一年级语文教案 - 免费论文，论文大全,个人简历,英语学习,教案在线,实用文档,演讲发言

一年级识字 [内容预览] 0 | 2010-06-14
读出一幅画面来——人教版一年级识字4教学实录与评析师：字音读熟了，词也读会了，这些词都懂吗？下面我们一起到操场上去辨认一下，（出示大幅挂图）我把这些卡片发给大家，拿到卡片的同学先把手中的词读给大家听...
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[图文] 《失物招领》教学设计之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
辽宁省葫芦岛市龙港区实验小学陈兴杰　　　课前透视　　这篇课文写的是小学生现实生活中的一件事，文章题目取得巧妙，明明是...
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[图文] 王冕简介 [内容预览] 0 | 2010-06-14
佚名　　　　王冕（1287-1359）元代著名画家、诗人，字元章，号煮石山农、放牛翁、会稽外史、梅花屋主等。浙江诸暨人。出身农家，幼放...
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《雨铃铛》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《雨铃铛》教学设计之一黄龙实验学校刘银　　知识要求：　　　学习本课的生字及词语：招呼、沙沙响、新房等。　　思想要求：　　　激发、鼓励学生充分发挥想象力，感受大自然的美...
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16、小手帕 [内容预览] 0 | 2010-06-14
16、小手帕教学目标：1、能有顺序地观察和述说手帕的样子，话说得清楚明白，语句完整、通顺。2、知道手帕的用处，初步养成带手帕、用手帕、洗手帕的良好卫生习惯。教学准备：1、放大手帕图两幅。2、学生每人自带...
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在线练习（声母） [内容预览] 0 | 2010-06-14
义务教育课程标准实验教材——语文——第一册声母练习▲自己动手做23张声母和整体认读音节zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu的卡片，和你的伙伴一起读，看谁读得快。...
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25《小壁虎借尾巴》教学设计之三 [内容预览] 0 | 2010-06-14
一、素质教育目标　　　（一）知识教学点：　　　　　　学会本课10个生字和用生字组成的新词，会用部分生字口头组词，扩大词汇量。正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文意思，了解壁虎、小鱼、黄牛、燕子尾巴...
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[图文] 《阳光》综合资料之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
>佚名　　　　一、教学要求　　　1认识12个生字，会写“也、长、山、出”4个字。认识2个笔画“、”和1个偏旁“阝”。　　　2正确、流利地朗读课文...
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语文教案－聪明的华佗 [内容预览] 0 | 2010-06-14
教案示例12聪明的华佗　　教学目标：　　1．学会本课10个生字，掌握“院子、分开、路边、青草”等词语。认识“聪、巧、硬、止、争”5个字。　　2．正确、流利地朗读课文。　　3．懂得解决问题不...
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[图文] 《识字学词学句（二）１》教学设计之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
佚名　　　　教学目标：　　　1．学会本课12个生字，掌握“狮子、狐狸、大熊猫、天鹅、美丽”等词语。认识“威、武、凶、猛、顽”5个...
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《三个小伙伴》教学设计之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　一、教学目标：　　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。　　　2、复习巩固汉语拼音，学会本课9个生字，两条绿线内的6个字只识不写。理解由生字组成的词语，认识1种笔画。　　　3、理...
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[图文] 《兰兰过桥》综合资料之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
佚名　　　　一、教学要求　　　1学会本课11个生字，认识7个生字。　　　2正确读写要求学会的词语。　　　3正确、流利地朗读课...
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《土玉米》教学设计之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　教学目标：　　　1、学会“土”、“玉”、“米”3个生字，能读准字音，认清字形，理解字义，会正确书写。　　　2、学会基本笔画“丶”（点），能说出名称，会书写。　　　3、能看图用“玉米”说话，知...
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《入学教育》教学设计一（3课时） [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　第一课时我是小学生了【教学目标】1．知道学校的名称和自己是一年级几班的学生。2．初步学会大胆地向老师、同学介绍自己的姓名、家庭住址及自己的爱好。3．初步学会向老师和同学讲讲自己想当怎样...
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小学语文第一册期中测试卷 [内容预览] 0 | 2010-06-14
小学语文第一册期中测试卷班级姓名　　一、默写声母　　二、默写韵母...
