教学目标：　　　1、了解小兴安岭一年四季的美景和丰富的物产，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。　　　2、学会本课生字，联系上下文，读懂词语，理解文意，体会作者用词的准确生动；　　　3、学习按四季变...

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教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课生字，两条绿线内的4个字只识不写。理解由生字组成的词语。3、凭借对课文的朗读感悟，理解“我”对雪儿的感情，体会“我”的美好心灵和可爱...

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《每逢佳节倍思亲》第二课时教学设计之一武进区南宅小学朱小燕　　　教学目标：　　　1、能流利、有感情地朗读课文，能背诵《九月九日忆山东兄弟》。　　　2、理解诗句的意思，...

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《寒号鸟》作者　　柯玉生，1934年生，笔名木可，湖北省大冶县人；曾就学于武汉市二男中和华北人民革命大学；现任新蕾出版社编辑，是中国民间文艺研究会天津分会会员。1950年他开始发表作品，主要作品有：《民间...

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《这条小鱼在乎》作者：沈高明发表时间：2004-4-28阅读次数：315一、教学目标１．能正确、流利、有感情地朗读课文。２．理解课文内容，使学生认识到：人和自然界的其他生灵有着相互平等、相互依存的关系，应该相...

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语文乐园八教学要求：1、语海拾贝：加偏旁识字，积累四字词语与格言警句，巩固易错生字的书写。2、阅读欣赏：阅读成语故事，理解成语的本义与引申义。3、语文生活：以推荐一本好书为内容，进行介绍与写作。重点难点：...

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　　学习目标　　　①认识“猛、缓”等10个生字。会写“暗、降”等14个生字。能正确读写“宇宙、黑暗、上升、下降”等13个词语。　　　②正确、流利、有感情地朗读课文，感受盘古的伟大之处。　　　③了解神话故...

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《“东方之珠”》第二课时教学设计之一执教武进市星辰实验学校刘晓燕　　　教材：苏教版小语第五册第19课　　教学目标：　　　1、有感情地朗读课文，试背课文。　　　2、通...

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　一、教材分析　　（一）背景知识　　造纸术、印刷术、指南针和火药是我国古代的四大发明，是我国劳动人民对世界文明进步做出的巨大贡献。　　远古时代没有纸。商朝时，将字刻于龟甲、兽骨之上（既"甲古文"）。...

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　　一、教学目标　　1、能听懂儿童广播《未来的蔬菜》，记住主要内容，初步学会听记广播的方法。　　2、能口述广播中感到特别新鲜的内容，做到说话连贯，声音响亮。　　3、了解各种蔬菜的新品种，激发学生爱科学...

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《纸的故事》教学设计之一佚名　　　　一、教材分析　　（一）背景知识　　造纸术、印刷术、指南针和火药是我国古代的四大发明，是我国劳动人民对世界文明进步做出的巨大贡献。...

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《习作７·我喜欢的一种动物》教学设计之三作者：王群英　　　教学目标：　　　1、能读懂例文《小乌龟》知道作者是抓住小乌龟的外形和动作两个方面的特点，写好小乌龟。　　　2、能根据...

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　　学习目标　　　1．正确、流利、有感情地朗读课文，读出槐乡孩子采槐花劳动的欢快。　　　2．了解槐乡孩子采槐花的方法，和同学交流读后的感受。　　　3．熟读自己喜欢的句子。　　课前准备　　　　查找槐树的...

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教学目标：1、指导学生独立阅读例话，明确积累语言的意义。2、联系本组课文的学习，了解积累语言的方法，培养积累语言的习惯。教学重点：联系本组课文的学习，了解积累语言的方法，培养积累...

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一、教学目标1、情感目标了解白求恩大夫把手术台当成阵地，冒着生命危险为伤员做手术的经过，感受白求恩大夫对工作极端负责、对同志极端热忱的国际主义精神。2、能力目标指导学生朗读课文。...

