首 页       用户登录  |  用户注册
设为首页
加入收藏
联系我们
按字母检索 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
按声母检索 A B C D E F G H J K L M N O P Q R S T W X Y Z 数字 符号
您的位置： 5VAR论文频道→ 论文中心 → 教案在线 → 语文列表
栏 目 导 航
  • 幼教语文教案
  • 一年级语文教案
  • 二年级语文教案
  • 三年级语文教案
  • 四年级语文教案
  • 五年级语文教案
  • 六年级语文教案
  • 七年级语文教案
  • 八年级语文教案
  • 九年级语文教案
  • 综合性学习教案
  • 高一语文教案
  • 高二语文教案
  • 高三语文教案
  • 教学参考
  • 教学宝典
  • 阅读指导
  • 电子教材
  		•
    最 新 热 门
  • ››14　　蜀道难
  • ››8 语言是人类最重要的...
  • ››5 语言与文学
  • ››12 等待戈多(节选)①...
  • ››鲁迅的生平和创作
  • ››13 报任安书（节选）
  • ››阿 Q 正 传
  • ››抄检大观园
  • ››6 语言的演变
  • ››21 短文两篇
  • ››百年孤独 ( 节选 )
  • ››廉颇蔺相如列传（节选...
    		•
    本 月 热 门
  • ››14　　蜀道难
  • ››8 语言是人类最重要的...
  • ››5 语言与文学
  • ››12 等待戈多(节选)①...
  • ››鲁迅的生平和创作
  • ››13 报任安书（节选）
  • ››阿 Q 正 传
  • ››抄检大观园
  • ››6 语言的演变
  • ››21 短文两篇
  • ››百年孤独 ( 节选 )
  • ››廉颇蔺相如列传（节选...

    		•
    文章列表
    • 小米粒 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      小米粒天津市南开区中营小学王振刚指导课【教学过程】一、魔力游戏──观察生米粒1.同学们，你在吃饭的时候，都见到过哪些主食？2.今天，我给大家带来了一份小礼物，它就与常吃的主食有关。你们看，这是什么？（...

      [阅读全文]

    • 《骆驼和羊》教学设计之二 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      一、教学目的、要求：　　　1、理解课文内容，懂得应当全面地看待自己和别人，只看到自己的长处和别人的短处是不对的。　　　2、继续培养观察能力和表达能力。　　　3、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文最...

      [阅读全文]

    • 18《雷雨》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      　一、教学要求：　　　１、联系生活实际进一步认识云、电、风、雨等自然现象，了解鸡鸭不同的生活习性，激发学生热爱大自然、观察大自然的情趣。　　　２、学会两种新笔画()，学会六个生字，读准音，认清字形，...

      [阅读全文]

    • 3 、笋芽儿 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      3、笋芽儿教学目标：1.会认14个生字，会写9个字。积累句子2.正确、流利、有感情地朗读课文，体会笋芽儿对春光的向往和奋发向上的精神。3.爱读科学童话故事，能从童话故事中吸取力量，陶冶情操。教学重点：识记生...

      [阅读全文]

    • 语文教案－识字6 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      识字6学习目标：知识与技能：1、认识9个生字，会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、初步感知词语的反义关系。过程与方法：1、能主动运用多种方法识字，同学之间互相交流识字...

      [阅读全文]

    • 10《葡萄沟》教学设计之四 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      　　一、教学要求：　　1、知识点教授：学会本课8个生字和由这些字组成的词语，会用“五光十色、热情、有名”造句，理解课文内容，认识葡萄沟真是个好地方及好在什么地方。　　2、技能运用：利用多媒体教具进行优...

      [阅读全文]

    • 26《丑小鸭》教学设计之四 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      《丑小鸭》是人教版义务教育小语教材新选课文，安排在第4册第4课。它揭示了事物总是发展变化的，我们必须透过现象，把握本质的深刻道理。对于低年级学生，如果机械说教，生硬灌输，就收不到预期的教学效果。为此...

