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  • 文章列表
    • 《热爱生命》教学设计(一) [内容预览] 0 | 2010-06-15
      热爱生命(一)广东深圳南山外国语学校  胡 丹学习目标1.潜心阅读课文,感受主人公与恶劣的生存环境抗争的悲壮经历,把握作品的内在意蕴及深刻的主题,...

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    • 《秋水》教学设计5 [内容预览] 0 | 2010-06-15
      《秋水》教学设计教材分析:《秋水》是《庄子·外篇》中最重要的一篇,它以河伯和海若对话的形式,讨论了“价值判断的无穷相对性”的问题。课文节选《秋水》开头的一段,以河神见海神为喻,说明个人的见识有...

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    • 第五册论求知 [内容预览] 0 | 2010-06-15
      学习目标:(1)学习课文论述广泛、思路清晰的写作方法。(2)领会求知的目的、求知的方法,以知识塑造人的性格、弥补精神上的缺陷,鼓舞人们去求知。(3)体会比喻论证和归纳论证的写法和作用。...

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    • [图文] 第八册猎人海力布 [内容预览] 0 | 2010-06-15
      第八册猎人海力布(下载: )

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    • 《怀疑与学问》教案设计 [内容预览] 0 | 2010-06-15
      课堂教学设计一、教学目标1.学习本文先作论述后提出论点的写法和层进式论证法、对比论证法。2学习本文明白朴实、简洁准确、通达流畅、长短相宜的语言。3.认识“怀疑”、“思索”对做学问的重要意义。二、难点、重点...

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    • 《狼》教学方案设计 [内容预览] 0 | 2010-06-15
      教学目标:把握课文中狼的形象;学习课文叙事生动、语言明快的写作特点。教学重点:把握课文中狼的形象。教学性质:讲读课。教学时数:1课时。教学步骤:(...

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    • 16威尼斯商人 [内容预览] 0 | 2010-06-15
      第四单元。·单元要点分析这是剧本单元。学习的主要任务是认识戏剧和剧本的基本常识,明白戏剧的基本特征,掌握阅读剧本的基本方法,初步培养欣赏戏剧文学、电影文学的能力。本单元共有五篇剧本选段。(威尼斯商人》...

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    • 《孔乙己》教学设计5 [内容预览] 0 | 2010-06-15
      孔乙己教学目标1.学习运用肖像、语言、动作和神态描写来刻画人物的方法。2.了解小说反映的现实生活。3.体会语言的精练、深刻。教学重难点理解作品中的人物形象并体会语言的精练和深刻。...

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    • 外国诗两首 教学设计示例 [内容预览] 0 | 2010-06-15
      外国诗两首 教学设计示例《假如生活欺骗了你》关于作者:普希金,俄国的伟大诗人。本诗主题:这是一首哲理抒情诗,读了这首诗后同学们一定会有像高尔基所说的“我开始读普希金诗时,好像我走进了树林中...

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    • 语文教案-不朽的失眠 [内容预览] 0 | 2010-06-15
      课题:不朽的失眠教学目的:1、了解有失必有得的道理。2、训练学生的想象力,进行有创意的写作。教学重难点:同目的。教学实施过程一、听读,整体感知内容。指名学生朗读课文,学生整体感知课文...

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    • 卧薪尝胆 [内容预览] 0 | 2010-06-15
      师:同学们的英文歌唱的真好,可老师一句都没听懂。(生笑)同学们是三(3)班吧?“三”好啊!江总书记给我们提出了“三个代表”,学校里要评选“三好生”,取得一次冠军不希奇,“三连贯”就了不起了,...

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    • 范进中举(第二课时) [内容预览] 0 | 2010-06-15
      让学生组织并参与表演,不仅能激发学生学习语文的兴趣,而且增强了他们学习的自主性,因为只有认真研读了课本,...

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    • 《关雎》《蒹葭》《君子于役》 [内容预览] 0 | 2010-06-15
      教学建议  一、作品概述  《关雎》选自《诗经·周南》。周南,一般指的是洛阳以南到湖北一带地方。据有关资料推断,这首诗产生的时代不会太早,大约是西周末、东周初。这是一首热情的恋歌,它表现了古代...

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    • 第20课香菱学诗(人教版九年级上) [内容预览] 0 | 2010-06-15
      第20课香菱学诗教学内容本课在第166--175页。香菱学诗,源于她对于生活的热爱,对于艺术的向往。学诗的过程是艰辛的,需要不断的揣摩和体味,在林黛玉的教导下,香菱完成了由学诗到作诗的迁移。她的学诗心得,也为读...

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    • 《上枢密韩太尉书》教案设计 [内容预览] 0 | 2010-06-15
      [教学目标]1.学习作者高远的志向和养气为文的做法。2.学习本文新奇的立意和巧妙的构思。3.反复诵读,体会本文的“气”、“势”。[教学重点]1.理解养气与为文的关系。2.领略本文“注意在此,而立言在彼”的精妙。...

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    • 13.鲁提辖拳打镇关西 [内容预览] 0 | 2010-06-15
      13.鲁提辖拳打镇关西施耐庵教学B的1了解小说的故事情节。2理解鲁提辖的人物形象。3理解细节描写刻画人物性格的作用。4理解小说的主题。重点难点1.重点1)了解小说的故事情节。2)理解鲁提辖的人物形象。2.难点1)...

