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    • 小学二年语文下册:《玩具柜台前的孩子》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      学习目标   1.会认11个生字。   2.默读课文,学习关爱父母、关爱他人的好品质。  教学流程                第一课时  (一)识字  1.预习出题。  指导学生课前预习生字。首先...

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    • 《狼和小羊》综合资料之二 [内容预览] 0 | 2010-06-14
        教学模式:激趣、研究、交流、创新、反思  一、教学目标  知识目标:读准本课的生字、新词,理解课文内容,使学生认识到狼的本性是凶残的。  能力目标:让学生通过自主读书,合作探究理解课文内容,培...

      [阅读全文]

    • 21 《从现在开始》第二课时 [内容预览] 0 | 2010-06-14
       一、教学目标   1、指导书写4个生字:“现、期、轮、路”,初步感受汉字的形体美。   2、正确、流利、有感情朗读课文。   3、学习、积累语言,初步培养语感。   4、懂得要尊重别人的生活习惯和生活...

      [阅读全文]

    • 22《要是你在野外迷了路》之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
       教学目标:   1、懂得怎样利用自然现象辨别方向。    2、学会本课的13个生字,认识寸字旁,理解“野外、迷路、千万慌张、大自然、天然、指南针、准确、忠实、向导、指点、树影、北极星、永远、阴雨天、...

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    • 小学语文第三册教案-拾贝壳 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      13拾贝壳第一课时教学目标:1、认识14个生字和一个多音字。2、自主积累词汇。3、正确流利地朗读课文。4、在课文的基础上,展开想象,体会语言美。教学重点:认识14个生字和...

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    • 4《快乐的节日》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
        教材分析:    本诗是儿童曲《快乐的节日》的歌词,诗歌内容贴近儿童生活,语言生动形象,旋律欢快、活泼,多年来一直是孩子们爱唱的歌曲之一。诗文运用比喻和拟人的手法,反映了少先队员们欢庆自己节日...

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    • 《小鹰学飞》第二课时 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      《小鹰学飞》第二课时作者:小雨发表时间:2004-11-5阅读次数:820教学目标1、指导学生分角色朗读课文。2、展开讨论,总结,使学生懂得学无止境的道理,虚心学习,不断进取。3、指导学生写好字。教学重难1、指导...

      [阅读全文]

    • 《大禹治水》教学设计之三 [内容预览] 0 | 2010-06-14
        一、教学目标:    认知:1、了解黄帝、炎帝的主要事迹。知道黄帝是中华民族的祖先。中华民族是炎黄子孙。       2、说出大禹的主要事迹和治水成功的原因。    技能:说说大禹“...

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    • 引入情境,发展儿童的语言和思维 [内容预览] 0 | 2010-06-14
        《一粒种子》是一篇科学童话。教学中既要让学生进入童话的情境,又要学到科学知识。程玲老师的教学较好地体现了这两方面的有机结合。这节课先让学生从整体上了解全文概貌,抓住四个“挺—挺”理清课文脉络,...

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    • 《蚕姑娘》第二课时教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
        一、谈话导入    今天我们继续学习第2课《蚕姑娘》。(画面显示:2蚕姑娘)我们一起来了解一下宝宝的生长过程。  二、学习课文    第一节   1.(画面显示:蚕卵图)大家看,这...

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    • 《大象博士请助手》教学设计之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      设计意图:   1.指导二年级学生会学课文,能用圈圈点点作书头笔记。   2.语文课中要有单一的语言训练,使学生的语文基础夯实,   但也要有综合的语言训练,让学生能有差异地发展。因此,在本课教学中...

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    • 《一株紫丁香》第二课时教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
          教学目标   1.认识本课13个生字,会写8个生字。   2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。   3.理解课文内容,体会师生之间的深厚情意,激发学生对老师的热爱。  教...

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    • 《黄山奇石》讲读教案 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      教学目的:1.通过看图学文,体会黄山奇石的奇妙,激发对祖国大好河山的热爱之情。2.通过观察图画和理解语言文字,培养学生的观察和想象能力;通过动手实践,培养学生创造力。3.能够正确、流利地朗读课文...

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    • 16《充气雨衣》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
        教学目标:   1、会认14个字。   2、学习默读课文,粗知故事的大意。爱科学童话故事,能从童话故事中吸取力量,陶冶情操。   3、想想生活中还有哪些日常用品需要改进。  重点难点:重点:学会默读...

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    • 创设多样的语言实践活动 促进语言的发展 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      我今天所说课的篇目是《精彩的马戏》。它选自浙教版义务教材第四册第七单元的第三篇课文。  一、课文特点  《精彩的马戏》是一篇看图学文,讲的是一场精彩的马戏。共记叙了六个节目,其中,重点记叙了猴子、...