      [阅读全文]

    • [图文] 黄山奇石人教课标版 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      黄山奇石 点击浏览该文件

      [阅读全文]

    • 38《慰问军属》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      教学目标　　　1、懂得要尊敬军属、热爱军属。要为军属做力所能及的事。　　　2、能看图把同学们慰问军属的经过说清楚，说具体。　　教学重点、难点　　　教学重点：理解为什么要慰问军属；能看图把慰问军属的经...

      [阅读全文]

    • 语文教案－六年级体育教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      教学目标1、通过各种方式的跑，提高学生跑的各种技术，发展奔跑能力和下肢力量。2、通过竹竿舞练习，发展学生身体的协调性，认识民间体育活动，体现自主学习和集体主义精神。教...

      [阅读全文]

    • 二年级《骆驼和羊》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      二年级语文教案：《骆驼和羊》执教：情在天涯教学目的：1、有感情地朗读课文2、通过课文，教育学生能正确看待别人的长处和自己的短处。培养学生养成以别人之长补自身之短的良好习惯。教具准备：教学挂图、动物贴...

      [阅读全文]

    • 《小狮子》第二课时教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      《小狮子》第二课时教学设计之一作者：黄瑞芬　　　教学目标：　　　1、正确、流利、有感情地朗读课文。　　　2、得到启示：父母本事再大，也不能依赖父母，应从小锻炼生活的本...

      [阅读全文]

    • 14《“黑板”跑了》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      　　教学要求：　　　1、学习默读课文，并能有条理的讲述这个故事。　　　2、学会生字、新词，理解由生字组成的词语。　　　3、学习安培专心研究科学的精神，懂得做任何事都要认真、专心的道理。　　教学重点：　...

      [阅读全文]

    • [语文教案]小学二年级语文上册《识字4》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      　　教学目标：　　　1、认识个生字。会写个字。　　　　　2、能正确、流利地朗读成语，体会其中的韵律感。　　　　　3、初步感知成语的特点并有收集成语的兴趣。　　教学流程：　　　　　　　　　　　　　　...

      [阅读全文]

    • 阴房风光 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      　　葡萄沟西面的山坡上，只见蜂窝状的葡萄干晾房屹立在干热的漠风中，层层叠叠，错落有致，构成葡萄沟的独特景观。　　葡萄干晾房是为晾制葡萄干而专门盖的房屋，在晾房内凭借干热风使新鲜葡萄脱水浓缩干燥而成...

      [阅读全文]

    • 《美丽的武夷山》教案北师大版 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      设计理念：精读课文的教学，应让学生拥有完整的阅读过程，充分朗读，让他们经历精读与略读，朗读与默读，自悟与交流，思考与想象，课文阅读与资料收集利用，感知内容与领悟情感，理解语言与积累语言的过程。...

      [阅读全文]

    • 《美丽的武夷山》第一课时教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      《美丽的武夷山》第一课时教学设计之一朱瑜　　　　设计理念　　　　以读为本,读中想,读中悟,体会武夷山奇山秀水的美丽.　　教学目标　　　1,认识本课15个生字,会写10个生字.　...

      [阅读全文]

    • 第3册第一单元 识字学词学句（一）4 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      第一课时教学重点　　1、学习14个生字，在学习中初步感知会意字的组字规律，边学习边总结识字规律。　　2、能正确、流利地朗读句子。教学难点　　如何让学生把会意...

      [阅读全文]

    • 《司马光》教案 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      《司马光》教案21、司马光教材简析：本课讲的是司马光小时候的故事。他和几个小伙伴在花园里玩，一个小伙伴不小心掉进了大水缸。遇到这样的突发情况，司马光急中生智，举起大石头，砸破水缸，小伙伴得救了。本文...