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    • 岳阳楼记 [内容预览] 0 | 2010-06-15
      一、教学目标1.掌握文中的实词,了解文中“以”、“则”等虚词和“然则”、“得无”的用法。2.理解本文写景抒情、对比出旨的特点。3.领会文中警句的思想光彩。二、难...

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    • 《致蒋经国先生的信》教案2 [内容预览] 0 | 2010-06-15
      13、致蒋经国先生的信――廖承志一、教学目的:1、了解一些生僻字词的用法,并能正确、灵活地加以运用。2、了解书信的有关知识,明白作者如何通过这种体裁表情达意。3、通过分析作者的一些字词句...

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    • 死海不死 教材教法 [内容预览] 0 | 2010-06-15
      死海不死 教材教法一、新颖巧妙的标题标题“死海不死”,新颖、巧妙,引人入胜。“死海不死”中的两个“死”字含义不同,“死”与“不死”互相矛盾,都是从不同的角度来揭示死海的特征。全文围绕“死”...

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    • 《乡愁》教案设计7 [内容预览] 0 | 2010-06-15
      一、导入:同学们年龄小,不知道有没有想家的感受。我老家在内蒙古,,高中时,曾到广西求学,整整三年没回家。我就时常想家,想起风雨中父母忙碌的身影,想起那一望无际的草地,想起黄昏中赶着羊群回家的牧人……家...

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    • 竞选州长 [内容预览] 0 | 2010-06-15
      竞选州长【经典案例】[教学目标]1.认识资本主义社会政治腐败的社会现实和所谓“民主政治”、“自由竞选”的真相。2.学习运用大量引文推动情节发展的写法,掌握引文书写的格式。3.领会本文夸张、含蓄、...

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    • 短文两篇 《“偃旗息鼓”和“圆满结束”》等 [内容预览] 0 | 2010-06-15
      教学目标  (1)明晰议论文的立论和驳论这两种论证方式。  (2)学习论证过程中的引用资料和比较评析的写作方法。  (3)领会文章中运用通俗易懂、生动活泼的论述语言的写作手...

      [阅读全文]

    • 《乡愁》创新教案设计 [内容预览] 0 | 2010-06-15
      [创新设计]一:训练重点诗歌赏析能力的训练二:课时安排1、课时:一节课2、课型:比较·品味课三:预习要求1:查字典、词典,扫清文字障碍2:查阅有关作者的资料,了解背景四:教学主要过程教学板块之一:通读,了解...

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    • 诗词五首 教学建议 [内容预览] 0 | 2010-06-15
      诗词五首 教学建议一、《汉江临眺》教材分析开元二十八年(740)秋,王维40岁时,以殿中侍御史的身份去黔中、岭南任选补使。选补使是朝廷派往边远地区选拔地方官员的使臣,是一种为期几个月的临时出差,不...

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    • 《我的叔叔于勒》教学设计3 [内容预览] 0 | 2010-06-15
      教学目的  一、理解本文的主题思想。  二、了解小说中刻画人物性格时运用的主要方法。  三、培养学生创造性思维能力和口头表达能力。教学设想  这篇小说深刻地揭示了资本主义制度下,人...

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    • 22.隆中对 [内容预览] 0 | 2010-06-15
      22.隆中对陈寿教学目的二.朗读文言课文。2.积累一些文言词汇,如实词、虚词等。3.学会翻译文言文,了解文章大义。4.了解诸葛亮的卓越才能。重点难点1.重点1)朗读文言课文。2)积累一些文言实词和虚词。2.难点...

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    • 《大小猫洞》教案 [内容预览] 0 | 2010-06-15
      教学内容本课在教材第9l一94页。《大小猫洞》是现代著名学者金克木的一篇文章。作者从流传的故事中挖掘了新的道理,其思路灵活,令人耳目一新。教学目标◆知识与能力1.了解议论文的基本特点和论证方法。.2.学习作...

      [阅读全文]

    • 万紫千红的花 相关资料 [内容预览] 0 | 2010-06-15
      万紫千红的花 相关资料仇春霖介绍仇春霖,男,1930年11月生,江苏省建湖县人。教授,研究员,作家。曾任北方工业大学校长、中国寓言文学研究会会长、中国高等教育学会美育研究会会长、中国科普作家协会...

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    • 月亮上的足迹 教学设计示例 [内容预览] 0 | 2010-06-15
      月亮上的足迹 教学设计示例一、教学目标(一)知识目标1.了解本文叙顺序和记叙文的要素。2.迅速掌握文章内容。(二)能力目标1.掌握快速阅读技巧。2.了解文中的航天知识。(三)情感目标1.培...

      [阅读全文]

    • 《香菱学诗》 [内容预览] 0 | 2010-06-15
      20、香菱学诗教学目标:1.通过学习本文,加深对《红楼梦》艺术成就的了解,不断提高学生的文学修养。2.讨论分析香菱这一人物形象,学习小说塑造人物的高超手法。3.体会作者的赞美之情,...

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