一年级语文教案 - 免费论文，论文大全,个人简历,英语学习,教案在线,实用文档,演讲发言

《拍皮球》教学设计之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
学目标：　　1、理解课文知道自己是个小学生了，下课要和大家一起玩，和同学友好相处。　　2、学会本课7个生字，“拍、冬、有、个、叫、家、起”，　　　新偏旁“提手旁、口字旁、走字旁”，　　　掌握“...
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《zh ch sh r》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
北京市西城区阜外一小刘冬霞【教学过程】一、导入秋天到了，树上结满了又红又大的果子。下面我们就来做一个摘果子的游戏。（一）复习zcs课件　我们摘下一个苹果，把它放到篮子里。看...
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16《小手帕》（听说训练） [内容预览] 0 | 2010-06-14
教学目标：　　1、能有顺序地观察和述说手帕的样子，话说得清楚明白，语句完整、通顺。　　2、知道手帕的用处，初步养成带手帕、用手帕、洗手帕的良好卫生习惯。　　教学准备：　　1、放大手帕图两幅。　　2、学...
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[图文] 《手捧空花盆的孩子》第一课时教学设计之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
作者：四都中心小学　黄菊华　　　一、出示“王”字导入　　　1、请给"王"字组词造句　　　2、过渡：你想当国王吗？如果想那...
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我的家（听说训练） [内容预览] 0 | 2010-06-14
我的家（听说训练）http://dzzgx.126.com张广祥主页、中国语文名网“中学语文在线”　课题（教学内容）4我的家（听说训练）课时1教学目标（情感、知识、技能）1、得要尊敬老人、爱爸爸、爱妈妈。2、能正确、清楚...
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[图文] 中秋传说——嫦娥奔月 [内容预览] 0 | 2010-06-14
NTface=华文中宋size=6>佚名　　　　相传远古时候有一年天上出现了十个太阳，直烤得大地冒烟、海水枯干，老百姓眼看无法再生活去。这件事惊动了一个名...
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3《古朗月行》教学设计之二 [内容预览] 0 | 2010-06-14
教学目标：　　　1.学会本课6个生字。认识“朗、呼、疑、镜、碧”5个字。　　　2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。　　教学重点：　　　　掌握本课生字的音、形、义，背诵古诗。　　教学过程：　　一、谜语导入...
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《z c s》综合资料之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　一、教学要求　　1学会z、c、s三个声母，读准音，认清形，正确书写。　　2学会z、c、s与单韵母组成的音节，能准确拼读音节。　　3学会zi、ci、si三个整体认读音节，会读它们的四声。　　二、教...
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达尔文和小松鼠 [内容预览] 0 | 2010-06-14
教案示例24达尔文和小松鼠　　教学目标：　　l、学会“百、科、喜、欢、物、住、穿、爬、坏”9个生字。掌握“科学家、喜欢、从来、动物、站住、外衣、一直、好像”等词语。认识“腿...
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《我叫“神州号”》教学设计之二 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《我叫“神州号”》教学设计之二合肥市西园小学吴艳霞　　　　一、设计理念　　苏教版低年级阅读教学的重点就是指导学生朗读、背诵课文和识字写字。《我叫“神州号”》第一课时就是通过对学...
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小学一年级语文上册《语文园地3》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　一、教材简析　　　　这个语文园地共有四项内容，分别是：数笔画填空、看图读词语、读字涂色和读背儿歌。第一课时完成前两部分：“我会填”和“看看读读”。通过我会填中的数笔画练习，让学生巩固以前学...
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[图文] 《识字5》教学设计之三 [内容预览] 0 | 2010-06-14
作者：大阳泉学校霍艳秋　　　一、谈话激趣　　　　小朋友，看谁来了？一向聪明的一休今天可碰到难题了，我们一起来帮帮他。...
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[图文] 《雪地里的小画家》练习设计之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
佚名　　　【知识要点】　　　1.重点字词：课后的5个生字；“梅花、枫叶、月牙、竹叶”等词语。　　　2.部首：“竹”字头和“力”字旁；　　　3.冬天下雪啦，小...
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7《骑牛比赛》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　教学设想：　　《骑牛比赛》是国标本苏教版一年级下册的一篇课文，全文分三个自然段，写了一位技术高超的骑手在骑牛比赛中的精彩表演给予人们的启示：高超的技术是靠长期刻苦锻炼获得的。课文第二自然段具体...
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《寻隐者不遇》课堂写真 [内容预览] 0 | 2010-06-14
初读古诗交流资料　　还未开课，悠扬婉转的笛声在课堂上空飘荡，屏幕上，远山、丛林、碧潭……那么悠远、静美。　　孩子们微微闭着眼睛，完全进入了意境，台下一千多名与会者期待的目光注视着讲台，整个...
