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    • 瑞雪(第1课时) [内容预览] 0 | 2010-06-14
      一、教学目标:1.学习6个生字及部分新词,理解课文的内容。2.理解课文第1自然段按时间顺序写的写和方法。3.初步体会北国风光的雄伟,培养学生热爱祖国的思想感情。二、教学重点及难点:重点:学习课文第1自然...

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    • 三年级语文上册:《花钟》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      [设计理念]  《语文课程标准》指出:“语文课程应积极倡导自主、合作、探究的学习方式,语文课程应该是开放而有活力的。”本课以建构主义理论为依据,构建信息环境下“主体参与”教学模式。设计以学生原有知识...

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    • 《这是我小学的老师》第二课时教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      《这是我小学的老师》第二课时教学设计之一椒江区实验二小郭恩平    一、导入   1、你认为学习一篇课文,首先要做什么?(读书,把书读好)   2、学生自由认认真真地...

      [阅读全文]

    • 语文教案-大海的歌 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      教学目标:  1.认识本课的2个生字。  2.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的自然段。了解祖国建设的新成就,体会作者的思想感情。  3.按照“阅读提示”的要求,读懂句子,把握课文的主要内容,了...

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    • 7《翠鸟》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
        教学要求  1、了解翠鸟的外形和活动的特点,进而理解这些特点和翠鸟捉鱼本领的关系,初步知道翠鸟的特点是为了适应环境而渐渐形成的,教育学生懂得爱鸟、护鸟。  2、学习作者观察的顺序和抓住特点进行观...

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    • 《山里的孩子》教学设计之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      一、听写    听写词语:结实健壮热情好客充满幻想  二、学习课文第一段   1、找出三个听写词语在课文中的句子。   2、读这三个句子,这三句分别在每一小节中是什么句?(师提出:学习总起句是这节...

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    • 《灰雀》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      《灰雀》教学设计之一佚名   《灰雀》这篇课文记叙了列宁在莫斯科郊外养病期间爱护灰雀的故事,反映了列宁爱鸟,更爱诚实的孩子。  全文共13个自然段。第1自然段讲列宁在郊外养...

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    • 23《海底世界》第二课时 [内容预览] 0 | 2010-06-14
        【教学内容:】   九年义务教育六年制小学语文课本第六册第九课  【教学要求:】    1、了解海底是景色奇异、物产丰富的地方,激发学生热爱自然、探索自然的兴趣。    2、通过第3、4段的教学,...

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    • 22《富饶的西沙群岛》教学设计之七 [内容预览] 0 | 2010-06-14
                  第一课时    (一)教学目标:    1、学会本课生字新词,理解有关词语的意思    2、学习1、2两段,知道西沙群岛的地理位置,初步感受西沙群岛的美丽。  (二)教学重难点...

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    • 三年级《飞机遇险的时候》教学片断 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      (学完全课文之后)  师:学完了课文,孩子们还有什么问题吗?(同学们纷纷表示没问题,只有一个小女孩慢慢举起了颤抖的小手,但忽然又放了下去。)  师:不要害怕,大胆一些。(在教师的鼓励下,那位胆怯的...

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    • (听说训练)《我长大干什么》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      一、教学目标  1、能听清、听懂别人说话,清楚而有条理地口述自己的理想,能展开想象。  2、教育学生从小树立远大理想,努力追求美好的生活。  二、教学过程  1、提问、自由说:你长大准备干什么?  2...

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    • 三年级语文下册:《语文园地二》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      教学目标:   1、培养口语交际能力,增强保护环境的意识。   2、写出综合性实践活动中的见闻或想象。练习修改习作。   3、能发现比喻句的特点,体会怎样才能把句子写形象。   4、积累意思相反的几组...

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    • [语文教案]三年级语文上册《雨》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
        教学要求   1、引导学生读懂课文内容,联系实际想象课文所描写的雨前、雨中、雨后景象,体会大自然景物的美。   2、指导学生有感情地朗读课文。   3、让学生摘抄形象生动的语句。  教学重点 ...

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    • 为孩子选择书 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      小学生读课外书,与一般成人的喜好不同,如果以家长的标准购置图书,常常不能起到激发孩子读书的兴趣的作用。家长要根据孩子的年龄特点正确地选择读物。(1)低年级儿童特点与其所喜好的读物6~8岁的孩子已经上...

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    • 征服世界第一高峰 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      教学要求:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课10/12个生字,两条绿线内的8个字只识不写,理解由生字组成的词语。3、通过对课文中具体语言文字的朗读品味,体会登山队员吃苦耐劳,团结拼搏、为国争光...

