语文 - 免费论文，论文大全,个人简历,英语学习,教案在线,实用文档,演讲发言

原来是你啊 [内容预览] 0 | 2010-06-14
教学目标:1.懂得好孩子拾到东西应该交公。2.学会本课10个生字,理解有关词语的意思。3.能体会练习中带点词语的意思.学会把句子写具体,4.能有感情地朗读课文.教学重难点:重点:教学目标第2、3条。难点:教学...
[阅读全文]
小学语文二年级上册《古诗两首》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
教学内容：人教社课标实验教材二年级上册　　课前透视：　　本课中的两首古诗都是描写秋景的。读了之后，我们会被诗中所描绘的深秋美景所深深陶醉。《赠刘景文》写的是秋末的景色。荷枯，菊败，橙黄，橘绿，色彩...
[阅读全文]
《啄木鸟和大树》第二课时教学设计之二 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　教学目标：　　　１、学懂故事，练习有感情地朗读课文。　　　２、懂得道理：“小病不治，变成大病就危险啦！”　　教学过程：　　一、复习。　　１、认读生字新词。　　　　小朋友，上节课我们已经学过了《...
[阅读全文]
《梅兰芳学艺》第二课时教学设计之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　教学要求：　　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。　　　2、理解课文内容，懂得勤学苦练可以弥补先天不足，从小要苦练基本功。只要下功夫，就能取得成功。　　教学过程：...
[阅读全文]
13《妈妈的爱》第二课时 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　教学目标：　　1．学会本课7个生字，认识6个生字。读写由生字组成的新词。　　2．正确、流利、有感情地朗读课文。　　3．通过学文，理解有关妈妈的爱的句子，体会感受妈妈的爱。教育学生也要像妈妈那样，去爱我...
[阅读全文]
语文教案－比本领 [内容预览] 0 | 2010-06-14
比本领教材分析：这是一篇童话故事。故事讲述了一只梅花鹿一只金丝猴都觉得自己的本领大，通过一次比赛，他们知道只有合作才能成功的道理。教学目的：一、知道金丝猴和梅花鹿摘到果子的过程，就是认...
[阅读全文]
《过年》教案 [内容预览] 0 | 2010-06-14
教材分析：本课是“迎新年”主题单元中的第二课，它以图画和讲故事的方式，简单介绍了我国传统的新年-春节的一些风俗礼仪，让学生学会过新年时人际交往的基本礼节，知道新年礼物是表达心意的一种方式；了解其他国...
[阅读全文]
《比本领》第一课时教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《比本领》第一课时教学设计之二佚名　　　一、教学目标：　　　1、认识9个生字，会写7个字。　　　2、通过上下文或表演了解“得意洋洋”、“垂头丧气”等词语，并在阅读中积累...
[阅读全文]
《南京长江大桥》教学设计之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　一、素质教育目标　　（一）知识教学点　　　1．学习本课生字、新词，进一步学习比喻句，体会比喻的好处。　　　2．了解课文是按怎样的顺序介绍大桥的，学习作者的观察方法。　　　3．有感情地朗读课文，背诵...
[阅读全文]
语文教案－第3册第五单元识字学词学句（二）3 [内容预览] 0 | 2010-06-14
第一课时　　教学目标　　1、学会本课的前三组生字新词。　　2、认识“伍、席、芳、桂、求、封、充、足”8个要求会认的字。　　3、正确、流利地朗读句子。　　4、培养学生认字的能力。　　教...
[阅读全文]
《蜜蜂引路》片断赏析之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　师：列宁是怎样找到养蜂人的?为了搞清这个问题，先请小朋友们默读课文第三段。想想列宁的住处，花丛，园子，小房子各在什么地方。　　生：(默读课文第三段)　　师：好。小朋友，列宁的住处在哪儿?要是你们能...
[阅读全文]
《一株紫丁香》教学设计之二 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　教材分析:　　《一株紫丁香》是苏教版二年级上册中一首儿童诗,讲的是小朋友把一株紫丁香栽在老师窗前,表达了小朋友赞美老师,热爱老师的一片真情.这首诗充满着童真,童心,童味,字字句句都清纯明洁,诗的想象...
[阅读全文]
18《雷雨》片断赏析 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　师：大家借助拼音已自学了课文，能把课文读下来吗？　　生：能。　　师：现在大家拿好书，试着读一遍，有不认识的字听听其他同学是怎么读的。　　生：（齐读课文）电闪雷鸣乌云翻，狂风猛刮树枝断，鸡鸭猫狗猪...
[阅读全文]
小学语文第三册《识字》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
教学目标：1、认识11个生字，会写8个字。2、正确流利、有感情地朗读课文，感受祖国的伟大。3、有热爱祖国的感情，对三字经这种语言形式感兴趣。重点、难点：1、学习生字、词语。2、朗读中感受祖国的伟大。教学准...
[阅读全文]
《练习６》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《练习６》教学设计作者：ygr发表时间：2004-4-29阅读次数：624【教学要求】１、认识表示天气的几种图标。会看天气预报。２、照样子，练写铅笔字。３、熟记四条成语和古诗《长歌行（节选）》。４、知道所收集标志...
[阅读全文]