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    • 《小马过河》以趣激智教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      《小马过河》以趣激智教学设计韩芳满祥广    《小马过河》是第三册教材中的一篇课文,文章篇幅长,涉及的事物多,哲理深刻。但课文情节美、事物美、构图美,我们可以利用课文自身的...

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    • 《狐狸和乌鸦》综合资料 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      一、教学要求  1学会本课10个生字,认识4个生字。  2能正确读写要求学会的词语。  3能分角色朗读课文,表演课文。  4知道乌鸦上当的原因是因为喜欢听奉承话。  二、教材说明  这是一篇寓言故...

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    • 《大禹治水》教学设计之四 [内容预览] 0 | 2010-06-14
                     第一课时  教学内容:初读课文。细读第一自然段。  教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。       2、理解课文内容,知道大禹是我国古代传说...

      [阅读全文]

    • 《葡萄沟》第二课时 [内容预览] 0 | 2010-06-14
        教学目标   1、继续联系上下文理解新词的意思。  2、学习第2段,练习读懂按时间顺序写的一段话。  3、较流利地朗读课文,感受葡萄沟是个好地方。  教学重点:   学会按时间顺序写的一段话。  ...

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    • 《云房子》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      《云房子》教学设计作者:ygr发表时间:2004-4-29阅读次数:548【教材分析】课文是一篇童话,讲述的是雨过天晴后一群小鸟在天空中造起美丽的云房子,小鸟们快乐的飞翔,一会儿风把云朵吹走了的故事。全文可以分为...

      [阅读全文]

    • 13《坐井观天》第二课时教学设计之二 [内容预览] 0 | 2010-06-14
       课时目标:  1、理解“坐井观天”的含义。  2、辩证地认识“井底之蛙”。  3、懂得对有缺点的人,应当给予帮助。  教学过程:  一、引出青蛙  1、同学们,昨天王老师已经带着我们痛痛快快地读...

      [阅读全文]

    • 19《最大的“书”》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
        教材分析:  这是义务教育课程标准实验教科书(人教版)二年级下册第十九课。本课以地质勘探队员叔叔和川川的对话为主线,向小读者们展示了岩石这本"书"的无穷魅力。通过叔叔的介绍,描绘了"书"中的"字"、"画...

      [阅读全文]

    • 木兰从军 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课的10个生字,绿线内的7个只识不写。认识一个偏旁。理解由生字组成的词语。3.学习花木兰尊老爱幼,自信自强,热爱祖国的优秀品质。教学重...

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    • 《做书签》教学设计之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
        今天是母亲节,送什么礼物给妈妈呢?唉,老师不是教过我们做书签吗?那就做一张书签送给妈妈吧!  说干就干,我连忙找来做书签的材料:剪刀、硬纸板、水彩笔和彩线。我先在硬纸上画了一个爱心的形状,用剪...

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    • 2《黄山奇石》片断赏析 [内容预览] 0 | 2010-06-14
       师:出示书中四幅挂图。  师:知道图上画的是什么吗?  生:知道。第一幅图是“仙桃石”,第二幅图是“猴子观海”,第三幅是“仙人指路”,第四幅图是“金鸡叫天都”。  师:同学们想象一下,这个大“仙...

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    • 《鸟岛》第二课时教学设计之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
        教学目标    情意目标:知道我国青海湖西部有一个鸟岛,初步懂得鸟是人类的朋友,从而爱鸟护鸟,初步进行保护野生动物的教育。    知识目标:学会本课生字词,绿线内的生字只识不写,理解由...

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    • 小学二年级语文上册《我是什么》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      课前透视  《我是什么》是一篇常识性课文。本课以第一人称"我"的叙述方式,生动形象地介绍了自然界中水的不同形态和对人的利弊关系。课文内容生动有趣,语言朴素而生动,是一篇寓科学知识于趣味故事的优秀教材...

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    • 小学语文第八册 教学设计 鸟情 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      教学设计示例12.鸟情学习目标  1.默读课文。有感情地朗读课文。  2.了解课文内容,从“我”对喜鹊“小花”的照顾、爱护中体会到人类对动物的爱护是人与动物和谐相处的主要原因。教学步骤一、激情导入  ...

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    • 《狐狸和乌鸦》教学设计之七 [内容预览] 0 | 2010-06-14
                      第一课时  教学内容:初读课文,认识生字。  教学目标:1、能借助拼音读通课文。       2、认识本课中的生字,读准字音。  教学重难点:把字读准...

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    • 二年语文上:《看雪》第一课时教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      课题:《看雪》教学目标:1.使学生初读课文,了解课文内容。2.认识10个生字,会写8个生字。教学过程:(一)提示课题,初读课文板书课题,让学生自己读课文(二)小组互相学习1.自读课文,画出生字,借助拼音正音...

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