三年级语文教案 - 免费论文，论文大全,个人简历,英语学习,教案在线,实用文档,演讲发言

24《“东方之珠”》教学设计之二 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　一、教学要求　　　1、学会本课生字，理解生字组成的词语。　　　2、能正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵课文。　　　3、掌握课文内容，了解香港的美丽和繁华，激发学生热爱香港、热爱祖国的思想感情。　...
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《富饶的西沙群岛》教学设计之七 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《富饶的西沙群岛》教学设计之七佚名　　　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　　　（一）教学目标：　　　　1、学会本课生字新词，理解有关词语的意思　　　　2、学习...
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语文教案－做一片美的叶子 [内容预览] 0 | 2010-06-14
4、做一片美的叶子教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课13个生字，其中“乳、葱、整”只识不写。3、练习用钢笔描红。4、理解课文内容，学习树叶无私奉献的精神。教学重...
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《学会求救》口语交际教学后记 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《学会求救》口语交际教学后记黄雪莲　　　每个人在日常生活中都难免会或多或少的遇到一些意外事故,因此必须学会求救或者自救.本次口语交际让学生在"危难之中"习得一种能够成功的自救或...
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三年级语文下册：《语文园地四》教学建议 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　【口语交际】　　本次口语交际的话题是“教你学一招”，要求学生和别人交流自己拿手的本领。　　一、教学前，详细布置这次口语交际的内容，让学生做好相关的准备工作，如道具、作品或展示的材料。　　二、创...
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《中国卫星飞太空》教学设计之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　一、教学目标　　1、知道我国航天科学科技所取得的伟大成就，感受做一个中国人的自豪。　　2、学会备课11个生字，读准多音字“乐”；读写并理解16个新词；查字典时，能比较熟练的根据词语确定带点字的意思。...
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《电话的发明》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《电话的发明》教学设计之一佚名　　　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　　教学目标：　　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。　　　2、认识生字15个。　...
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《李广射虎》第二课时教学设计之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《李广射虎》第二课时教学设计之一太仓市实验小学　沈芳　　　　　教学要求：　　　1、学习按故事发展顺序写一件事的写作方法。　　　2、学习课文，背诵课文，理解课文内容，了解《塞下...
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语文教案－我们的民族小学 [内容预览] 0 | 2010-06-14
基础教育改革实验教材教案（试用）课题1、我们的民族小学课时第一课时教学目标1、认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。2、...
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《借条、收条和领条》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《借条、收条和领条》教学设计之一佚名　　　　一.教学目标　　　1.懂得借条、收条和领条的相同和不同之处。　　　2.初步学会写借条、收条和领条。　　二.教学重点　　...
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7、威尼斯小艇 [内容预览] 0 | 2010-06-14
7、威尼斯小艇一、教学目标：1、能按事物的几个方面给课文分段。2、学会本课的11个生字，能据词堵住准多音字“哗”，理解38个词语的意思，能联系上下文说出“操纵、自如、簇拥、哗笑、沉寂、矗立、静寂、笼罩”的...
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27《不懂就要问》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　教学要求　　　1、理解课文内容，了解孙中山对待学问的态度，学习他的勤学好问的精神。　　　2、指导学生会认本课两个生字，能正确、流利地朗读课文。　　教学重点　　理解孙中山回答同学的那句话，学习他的勤...
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5《古诗两首》人教版 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　这一课共编排了两首古诗。　　《江畔独步寻花》一诗的作者是唐代大诗人杜甫。这是诗人写的组诗《江畔独步寻花七绝句》里的第六首，全组诗共七首，记录了诗人在四川成都锦江边独自散步寻花的全过程。诗的题目是...
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三年级语文下册：《太阳是大家的》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
教学目标：　　　1、会认2个生字，会写4个生字。正确读写“红彤彤、晚霞、睡构”等词语。　　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。　　　3、理解课文内容，体会各国儿童的团结友爱，感受诗歌的快乐氛围...
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《一份爱心》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《一份爱心》教学设计之一佚名　　　　一、教材分析　　　1．背景知识　　　　第四册教材中曾学过《一位盲人的感谢信》一课，写的是一位少先队员天天接送一位言人，把爱心奉献给...