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【模拟试题】　　　一、看拼音写词语。　　　　　fùráo　　shānhú　　duījī　　bǎoguì　　　　　(　　　　)　(　　　　　)　(　　　　)　(　　　　　)　　　　　dàngyàng　dīxiàn　　haifángqiáns...

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《我应该感到自豪才对》第二课时教学设计之一徐市中心小学　黄珏苡　　　教学要点：凭借对课文的朗读感悟，懂得骆驼的驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里的特殊作用，树立正确的审美观。　　一、...

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一.教学要求　　1.知道筷子是我们的祖先在三千年前发明使用的,知道世界上许多国家的人都喜欢用筷子吃饭,感受做一个中国人的自豪。　　2.会正确地拼读注音的字，能理解“传说、比赛、搅动”等词语的意思。　　3.能运用...

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《圆圆的沙粒》教学设计之一佚名　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　教学目标：　　　1、正确、流利、有感情地朗读课文。　　　2、认识生字9个。　　...

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一、写字，将下面一段话写在方格中，要求规范、端正、整洁。（10分）两千多年前，在长江下游有两个小国。一个是吴国，一个是越国。他们都想征服对方，使自己的国家强大起来。二、基础知识。1、看拼音写词语。（1...

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　　一、揭题：　　同学们，在我国的中药书籍中有一部伟大的著作，已经被译成十余种文字，在全世界流传。它是我国一位伟大的医学家和药物学家整整27年的心血力作。你们了解这本书和它的作者吗？（《本草纲目》李...

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教案示例一6、找骆驼　　学习目标：　　1．认识两个生字；　　2．有感情地朗读课文，默读课文，边读边画出重点词句；　　3．理解课文内容，养成仔细观察与认真思考的习惯。　　重点难点：...

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　　教材分析：　　这次练习共安排了7道题，包括按笔顺写字、比较四组字的读音、区别形近字和同音字并组词、认识打比方的句子、熟记成语、看图说一段话和写毛笔字。　　教学要求：　　　1.按笔顺正确...

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　苏教版小语国标本三年级上册《拉萨的天空》是一篇情景交融的美文。教学中我作了如下设计。　　一、背景知识的了解，为学语文做铺垫　　　1．课件出示：中国地图——找到青藏高原——点击拉萨。　　　2．走进拉...

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　　　　一、教学目标　　　1、使学生养成自主学习、仔细观察、虚心求教的习惯，培养热爱自然、观察动物的兴趣，具有热爱生命的情操。　　　2、学会本课11个生字，读准多音字“别”；理解16个新词的意思，能在句...

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《培养良好的学习习惯5》作者：沈高明发表时间：2004-4-28阅读次数：316作者：钱屏教学要求1．指导学生仔细观察课本插图或教学挂图，使学生了解正确书写钢笔字和毛笔字的方法，训练正确的书写方法，培养学生养成...

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教学要求　　　1、理解课文内容，了解孙中山对待学问的态度，学习他的勤学好问的精神。　　　2、指导学生会认本课两个生字，能正确、流利地朗读课文。　　教学重点　　理解孙中山回答同学的那句话，学习他的勤学...

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《动手做做看》教学设计之一作者：谢赣莺　　　课题：13、动手做做看　　授课时间：2003年3月9日　　教学目标：　　　1、会认10个字，会写9个字。　　　2、正确、流利、...

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　　[教学要求]　　一、引导学生正确地评判故事中的角色，从寒号鸟可悲的下场，懂得只顾眼前，得过且过是不行的，应该像喜鹊那样看得远。着眼未来，从现在做起。　　二、学习按时间顺序给课文分段。能创造性地复...

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《水上飞机》教学设计之一佚名　　　　　教材分析：　　　　这是一篇科学童话，作者用拟人化的手法，形象地向小读者介绍了水上飞机的广泛用途，展现了最新的科技成果。　　　　文章为科...

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