课文概述本单元选取的主要是有关文学艺术方面的文章，从中可以看出作家们对文学艺术的体验和感悟，以及由此生发的对人生的思考和认识，从...

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教学目标：1．领悟从平凡小事做起，脚踏实地，方能成就伟大事业的道理。2．儿童作品生动活泼，幽默诙谐的语言，个性化的人物描写。教学时数：2课时教学过程：第一课时一、导入许...

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一、素质教育目标(一)知识储备点1、概括文学作品主要故事情节。2、培养丰富的想象力。(二)能力培养点1、概括故事情节，独立思考问题。2、训练和培养想象、联想的能力。(三)情感体验...

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[目标]1、整体感知课文内容，理解人工驯良的马和天然野生的马的特性2、学习对比的写法（重点）3、理解课文一些含义深刻的句子。（难点）[课时]一课时[设想]自学为主，师辅导点拨一、生自学1、着重于生字词的注音及解...

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学习目标：1．学习作者借景抒情、托物言志的写作手法；2．培养学生遣词造句能力，帮助学生进行有效的词语积累；3．培养学生仔细观察事物，欣赏事物内在美的能力；教育目标:激发学生热爱生命、珍惜时...

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教学目标　知识目标　　《两小儿辩日》：　　1．掌握下列加粗的字的读音：　　辩斗　盘盂　沧沧凉凉　探汤　孰　汝　嗟来之食　机杼　稽废时日　懿德　　2．掌握下...

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教学要点：一、认识要想取得战争的胜利，战前必须做好政准备——取信于民的道理，在作指挥上，必须重视士气、详察敌情、正确运用战略战术，善于掌握有利战机。二、了解本文记叙战争详略得当的特点。三、掌握课文...

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23七颗钻石一、素质教育目标(一)知识储备点1、概括文学作品主要故事情节。2、培养丰富的想象力。(二)能力培养点1、概括故事情节，独立思考问题。2、训练和培养想象、联想的能力。...

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教学目标：1.了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的对人生的眷恋和热爱之情。2.了解本文句法上骈散并行而以散为主的特色。3.背诵全文，掌握“修、期、致、临、次”等词...

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六、从百草园到三味书屋一、教学目标1、学习本文具体生动地写景状物的写作方法，学习运用多种修辞方法；2、理解并学习本文按空间顺序记叙事件；3、理解课文运用对比的写法，表达了对两种不同生活的热...

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执教者：程璐执教时间：2003年4月10日上午第三节执教地点：郑店中学初二⑹班教室目标：1、知识目标：学习本文层次美、语言美2、能力目标：培养观察能力和对美的感受能力3、情感目标：培养良好的观察习惯和科学精神。...

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这是一篇满蕴着感情的写景抒情散文。作者用自己的眼睛观察秋天不同的景物，感受它们充满哲理的内蕴，用精练而形象的语言把它们表达出来，展示了秋的灵魂和神韵，反映了作者对秋的深刻理解。全文一共有七个部分。...

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世说新语教学目标：①了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧、诚实、守信，尊重他人的美德。②阅读浅易文言文，积累常见的文言词语。能借助注释和工具书理解基本内容。③掌握自主、合作、探究的学习方...

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二十《论语》两章一、教学目的:1.了解孔子以德服人的政治主张及其“知其不可而为之”的积极的政治态度；2.积累一些文言实词和复习一些文言虚词；3.了解本文的对话方式，反复辩难，使文章生动活泼，富有...

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19、事物的正确答案不止一个[自读导言]本文是一篇议论文，作者针对现实生活中很多“我”常常局限于“事物的正确答案只有一个”的认识，提出了相反的观点，独辟蹊径，很富有思辨色彩。教师应启发学生认识到这种不拘泥...

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教学目标1、培养和提高学生阅读能力。2、培养和提高学生整体感知课文内容和研讨问题的能力。3、培养和提高写作能力。教学重点、难点（一）重点：1、阅读方法上，以朗读训练为重点；2、内容理解上...

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《社戏》教学过程设计2第一课时　　一、创设情景，导入新课。　　对许多人来说，童年多时美好快乐的。我们学习过的鲁迅的散文《从百草园到三味书屋》也是描写童年快乐的文章，今天我们学习的课文--鲁迅的...

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　一、教法建议抛砖引玉　　1.本单元“单元提示”强调：“学习本单元，要整体感知课文大意，欣赏优美、精彩的语言。”“《木兰诗》塑造了一个巾帼英雄形象，为千古传诵的名篇”，故教学本课...

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教学目标：1．体会本文作者在文中所蕴含的依恋、思念老师的深厚感情，培养尊敬、热爱老师的良好品德。2．学习本文围绕中心选取材料的写法。3．学习本文线索的运用。4．揣摩文章的语句。重点难点：1．重点：（1）学习...

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十六国宝——大熊猫教学目标1．了解大熊猫的有关知识。2．体会文章语言的准确性。3．增强关心、爱护野生动物的意识。教学重难点1．了解大熊猫的有关知识。2．体会文章语言的准确性。教学准备小黑板或课件。设计思路本...

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干国祥信息:威望:0魅力:经验:现金:12462瑞文币存款:没开户贷款:没贷款来自:保密　在线:292时03分04秒总发贴数:739篇注册日期:2003/09/21消息　查看　搜索　好友　邮件　复制　引用...

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《七颗钻石》教学过程导语设计。同学们，在晴朗的夜晚，我们仰望星空，在那正北方，有排列成斗形的七颗星，象七颗钻石，闪闪发光，它指示着北方。这就是大熊星座，又叫北斗星[出示音象资料]。同学们，你...

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曲靖市北关小学陈能波《丑小鸭》是根据１９世纪丹麦著名董话作家安徒生的同名童话改编的。从课文类型看，它是安排在“看图学文”后的长“课文”。为了帮助学生读懂课文，编者安排了４幅连贯的插图。从课文特点看，它...

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论坛帖:http://www.ruiwen.com/vbb/showthread.php?threadid=6239铁皮鼓(转)听，花开的声音-设计并制作“成长影集”(论坛精华帖)〔策划者〕湖北省宜昌市第六中学常红艳...

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一、解题。简介这首诗产生的年代和木兰其人(见A式“解题”②③④⑤条)。二、正音、解词。见A式。三、教师范读、学生齐读后讨论这首诗的民歌特色。步骤是：(1)教师范读后提出问题：这首诗在语言风格上跟前一个单元...

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《闻一多先生的说和做》教案育才初中王国平教学目标1、反复诵读，领悟文意，受到熏陶，体味语言的优美和抒情性。2、夹叙夹议的写法，叙述中的抒情、描写和议论，前后文的过渡和照应3、积累语言，...

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诗两首(假如生活欺骗了你)一、导入大家已经接触到了许多诗歌，那么在上课之前，我想问大家一个问题：“什么是诗歌？”词典上的解释是“文学体裁的一种，通过有节奏、有韵律的语言反映生活、抒发情感”，我认...

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《行道树》是一篇借物喻人、托物言志的散文，作者借“行道树”的自白，抒写奉献者的襟怀，赞美奉献者的崇高精神。文章篇幅短小，主旨突显，容易把握。所以我尽量把读书的权利、表达的权利让给学生（当然这种读包括课...

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