教学内容：人教社课标实验教材二年级上册　　课前透视　　这篇科学童话借小青蛙遇到的“问题”和青蛙妈妈的讲解向学生展示了一个生活中常见的物理现象回声。课文语言浅显，情节生动，引人入胜，内容充满童真童...

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　　教学要求：　　　　1、指导正确、流利、有感情地朗读课文。　　　　2、理解课文内容，懂得“满招损，谦受益”的道理。　　教学过程：　　一．复习导入　　　1．出示课题，学生齐读。...

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　　教学要求：　　　1正确、流利地朗读课文，背诵课文。理解课文内容，懂得成语“狐假虎威”的寓意。　　　2认读文中20个生字及由生字组成的新词，掌握多音字“闷”。　　　3指导书写生字。　　...

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一.学情分析本课采用“词串”的形式，介绍了金秋水乡富有诗情画意的美景。学生现在接触到的事物可能没有那么多，就对课文介绍的美景无法有深刻的体会。可通过观察课文中的配图进行联想，也可以找一些优美的图片，...

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　　一、教学要求：　　　1.通过本课教学，使学生懂得“坐井观天”这个成语的意思。　　　2.掌握本课的生字、词。　　　3.有感情地朗读课文。　　二、教学重点、难点：　　　1.教学重点：青蛙和小鸟的对话。让学...

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教学《落叶》一课，教师提问，树叶落在哪几个地方？学生根据课文内容回答：树叶落在河里。树叶落在院子里等，教师予以肯定，并进行了大面积训练。在此基础上，教师又提出了新的要求：要是把这四句话并成一句话来...

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　　教学目标：　　　1、学习本课生字。理解和积累词语。　　　2、对照注释揣摩句子的意思，正确、流利地朗读课文，背诵课文。　　　3、懂得“狐假虎威”这个成语的意思，并说出在什么情况下使用。　　教学难点：...

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《马莎长大了》教学设计山东广饶县第一实验小学聂丽萍教学目的：1、通过本课学习活动，使学生初步掌握课文中的生字，进一步培养学生的识字能力。2、使学生在熟悉课文内容的...

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　　【教学目的】　　1.学会五年制第三册12课《数星星的孩子》的12个生字和这些字组成的新词。　　2.理解课文内容。了解张衡长大以后能成为著名的天文学家，是因为他从小就爱好天文，具有刻苦钻研精神的结果。启...

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　　教学要求　　　1、能够正确、流利、有感情地朗读课文，会分角色朗读课文。　　　2、学会本课田字格中的10个生字，两条绿线内的8个生字只识不写。理解由生字组成的词语。　　　3、读懂课文内容，...

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　教学目标：　　　1、会认4个生字，会写9个字。　　　2、有感情地朗读诗歌、背诵诗歌，体会大自然的奥秘和情趣。　　　3、掌握一些辨别方向的方法，有留心周围事物、发现科学知识的意识。　　重点难点：　　　　...

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　　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　教学目标：　　1.学会本课的12个生字理解新词的意思。　　2.初步感知课文，了解课文的内容，学习第一段　　3.教学重难点：会用“觉得”写话，学会本课的12个生字理解...

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　　教学目标：　　　1、巩固本课生字新词，重点理解“一大串一大串、五光十色”等词语和“葡萄沟真是个好地方”这个句子。　　　2、认识葡萄沟真是个好地方，增强学生的爱国之情，陶冶美的情操。　　　3、指导学...

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　　教学要求：　　　1、理解课文内容，知道燕子、青蛙和蜜蜂等小动物过冬的方式，激发学生探索大自然奥秘的兴趣。　　　2、有感情地朗读，练习分角色朗读。　　教学过程：　　一、复习导入...

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　　教学目标：　　1、懂得种子发芽需要一定的条件，获得一些简单的植物生长的知识。　　2、学会本课的生字，认识酉字旁，理解“种子、泥土、暖和”等词意。　　3、能用“热闹”“一边……一边……”各写一个句子...