复习六 [内容预览] 0 | 2010-06-14
知识目标1．复习学过的偏旁，按相同偏旁的宇进行归类，使学过的字和偏旁得到进一步巩固。2．比较区别字形相近的字，使学生牢固地掌握字形。3．能正确、熟练地读出用要求认识的字组成的词语。4．读句子，懂得句子...
[阅读全文]
《苹果落地》教学设计之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
教学目标　　　1、学会13个生字，读写“自言自语”等11个词语，会用“思考、吸引力”说话。　　　2、会照样子用“为什么”提问题，会读经过改编的课文句子。　　　3、会正确、流利地朗读课文。　　　4、感受牛顿...
[阅读全文]
6《雷锋叔叔，你在哪里》教学设计之二 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　教学目标：　　　1知识：会认12个生字，会写12个字。　　　2能力：正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。　　　3情感：通过朗读感悟，懂得奉献爱心，乐于助人。　　教学重点：　　　认识课文中的12个生字，...
[阅读全文]
28《浅水洼里的小鱼》教学设计之二 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　设计理念　　课文讲叙面对成百上千的小鱼儿被海水送进了海滩上的浅水洼，人们的反映可能各不相同。本文设计核心即以“演读”的手段。挖掘学生的生活经验，挖掘学生的情感。在教学中以读促思，以读悟情，培养学...
[阅读全文]
小学二年语文下册：《看浪花》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
一、教学要求1学会本课10个生字，认识4个生字。2正确读写要求学会的词语。3正确、流利地朗读课文。背诵课文。4通过朗读课文，观察插图，启发学生展开合理的想象，培养想象能力。二、...
[阅读全文]
草（第一教时） [内容预览] 0 | 2010-06-14
导练要求：１、能正确、流利地朗读课文，背诵课文。２、能说出诗歌大意，体会诗人的感情，初步懂得要像小草那样不怕困难、顽强不屈。３、启发儿童想象，让学生感受小草蓬勃生长的美感，培养学生热爱大自然的情感...
[阅读全文]
23《三个儿子》第二课时 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　一、教学目标：　　　1、巩固、复习生字。　　　2、能有感情地朗读课文，读准人物说话时的语气。　　　3、欣赏课文的内容，懂得要孝敬父母的道理。　　二、教学过程：　　（一）、复习生字：出示课件：游戏：...
[阅读全文]
《锄禾》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《锄禾》教学设计之四佚名　　　　教学目标：　　（一）、知识目标：　　　　1、能有感情地背诵古诗，并理解古诗的意思。　　　　2、认识10个生字，学会5个生字。　　（...
[阅读全文]
语文教案－悯农（二） [内容预览] 0 | 2010-06-14
第一课时教学目标：　　1、通过看图和朗读，使学生理解古诗意思。　　2、学会本课生字新词。　　3、进一步巩固给熟字加偏旁的识字方法。　　4、指导学生结合生活实际理解词句，培养学生的分析能...
[阅读全文]
《军民一家》教学设计之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
教学目标：　　1、简单认识雷锋，了解他冒雨送大嫂回家的事，感受雷锋作为人民解放军的崇高和伟大，体会军民之间的鱼水深情，懂得能尽自己所能帮助别人是幸福的，充实的，也是崇高的。　　2、学会“妇、稍、滑”...
[阅读全文]
3《植物妈妈有办法》教学设计之六 [内容预览] 0 | 2010-06-14
教学目标　　　1．理解诗句。了解蒲公英、苍耳、豌豆是怎样传播种子的。培养学生对大自然热爱的情感和观察大自然的兴趣。　　　2．学会本课的7个生字，并能用“准备”、“已经”造句。　　　3．能正确地背诵课文...
[阅读全文]
《狐狸和乌鸦》续写学生作品之四 [内容预览] 0 | 2010-06-14
有一天，乌鸦又找到了一块很香的肉停在树上。狐狸闻到了香味，赶紧从洞里跑出来一看：“原来又是乌鸦给我送肉来啦！”于是嘴里的口水直往下流。　　狐狸跑到树下，对乌鸦说：“亲爱的乌鸦，你唱得非常好听，请您...
[阅读全文]
10《葡萄沟》教学设计之五 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　教学要求：　　1．使学生从课文对葡萄沟的介绍与描绘中，知道我国新疆吐鲁番的葡萄沟是盛产水果的好地方，激发他们热爱伟大祖国的思想感情。　　2．按要求默读课文，做到边读边想。默读一段话后，能划出表示...
[阅读全文]
[语文教案]小学二年级语文上册《看雪》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　学习目标　　　1、认识10个生字。会写8个字。　　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会课文中老师和孩子们对雪、对北京的向往之情。　　　3、有盼望台湾回归、实现祖国统一的愿望。　　教学流程：　...
[阅读全文]
语文园地四新课标 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《语文园地四》中“我会填”“我会写”教学设计及思考浙江省温州市永嘉县城南小学朱晓赛【教学片段】1．学习逗号、句号、问号、叹号的用法。出示“，。？！”的卡通卡片。知道它们是谁吧？谁和它...
[阅读全文]

总数：2615530 上一页1 ...731 732 733 734 735 736 737 ...872下一页

本栏热门图片