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    • 小学语文第五册期中试卷(五) [内容预览] 0 | 2010-06-14
      小学语文第五册期末试卷(五)  一、看拼音,写词语。(8%)  ch6ngli2ngf8nn)m4nm4nt5ngt5ng  (  ) (  )(  )  zh8ngr6nm3il[k8zh#uqi*ji4n  (    ) (    )  二、查字典...

      [阅读全文]

    • 20《飞驰在高速公路上》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
        教学目标:   1、有感情地朗读课文。   2、理解课文内容,知道沪宁高速公路“宽、平、长”的特点和交通方便快捷的作用。   3、学习作者观察和表达的方法。  教学过程:  一、复习导入。    ...

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    • 29《掌声》第二课时 [内容预览] 0 | 2010-06-14
       教学目标:   1、理解课文内容,了解小英的情感变化,领会内涵。   2、能正确流利有感情的朗读课文。   3、通过学习,联系生活,懂得人与人之间需要尊重、鼓励,要主动关爱别人,特别是对身处困境的人...

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    • 《山行》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
        教学目标:   1、学会本首古诗生字“枫”,读准“斜”,理解词语。   2、读懂《山行》,用自己的话语说说古诗的意思。   3、感受古诗所描绘的景色,体会诗人的感情。  教...

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    • 抓两点学习《舟夜书所见》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      抓两点学习《舟夜书所见》学习《舟夜书所见》这篇文章,我依然采取了让学生搜集材料、小组合作学习再共同交流的方式。然而,由于学生与这首诗第一次接触,诗中所描写的美境感性认识又少,且部分学生也没有找到相...

      [阅读全文]

    • 李广射虎 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      教学要求:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵《塞下曲》。2、学会9/10个生字,两条绿线内的7个字只识不写,理解由生字组成的词。3、知道《塞下曲》是赞美西汉“飞将军”李广神勇无比的,激发学生对民族英...

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    • 5《古诗两首》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
       这一课共编排了两首古诗。  《江畔独步寻花》一诗的作者是唐代大诗人杜甫。这是诗人写的组诗《江畔独步寻花七绝句》里的第六首,全组诗共七首,记录了诗人在四川成都锦江边独自散步寻花的全过程。诗的题目是...

      [阅读全文]

    • 22《富饶的西沙群岛》人教版 [内容预览] 0 | 2010-06-14
       九年义务教育六年制小学语文第五册第二组课文中的《富饶的西沙群岛》是一篇写景的文章。作者用生动、具体、形象的语言写出了西沙群岛是个风景优美、物产丰富的可爱的地方,是激发学生热爱祖国大好河山的思想感...

      [阅读全文]

    • 语文园地六课标教材 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      《语文园地六》教学设计江苏建湖 周志高学习目标①了解一字多义的语言现象和几种不同的构词形式,并能在平时自觉积累词语。②背诵古人描写景物的诗句,并能在平时的读写中应用。③增强热爱...

      [阅读全文]

    • 《古诗两首》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      《古诗两首》作者:沈高明发表时间:2004-4-28阅读次数:781教学目标:1.正确、流利、有感情的朗读课文,背诵课文。2.学会本课7个生字。3.能解释指定的诗句中带点词的意思,并能用自己的话说出《望庐山瀑布》...

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    • 《富饶的西沙群岛》综合资料之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      一、教材说明  这篇精读课文,介绍了位于我国南海的西沙群岛的美丽和富饶。  课文先讲西沙群岛的位置,再按海面、海底、海滩、海岛的顺序介绍西沙群岛的风光和物产,最后写英雄儿女守卫祖国的南大门——西沙...

      [阅读全文]

    • 《航天飞机》第二课时教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      《航天飞机》第二课时教学设计之一武进市郑陆中心小学蒋建春    教学目标:   1、学生能正确、流利、有感情地朗读课文。   2、学生能理解课文内容。了解航天飞机的一...

      [阅读全文]

    • 《习作8》编童话故事教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      《习作8》编童话故事教学设计作者:ygr发表时间:2004-4-30阅读次数:1344南京市天妃宫小学李湘红【设计理念】本次习作着重体现《语文课程标准》中的新的理念:“鼓励学生写想象中事物,激发他们展开想象和幻想。...

      [阅读全文]

    • 8《山里的孩子》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
        一、听写    听写词语:结实健壮热情好客充满幻想  二、学习课文第一段   1、找出三个听写词语在课文中的句子。   2、读这三个句子,这三句分别在每一小节中是什么句?(师提出:学习总起句是...

      [阅读全文]

    • 语文教案-6.西湖 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      6.西湖教材分析:本文是一篇写景散文。作者以清新、流畅的语言描绘西湖秀丽的景色。抒发了热爱祖国、热爱自然的思想感情。全文共有4个自然段。第一自然段开门见山,点明西湖是“天堂“杭州的一颗明珠。...

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