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《暮江吟》教学设计之三 [内容预览] 0 | 2010-06-14
一、板书并解释诗题　　解题是学习这首诗的一把钥匙。板书诗题后，提问：“暮”是什么意思？“暮”和“江”在这儿各交待了什么？“吟”当吟唱讲。从题目中我们就知道诗人吟唱傍晚江上的景色。通过解题使学生对诗...
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在金色的沙滩上 [内容预览] 0 | 2010-06-14
教案示例　　教学目标：　　1．流畅地朗读课文。　　2．理解课文，体会小姑娘的美好心灵。　　3．向小姑娘学习　　教学步骤：　　一、导入新课　　今天，老师提个问题，请你们敞开心扉，...
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17《孔子拜师》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　学习目标　　　1．认识7个生字，会写12个生字，掌握“远近闻名、风尘仆仆、纳闷、长进、敬重、品行”等12个词语。　　　2．正确、流利、有感情地朗读课文。了解孔子拜师求学的经过，感受孔子、老子的品行。　　...
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语文教案－我爱故乡的杨梅 [内容预览] 0 | 2010-06-14
10、我爱故乡的杨梅一、教学要求：1、理解杨梅树的美丽可爱和昂美国的热人喜爱，体会作者热爱故乡的思想感情。2、继续学习用重点句概括段落大意。3、学会本课生字新词。4、有感情的朗读课文。...
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《翠鸟》教学设计之三 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　教学目标：　　1.了解翠鸟的外形和活动特点，理解其特点与翠鸟的捉鱼本领有什么关系。　　　初步知道翠鸟的这些特点是为了适应生存环境而渐渐形成的。　　2.学会本课14个生字和生字组成的新词，理解掌握“鲜...
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2《地球什么样》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　一、教学目标　　1、了解地球的形状，知道地表颜色等基本知识，感受地球的美丽，及其对地球的热爱之情，明白地球是人类赖以生存的家园，我们有责任保护地球。　　2、学会课文生字6个，理解并积累词语；进一步熟...
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23《美丽的小兴安岭》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　本课描写的是我国东北小兴安岭一年四季美丽的景色。全文共6个自然段，先总的讲小兴安岭的树多，“像绿色的海洋”；再按四季分别讲小兴安岭的景色；最后总结：小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。...
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《不用文字的书和信》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《不用文字的书和信》教学设计之一佚名　　　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　　教学目标：　　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。　　　2、认识生字10个。...
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《幸福的回忆》教学设计之二 [内容预览] 0 | 2010-06-14
一、教学目标：　　1、学会本课6个生字，理解4个新词语的意思　　2、能按事情发展顺序给课文分段。　　3、初步学会有感情地朗读课文，体会文章的感情，并通过重音、停顿、速度、语调把这种感情表达出来。重点读好...
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三年级语文下册：《惊弓之鸟》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
教学要求：1.理解课文内容，从更赢善于观察，善于分析中受到启发。2.通过理解更赢说的一段话，进行弄懂自然段意思的训练，并体会怎样把一段话写清楚。3.学习本课生字词，理解“能手”“本事”“大吃一惊...
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29《掌声》教学设计之五 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　【教材简析】　　　本课生动地记叙了身患残疾而忧郁自卑的小英在上台演讲时得到了同学们热烈的掌声，在这掌声的激励下，她鼓起生活的勇气变得乐观开朗的故事。告诉我们：人人都需要掌声，尤其是当身处困境的...
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《课间十分钟》教学设计之五 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　教学要求：　　1、了解课间活动的丰富多彩。　　2、了解课文怎样具体地写爬竿和丢沙包这两项活动的。　　3、朗读课文。　　教学重点、难点：　　学习围绕一个意思写片断的方法。　　教具准备：幻灯片　　教学...
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32 龙宫借宝 [内容预览] 0 | 2010-06-14
32龙宫借宝教学要求：1、学习本课生字新词，积累词汇。2、正确流利有感情地朗读课文。3、读懂课文内容，了解孙悟空借宝的过程。重点难点：抓住人物的言行，体会人物的特点，分角色朗读课文内容。课时划分：两课时。3...
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《放飞蜻蜓》第二课时教学设计之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《放飞蜻蜓》第二课时教学设计之一佚名　　　教学目标:　　　1,正确,流利,有感情地朗读课文.　　　2,通过朗读感悟对话,了解有关蜻蜓的科学知识,懂得蜻蜓是人类的好朋友,激发学生保护有益...
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[图文] 地球清洁工 [内容预览] 0 | 2010-06-14
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