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14、《画》备课资料 [内容预览] 0 | 2010-06-14
一、教学要求　　1学会6个生字，认识3个偏旁。　　2会认5个字。　　3正确地朗读课文。背诵课文。　　二、教材说明　　本课是一首谜语诗，谜底是画。全诗共四行，读起来似乎行行违反自然规律，其实正是暗中...
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骑牛比赛 [内容预览] 0 | 2010-06-14
教学要求：正确、流利、有感情地朗读课文，练习讲述课文故事。学会本课８个生字，两条绿线内的８个字只识不写，认识１个多音字，理解由生字组成的词语。懂得高超的技术是经过长期艰苦努力得来的，只有不怕吃苦，...
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《画鸡蛋》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《画鸡蛋》教学设计之一　　教学目标：　　　1．认知：识字15个，写字7个。　　　2．情感态度价值观：学会有感情地朗读课文，在读中感悟做任何事情都要认真，认识到学习任何本领首先要打好基...
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小手帕 [内容预览] 0 | 2010-06-14
小手帕http://dzzgx.126.com张广祥主页、中国语文名网“中学语文在线”教学目标：1、能有顺序地观察和述说手帕的样子，话说得清楚明白，语句完整、通顺。2、知道手帕的用处，初步养成带手帕、用手帕、洗手帕的良...
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小学语文第二册园地（一）教学检测卷 [内容预览] 0 | 2010-06-14
一、书面部分（56分）㈠把下面的音节补充完整。（12分）x＿q＿ānjlcsh雪泉进绿草声＿īn＿íng＿ǐ＿ǎiz＿w＿亲行你百醉舞㈡我会读拼音写汉...
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山村 - 北师大版 [内容预览] 0 | 2010-06-14
教案示例教学目标：　　1．了解古诗，背诵课文。　　2．在课文中随文识字，渗透拼音的认识。　　3．学写生字。教学重点、难点：　　1．随文识字。　　2．学写生字。教学过程：　...
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14《画》片断赏析 [内容预览] 0 | 2010-06-14
是第一册中的第一篇课文，学生入学才两个月，小组合作、探究学习的习惯与能力正在逐步培养过程中。这篇课文的内容是一则谜语，谜底即题目——画。根据教材特点，结合学生实际（对这首诗，基本上的学生在幼儿园时...
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《外面的世界》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《外面的世界》教学设计之二佚名　　　教学目标：　　　1、认识15个生字，学会10个字。　　　2、在学习生字的过程中，培养学生与人交谈的能力。　　　3、在教学中，鼓励学生...
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[图文] 《识字3》教学设计之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
辽宁省葫芦岛市龙港区实验小学陈兴杰　　　课前透视　　识字3是以对对子的形式呈现，内容都与大自然息息相关。对子情境优美，语言精炼...
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《假如》第二课时教案 [内容预览] 0 | 2010-06-14
一、导趣1、复习生字词2、同学们都有自己的梦想吗？指名说（用上假如说一说。）二、导疑与导思1、但生活中并不是都处处美好，还有许多悲惨的事情。出示图：风中的小树，渴望鸟妈妈的小鸟，坐在轮椅上的孩子看了这...
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[图文] 《雪地里的小画家》教学设计之十二 [内容预览] 0 | 2010-06-14
二义乌市朝阳小学王江英　　　教学设想：　　《雪地里的小画家》是《国标本（人教）语文》一年级上册中的第17课，这是一篇融趣味性、知识性于一体的韵文。在教...
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小小的船 - 北师大版 [内容预览] 0 | 2010-06-14
教学设计示例一《小小的船》　　教学目标：　　1．使学生感受晴朗夜空的美丽，培养学生热爱大自然的情感。　　2．看懂图意，正确、流利、有感情地朗读...
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16《要下雨了》第二课时 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　教学目标：　　　1、读懂课文，知道下雨前的一些自然现象，激发学生观察大自然的兴趣，培养他们的观察能力。　　　2、学会本课的生字新词，练习用“要下雨了，（谁）（怎么样）”说话。　　　3、指导学生用“看...
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《王冕学画》经验交流 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《王冕学画》是写古代画家王冕小时候学画荷花的故事。课文的第二段写了大雨后荷花的美丽风姿和王冕学画荷花的原因，语言优美。在教学这一段时，我的做法如下。1．图文结合，初步感知内容。先指导学生从整...
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语文教案－小小的船 - 北师大版 [内容预览] 0 | 2010-06-14
教学设计示例一《小小的船》　　教学目标：　　1．使学生感受晴朗夜空的美丽，培养学生热爱大自然的情感。　　2．看懂图意，正确、流利、有感情地朗读课文。　　3．认识11个生字，挑选其中的几个...
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