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[图文] 《草》第一课时教学设计之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
顺德市北滘镇中心小学　徐福源、陈慧芬　　　　导练要求：　　　１、能正确、流利地朗读课文，背诵课文。　　２、能说出诗歌大意，体...
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[图文] 《棉鞋里的阳光》教学设计之二 [内容预览] 0 | 2010-06-14
作者：大舜小学徐彩娟柳晓红　　　一、教学目标　　　１、认识本课生字１３个，会写“奶、妈、午、合、放、收”６个字。　　...
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一年级语文下册第八单元教材分析（之二） [内容预览] 0 | 2010-06-14
（五）、《火车的故事》1、教材分析本文是一篇介绍火车种类的常识性课文，分别向我们介绍了蒸汽机车、内燃机车、电力火车、磁悬浮火车，以及火车提速，修建青藏铁路等有关我国铁路建设成就，展现了我国铁路建设迅...
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《林海》的教学设计及课后自评 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《林海》是小学语文十一册第四单元的第一篇课文，它细致描写了大兴安岭的美丽景色，由此展开联想，赞美它对祖国的建设的巨大作用和祖国山河的壮丽，抒发作者热爱祖国山河的思想感情。在教学中我按照新的...
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16《要下雨了》教学设计之六 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《要下雨了》是一篇以童话形式来说明科学常识的讲读课文。课文从“燕子低飞，鱼游到水面，蚂蚁搬家”三种现象，讲了下雨前一些动物的活动特点以及产生这些现象的原因。这篇课文，用浅显的文字，生动形象地揭示了...
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《日月明》教学设计之二 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　一、教学目标　　1、知识与能力：　　（1）在熟读课文中认识汉字，并引导孩子发现构字规律，认识“笔尖、鲜花”等8个词语，会写本课生字“力、手、水”。　　（2）正确朗读课文，初步感受汉字的构字规律。　...
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《春风吹》教学设计之五 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　　　教学目标　　正确地朗读课文和背诵课文，学会“春，吹，绿，柳，燕，醒，青，蛙，轻，快，葵”这几个生字，并掌握它们的偏旁与结构；让学生初步懂得春天里的自然景物的...
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《找春天》口语交际课 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　教学内容：“作文先导式”教材第一册第二单元《找春天》口语交际课　　教学目标：　　1、在学习第二单元有关《春》的文章的基础上，能看图片、听音乐描述春的景色。　　2、学吟一首《春》的...
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[图文] 《邓小平爷爷植树》综合资料之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
佚名　　　一、教材简说　　“1979年，那是一个春天。有一位老人在中国的南海边画了一个圈。……”从那时起，祖国迈开了改革...
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春晓一年级教案教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
教学设计示例2春晓教学目标：　　1.学会本课5个生字。认识“晓、眠、啼”3个字。　　2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。教学步骤一、导入新课。　　1．谈话解题：同学们，前几天，老师让大家去观察自然景物的变...
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语文第二册《松鼠和松果》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
教学内容小学语文义务教材第二册第10课课题松鼠和松果教材分析...
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《识字3》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　[教学要求]　　　1．学会11个生字以及这些生字组成的词语；田字格前面的3个生字只识不写；认识两个偏旁。　　　2．初步了解一些汉字是由图画演变而来的，激发学生学习汉字的兴趣；理解儿歌内容，培养学生热爱祖...
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汉语拼音教学谈 [内容预览] 0 | 2010-06-14
汉语拼音是识字的拐棍。《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》中明确指出：“汉语拼音教学尽可能有趣味，宜以活动和游戏为主，与学说普通话、识字教学相结合。”我是这样来实施汉语拼音教学的...
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《g k h》第一课时 [内容预览] 0 | 2010-06-14
教育目标：　　　1、了解声母g、k2个声母，发音方法。　　　2、学会g、k2个声母的字形及发音，并会在四线格中书写。　　　3、培养学生良好的书写，发音习惯。　　教学重点：学会认读g、k并会正确书写。　　教学难...
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《春到梅花山》第二课时教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　教学目标：　　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。　　　2、学会四个生字、理解生字组成的词语。　　　3、了解梅花盛开的情况，结合园艺文化，让学生受到美丽熏陶，激发学生热爱大自然的思想...
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