《植物妈妈有办法》第二课时教学设计之二广州市文德路小学刘素群　　　　【教学内容分析】　　《植物妈妈有办法》是一首以自然常识为内容的诗歌。全诗共5节，运用了比喻和拟人的修辞...

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教学建议教材分析　　这是一篇写景的短文，描绘了我国宝岛台湾著名的风景区——日月潭。日月潭是台湾省的一个大湖。那里风景优美、气候宜人，是旅游度假的好去处。作者从不同方面介绍了日月潭的瑰丽风景，表...

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　　教材分析　　这是多幅图的看图作文。四幅图之间有着密切的联系。因此必须先在总体上看懂四幅图的主要意思，搞清图上画着几个人物，他们之间发生了一件什么事。这四幅图画面生动形象，图意清晰明了：一个小男...

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　设计意图：　　　　摒弃繁琐分析，重感悟体会。利用学生已有的生活经历，已有的学习能力以及丰富的情感，去感知课文，在朗读、合作、交流等活动中，达到对课文重点段落、重点词句的理解，获得对语言的深刻感受...

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《纸船和风筝》教学设计连山区钢屯小学贾杰清教材分析：《纸船和风筝》是义务教育小学语文第三册、第20课，是一个感人至深的故事。“纸船”和“风筝”是松鼠和小熊友谊的纽带。故事动人之处在于。当松鼠和小熊因...

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　一、教学要求：　　1、学会本课6个生字，理解“茂密、喜爱、好客、五光十色“等词语。能用”好客、五光十色“造句。　　2、背诵第2自然段。　　3、学习分层次介绍葡萄沟的方法。　　4、学习课文，使学生知道葡...

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一、教材分析　　（一）背景知识　　造纸术、印刷术、指南针和火药是我国古代的四大发明，是我国劳动人民对世界文明进步做出的巨大贡献。　　远古时代没有纸。商朝时，将字刻于龟甲、兽骨之上（既"甲古文"）。周...

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《祖国在我心间》教学设计之三佚名　　　这是一首儿歌，边读儿歌，边在地图上寻找祖国、家乡的位置。在诵读和实践中，体会祖国多么"辽阔"，激发学生热爱祖国、热爱家乡的真挚情感。教学...

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第一课时　　教学目标：　　1．学会本课11个生字和词语，读准字音，认清字形，理解字意，并能规范书写。　　2．认识“橱、盼”这2个生字。　　3．观察画面，看清图意，使学...

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《我会查字典了》教学设计之二佚名　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　教学目标：　　　　初读课文，感知课文内容；学习生字词；理解课文第1段。　　教学过...

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　　教学目标：　　　1、知道清明节为什么要给革命烈士扫墓，能积极参加祭扫烈士活动，永远怀念革命烈士。　　　2、学会本课13个生字，理解“清明节、革命、烈士、四季常青、整整齐齐、恭恭敬敬、行礼、解放、幸...

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教学目标：　　1、学会本课10个生字。　　2、能正确读写要求学会的词语，会用“一边…一边”写句子。　　3、能分角色朗读课问。　　4、通过学习课文，了解一些动物过冬的情况，激发学生进一步学习自然科学知识的...

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　教学目的：　　初读课文，学习课文第1—2自然段，学习部分生字。　　教学过程：　　一、名介绍一下自己的脾气。人有脾气，有趣的是水也有脾气。　　　出示课题，齐读。学习“脾”。那么你觉得水的脾气是怎样的...

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设计理念：　　　　充分利用学生的好奇心,引导他们把课文读好,使他们在了解一些航天知识的同时,接受语言文字的训练。　　教学目标：　　　1、认识14个生字，会写8个字。　　　2、有感情地朗读课文，读出新奇、有...

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２５吹泡泡教学目标：１、 能仔细观察吹泡泡的过程，并能想象吹出来的泡泡像什么，会飘到哪里去。２、 能按顺序用“先……接着……最后……”的句式以及“有的……有的……还有的……”句式说一段连贯的话。教学...