      [阅读全文]

    • 《精彩的马戏》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      　教学要求　　　1、学会本课11个生字。认识6个字。　　　2、引导学生感受马戏的精彩，同时了解这些精彩的马戏是马戏团的叔叔阿姨辛勤训练的结果。　　　3、正确、流利、有感情地朗读课文。　　　4、初步培养学生...

      [阅读全文]

    • 作文课《机器人画画》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      作文课《机器人画画》执教：zhongchuanyi点评：论语师：我想一开始就做一个小测试，大家有没有信心完成这个测试。生：有。师：还不知道内容就有阿，不过我不会为难大家。下面请同学们听老师的一段描述，猜一猜老...

      [阅读全文]

    • 《你今天怎么迟到了》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      《你今天怎么迟到了》教学设计之二作者：诸葛建军　　　　教学目标：　　　1、知道秋生是为了爱护庄稼而迟到的，因此老师表扬了他，初步培养爱护庄稼的思想感情和行为习惯。　　...

      [阅读全文]

    • 小学语文二年级上册《识字1》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      教学目标：　　　1会认12个生字，会写10个字。　　　2正确、流利地朗读课文。　　　3有收集词语的兴趣。　　教学重点：　　　　识字写字。　　教学准备：　　　　自制生字卡片、收集关于秋天的词语。　　教...

      [阅读全文]

    • 《啄木鸟和大树》第二课时教学设计之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      　　教学目标：　　　1、理解“捉虫、年轻力壮、危险、伤害、只好、枝条、干枯”等词语的意思。　　　2、学习课文29段，正确体会感叹句和反问句所强调的不同语气。　　　3、明白大树枯死的原因，懂得课文告诉我们...

      [阅读全文]

    • 10《北京》教学设计之三 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      　一、教学目标　　1、情感目标：　　感受首都北京是一座美丽的城市，激发学生热爱首都，热爱北京的感情。　　2、能力目标：　　①、让学生学会上网查找资料、运用资料的方法，培养学生利用网络收集信息，处理信...

      [阅读全文]

    • 《小马过河》综合资料之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      一、教学要求　　1学会本课11个生字，认识7个生字。　　2能正确读写要求学会的词语。　　3正确、流利、有感情地朗读课文。分角色朗读课文。　　4学习课文内容，懂得在遇到问题时，不能光听别人说，要自己...

      [阅读全文]

    • 7《蜗牛的奖杯》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      　　《蜗牛的奖杯》是《国标本（苏教版）语文》二年级下册中的一则寓言故事。讲的是善飞的蜗牛获得飞行比赛的冠军奖杯以后，自我陶醉，不思进取，结果翅膀退化，奖杯成了坚硬的外壳，只能在地上爬行。文中的第一...

      [阅读全文]

    • “藏”中见真情 “ 找”中见品质 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      　　　课文记叙了朱德同志与战士们一起挑粮的事情，赞扬了他以身作则，与群众同甘共苦的高尚品质。如何更好地突破这个重点呢？我一改传统的逐段分析的教学模式，代之以抓住重点词句，让学生在读中理解，再思中感...

      [阅读全文]

    • 小学二年级第四册语文教案1 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      识字1【教材分析】本课属于看图渎韵文识字，将表示传统节日和民间风俗的词语集中在一起让学生认读，分为三个部分：第一部分是图和词语。第二部分是要求会写的8个生字和1个只识不写的字。第三部分是练习。借助图画...

      [阅读全文]

    • 《动手试一试》教学设计之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      　　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　教学内容：初读课文。　　教学目标：１、能正确、流利、有感情地朗读课文。　　　　　　　２、学会15个生字，其中田字格上面的10个只识不写，认识一个偏...

      [阅读全文]

    总数：2615530 上一页1 ...727 728 729 730 731 732 733 ...872下一页
    本栏热门图片
    关于本站 - 网站帮助 - 广告合作 - 下载声明 - 网站地图
    Copyright © 2006-2033 5Var.Com. All Rights Reserved .