高三语文教案 - 免费论文，论文大全,个人简历,英语学习,教案在线,实用文档,演讲发言

刘亮程散文《我改变的事物》教学设计.. [内容预览] 0 | 2010-06-15
孔若秋“中国二十世纪的最后一位散文家”刘亮程以散文集《一个人的村庄》被称为“乡村哲学家”，其中《我改变的事物》就是以平实质朴的语言表达对普通人生命大彻大悟的哲理的典型，文章告诉我们一个普通...
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《故乡的榕树》教法新设计 [内容预览] 0 | 2010-06-15
与榕树凝眸——《故乡的榕树》教法新设计设计与执教：广州市第一中学涂丹萍2004年12月教学目标：1、引导学生关注《故乡的榕树》中那割舍不断的思乡情。2、从课文的描述里去感受...
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论毅力. [内容预览] 0 | 2010-06-15
锁玉学习目标与方法指导1．掌握与本文相关的文学常识2．熟读全文，复述文章内容3．掌握本文主要的论证手法4．明确本...
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将进酒(网友来稿) [内容预览] 0 | 2010-06-15
江苏省江都市丁沟中学张广祥教学目的：理解诗歌的思想感情教学方法：诵读、探究、赏析教学课时：一课时教学过程：一、导入在中国文学史上，诗与酒相从相随，几乎有一种天生的缘分...
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窦娥冤教案 [内容预览] 0 | 2010-06-15
教学目的：1.了解元杂剧的有关常识。2.理清《窦娥冤》的情节结构，弄清杂剧内容。3.理解主人公窦娥的性格特征，概括杂剧的主题。4.分析体会元杂剧的语言特点。...
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《齐桓晋文之事》（第三课时(教师中心稿) [内容预览] 0 | 2010-06-15
张连生金川公司一中示范课授课内容：《齐桓晋文之事》（第三课时）授课时间：2004年9月24日第5节授课班级：高三（九）班授课教师：张连生教学目的：分析课文的论辩层次，培养学生分析文章层次的能...
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《失根的兰花》... [内容预览] 0 | 2010-06-15
山东威海高立凌教学目标：知识目标：感知内容，体会文章的意境和作者的思想感情。能力目标：提高朗读探究能力德育目标：感受作者深沉真挚的故国之思和故园之恋。...
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过万重山漫想教案 [内容预览] 0 | 2010-06-15
一、教学目标1、理清本文的思路，把握课文的创作意图，以及为达此意图而托物言志的写作手法。培养透过“媒质”（过三峡）而看清实质的阅读能力。2、领会“第一个敢为人先”的精神实质，深刻认识并领会第...
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登泰山记.. [内容预览] 0 | 2010-06-15
姚鼐教学目的：1.理解常用文言词语“阴”“始”“望”“坐”“视”“或”的用法。2.理解词类活用现象：西、东、道、阴、烛3.辨别通假字：采、圜4.理解文章记叙的内容和所表达的...
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烛之武退秦师教案 [内容预览] 0 | 2010-06-15
教学目的：1.理解本文的思想内容。2.翻译文言句子，体会人物对话的语言和特点。3.辨析多义词。4.背诵课文。教学难点：体会人物对话的语气和特点。教学...
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阿Q正传.. [内容预览] 0 | 2010-06-15
邓浩鲁迅教学目的：1.分析阅读小说讽刺性的语言特色。2.联系社会背景，体会作者的写作意图。3.赏析小说中描写人物的技法，分析人物形象特点。4.领悟课文主旨，分析评论我们身边...
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第三课荷花淀.. [内容预览] 0 | 2010-06-15
孙梨一、教学目标：1、通过拟标题，迅速理清小说的情节；2、通过对情节和环境的分析，对小说语言的品味，鉴赏小说的人物和主题，领会在民族存亡的大背景下，农村妇女既温柔多情，又坚...
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正确使用词语 [内容预览] 0 | 2010-06-15
正确使用词语，在高考中包括这样几个方面：　　（1）正确使用虚词。虚词考查主要包括一些副词、介词及关联词语等，主要命题形式是选择与填充两种。　　（2）同义词的辨析。同义...
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故都的秋教案 [内容预览] 0 | 2010-06-15
李雄军教学目标：理解本文“以情驭景，以景显情，情景一体”的艺术手法，学会从景物描写中把握作者的思想感情。教学重点：以情选景；在景物的细致描写中渗透作者的主观感情。教学难点：...
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对庄子《逍遥游》的另一种解读 [内容预览] 0 | 2010-06-15
游黄河庄子的《逍遥游》用大开大合的写法，形成纵横跌宕，浩荡奇警的风格。但更重要的是庄子在文中表现出了严密的逻辑性，层层深入，从而阐明自己的一种人生哲学。即让自己的思...