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《狐狸和乌鸦》是一则寓言故事。课文叙述了狐狸骗取乌鸦嘴里一片肉的经过，说明爱听奉承话就会上当受骗。我从教材的重点和难点出发，设计了板书框架。课文重点部分的板书内容，由学生根据思考题熟读课文后完成。学生认真思考把握了课文的重点，加深了对课文的理解。　　请看板书如下：◆　　　　　　　　　　　　　　　

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　一、教学目标：　　　1、学习课文，使学生知道时间的宝贵，懂得严格要求自己，珍惜时间。　　　2、认识本课“钟零”等生字。　　　3、正确、流利，有感情的朗读课文。　　二、教材分析　　　　多睡一分钟带来的...

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复习课教案一、导入。冬天到了，外面天寒地冻。可是北方独有的冰雪却为我们带了无穷的乐趣。今天让我们到滑雪胜地去感受滑雪带来的欢乐！二、过程：（一）、乘着火车去滑雪。（给拼音填汉字）“火车五分钟之...

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小学语文第四册《葡萄沟》教案《葡萄沟》教案<BR>一、教学内容：<BR>1、理解课文内容，知道葡萄沟是个好地方以及好在哪些方面。<BR>2、正确、流利、有感情地朗读课文。<BR>3、学习用“五光十色”、“热情”、“有...

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　　　教材简析：　　　这篇童话故事讲的是狼和小羊之间发生的事。它告诫我们：狼的本性是不会改变的，不能对狼抱有任何幻想，应当勇敢地同它进行斗争。　　教学目的：　　　1.理解课文内容，了解狼的以强欺弱、...

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教案示例教学目标：　　1、通过学习诗文，进一步激发学生对劳动人民的同情及对封建社会的痛恨。　　2、学会本课生字新词，积累词语。　　3、理解重点词句，理解全诗...

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　　【教学要求】　　　1.使学生知道我国新疆吐鲁番的葡萄沟是盛产水果的好地方，激发他们热爱伟大祖国的思想感情。　　　2.学习理解自然段，抓住自然段的主要内容。　　【教学重点】第二自然段，在理解各句的基...

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《丁丁冬冬学识字（三）4》教学设计之二佚名　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　教学内容：认识“皿、刀”字旁的字　　一、激趣导入：　　　1、...

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一、教学目标：1、学会本课10个生字。2、能正确、流利地分角色朗读课文。3、会用“一边……一边……”说句子、写句子。4、通过学习课文，了解一些动物过冬的常识,懂得一些动物过冬的科学道理，...

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“趣”满课堂——《我的影子》第一课时教学设计佚名　　　【教材分析】　　　我的影子是义务教育课程标准实验教科书语文（北师大版）二年级上册第五单元中的一篇课文。影子是光...

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　　教学目标：　　　1、会认7个字，会写12个字。　　　2、正确、流利、有感情地朗读课文领会文中小朋友的创意。　　　3、懂得事物之间是有联系的，遇事要善于动脑筋想办法。　　重点难点：　　　1、重点：认字、...

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第二单元★训练重点1学习生字新词，练习有感情地朗读课文，激发学生热爱校园生活2学习部首查字法，练习查字典，并养成使用字典的习惯。3指导学生创造性地开展活动，在实践活动中陶冶情操，锻炼能力。★活动设计：...

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　　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　教学目标：　　1.学会本课12个生字，能够给多音字“结”据词定义。　　2.理解本课的词语：蜘蛛雨点结实终于。　　3.能够流利的朗读本课课文。　　教学重难点：掌握本...

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　　教材分析:　　寒冷的冬季，百花盛开、瓜果飘香；彩色的棉花，纺出五彩线、织出五彩带；无土的水中，栽培出茁壮的植物；只占世界百分之七的耕地却养活了占世界百分之二十二以上的人口……先进的科学技术，给农...

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《绿色的卫兵》教学设计之二作者：燕子　　　教学目标：　　　1、读通课文，认识树林能抗拒狂风、阻黄沙、隔烟雾、挡噪声，给城市，给人们带来整洁与安宁。　　　2、增强环保意识，养成...

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