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教学目标：　　1．学会本课3个生字。了解词语的意思。　　2．正确、流利地朗读课文。背诵课文。　　3．想象诗中描写的美丽景色，增强对自然景物的热爱之情。　　4．默写课文。教学重点：学会...

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　教学要求　　　1、学会本课11个生字。认识6个字。　　　2、引导学生感受马戏的精彩，同时了解这些精彩的马戏是马戏团的叔叔阿姨辛勤训练的结果。　　　3、正确、流利、有感情地朗读课文。　　　4、初步培养学生...

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二年级语文竞赛卷项目一二三四五六七八九十十一总分得分一、看拼音写词语，再用“—”画出整体认读音节。（11分）chuāngliánlíbajiǎohuácánkùdǒuqiào()()（）()()pútaocíxiánghúdiéhuánràoxīsh...

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　目的要求　　1、知识掌握目标：　　　1）、通过理解课文内容，让学生懂得像狼一样的坏人总是找借口做坏事，他们是不讲道理的。　　　2）、理解本课新词：找碴儿、争辩、龇等学会生字：喝、弄、冲、争、反、扑。...

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　　一、教学要求：　　　1、正确、流利、有感情地朗读课文。　　　2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。会用“已经”造句。　　　3、学习徐虎用自己掌握的本领，全心全意为人民服务的好思想。...

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第一课时　　教学目标　　1、学会本课的11个生字和词语。　　2、学会认识搭、翔、鸣、网、汪这五个要求会认的字。　　3、正确、流利地朗读短文。　　4、培养学生合作学习的意识，激发学习兴趣。...

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21水乡歌（第一课时）执教：句容市实验小学俞正霞教学目标：1、能正确地认读生字新词，并在此基础上做到流利、有感情地朗读课文。2、让学生感受水乡秀丽的风光和水乡人民的美好生活，激发他们热爱大自然、热爱生...

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　一、导趣　　　　1、复习生字词　　　　2、同学们都有自己的梦想吗？指名说（用上假如说一说。）　　二、导疑与导思　　　　1、但生活中并不是都处处美好，还有许多悲惨的事情。　　　　　出示图：风中的小树，...

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学习目标1．会认8个生字，会写9个字。2．正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3．认识泉水“多、清、甜、美”的特点，体会泉水一路奉献的精神和奉献的幸福感。学习重点和难点１、结合插图，能自读...

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　　教学目标：　　　1．学会本课生字“婆、绿、邻、居”等，理解由生字组成的词语。　　　2．初步了解课文的内容。　　　3．能正确、流利地朗读课文。　　教学过程：　　一、揭题，质疑...

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　一、情境导入，感知动物的奇妙。　　　1、教师引用书中的第一段话导入。　　　　小朋友们，我们生活在一个绚丽多彩的世界里，动物是我们亲密的伙伴，因为它们的存在使用权我们这个世界更加丰富多彩，生机勃勃！...

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教学建议教材分析　　本课是一首歌颂雷锋事迹、弘扬雷锋精神的诗歌。全诗共六节，第一节和第二节以问答形式，回忆了雷锋冒雨送迷路孩子回家的事；第三节和第四节也以问答形式，回忆了雷锋背送大娘的事；第五...

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《夸家乡》教学设计之二作者：诸葛建军　　　　教学目标：　　　1、了解自己的家乡，夸夸自己的家乡，结合杭州的西湖博览会，初步培养热爱家乡的思想感情。　　　2、能用连贯的...

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4-1-5小学二年级（下）语文期末试卷03/06班级姓名得分一、照样子写字（8分）二、读拼音，写词语（15分）jìsuànlìkèjìnɡsàihóuziyǔzhòu()()()()()yǎnɡyùɡǎnxiètànwànɡyúkuàimáifú　()()()...

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