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石钟山记教案 [内容预览] 0 | 2010-06-15
一．教学要点１．掌握＂函胡/莫/识＂等通假字；掌握＂鼓／是／绝／而／焉＂等常用实词和虚词；２．掌握＂鼓／舟／目／耳＂等在句中的词类活用现象；３．掌握判断句／定...
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鸿门宴（一）.. [内容预览] 0 | 2010-06-15
第１课时【教学目的】１、了解“”斗争的起因、经过。２、疏通课文，了解词类活用、成分省略等语言现象。【教学重点】疏通课文一、二段【教学难点】同上【教法】讲读、讨论...
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《序言》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-15
教学目的（1）培养憎恶与摒弃旧思想，支持与追求新思想的感情；（2）用提要—概括—综合归纳的方法把握文章主旨，体会作者寓于故事中的哲理；（3）培养对抽象的内容的阐发能力和...
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《毛泽东词二首》教案 (教师中心稿)教案 [内容预览] 0 | 2010-06-15
王宝杰教学目的：1初步培养学生理解鉴赏古典诗词的兴趣和能力；2要求学生掌握一定的诗词知识；3教导学生领略毛泽东的革命家风范。教学重点及难点：重点/关于词的文体知识；词的...
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怎一个“瘦”字了得 ——李清照“瘦”字情结探微 [内容预览] 0 | 2010-06-15
东台市四灶中学李清照是宋朝词坛上一位杰出的女作家，自号易安居士，为“济南二安”之一。李清照的父母都有深厚的文学素养，她从小就受到父母的教育熏陶，加之聪明好学，...
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多一些宽容.. [内容预览] 0 | 2010-06-15
zhuzhu一、教学目标：１、了解宽容的重大意义，明确怎样才能建立纯洁的人际关系。２、学习文章以讲道理为主的论证方法，并能围绕论点举出有关的事例。３、正确地看...
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《灯》学习要点与能力训练 [内容预览] 0 | 2010-06-15
　　一、学习要点　　（1）作者介绍　　巴金(1904．11．25—?)原名李尧棠，字芾甘，(出自《诗经》中的《召南·甘棠》“蔽芾甘棠”)祖籍浙江嘉兴，生于四川成都一个官宦家庭。五四运动中接受民主主义和无政府主义...
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《信陵君窃符救赵》教案设计 [内容预览] 0 | 2010-06-15
　　【自读导言】　　1.进一步了解人物传记(史传文学)的特点与写法。　　2.掌握文章的基本内容，辨清文章的主题思想。　　3.以辩证唯物主义的观点，全面分析信陵君的人物形象。...
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《过秦论》教案 [内容预览] 0 | 2010-06-15
目的要求一、了解课文涉及的古代思想政治观点：贾谊的反对暴政、提倡仁政的观点，这种观点同西汉初期提倡“与民休息”政策的关系二、学习从历史和现实相结合的角度，运用历史资料，提出中心论...
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《我与地坛》（教案）(教师中心稿)教案 [内容预览] 0 | 2010-06-15
邱龙涛自读导言1.理解、体味史铁生对“生命”的感悟。2.把握文章的脉络线索。3.品味作者沉静、绵密、抒情的语言。（解说：史铁生的所有作品，包括散文、小说，均贯穿一点，就是...
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《咬文嚼字》教案 [内容预览] 0 | 2010-06-15
咬文嚼字学习目标：一、分析评价课文观点二、从课文内容、写法上获得一些启示教学过程：一、导入打一谜语让同学们猜：小老鼠看书－－咬文嚼字小老鼠学习的精神应该推广：...
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逍遥游.. [内容预览] 0 | 2010-06-15
张连生《逍遥游》【一】一、学习目的：理解本文以寓言故事设喻来说明道理的方法。了解庄子想象奇特、意境开阔、富于浪漫色彩的写作风格。二、学习重点理解本文以寓言...
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《报任安书》 [内容预览] 0 | 2010-06-15
教学目标和要求1、理解本文的背景与司马迁的遭遇。2、理解本文的确思路，认识司马迁的人生观、价值观及其意义。3、学习本文叙事、说理、抒情相结合的表现方法。4、掌握更多大实词、虚词与句式，增强语感，提高对...
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《错误》教学设计教案 [内容预览] 0 | 2010-06-15
一、(课件展示1)导入：李清照在它的词作《一剪梅》中说过：“此情无计可消除，才可眉头，却上心头”，写出了她对丈夫的思念之情，使人领略到她的万千愁情，给予人们无止境的遐想。蒋维翰在《...
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“认识自我”活动一：从“新”认识（粤教版）.. [内容预览] 0 | 2010-06-15
小黛一活动主题：认识“新”学期二活动内容：1) 认识新同学，新教师；2) 进行“合作”的游戏活动，结合课本“不合作”漫画；...
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