四年级语文教案 - 免费论文，论文大全,个人简历,英语学习,教案在线,实用文档,演讲发言

蒙蒙细雨（第二课时）》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
蒙蒙细雨（第二课时）教学目标：1、通过比较，继续学习有关句式特点和表达作用。2、认识课文的开头与结尾的象征意义和作用。3、利用文中的空白，进行说话训练，培养学生的想象能力。4、了解教师的工作是平凡的也...
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语文教案－父亲的菜园 [内容预览] 0 | 2010-06-14
教案示例8父亲的菜园　　教学目标：　　1．认识本课6个生字；　　2．有感情地朗读课文；　　3．从描写父亲言行的词句中体会父亲坚韧的品质和对土地的热爱。　　教学过程：　　一、导入...
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《爆竹声声》教学设计之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　教学流程：　　一、趣引课题　　1、猜谜：（课件出示）　　　　有个小孩脾气暴，　　　　发起火来不得了。　　　　嘭啪一声蹦上天，　　　　身上衣服全撕掉。　　　　——打一节日用品　　　自己读、猜一猜。...
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威尼斯的小艇 [内容预览] 0 | 2010-06-14
教材分析：《威尼斯的小艇》是一篇状物的记叙文。课文生动地描绘了威尼斯主要的交通工具——小艇的特点，介绍了船夫的驾驶技术及小艇的作用，显示了这个水上城市特有的风光。全文六个自然段，分四大段。第一段（...
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语文教案－打赌 [内容预览] 0 | 2010-06-14
教学目标：　　1．认识3个生字。　　2．默读课文，理解课文内容，懂得只要下决心，说话算数，就一定能改掉怀习惯的道理。　　教学步骤：　　（一）导入新课　　1．同学们，我们每个人都或多或少...
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22《一个中国孩子的呼声》教学片段评析 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　教例：人教版第八册《一个中国孩子的呼声》　　今天，我们中国孩子虽然生活在和平环境中，但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的＂和平之花＂。　　师：＂威胁＂的＂胁＂...
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《和太阳比赛早起》教学设计之二 [内容预览] 0 | 2010-06-14
一、教学要求：　　　1、学习诗歌中的少年儿童热爱大自然、热爱生活、蓬勃向上的精神风貌。　　　2、了解每节诗的内容。　　　3、有感情地朗读这首诗歌，　　二、教学重点：　　　　理解诗句，了解每节的意思。　...
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四年级语文上册：《游山西村》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　一、导入。　　　　这首诗写于宋孝宗乾道三年（1167），当时诗人罢官闲居，住在山阴（今浙江绍兴市）镜糊的三山乡。诗题中“山西村”，指三山乡西边的村落。诗中记叙了当地的风俗，饶有兴味。　　二、读读讲...
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最佳路径 [内容预览] 0 | 2010-06-14
教学目标：1、学会本课生字新词，理解由生字组成的词语。读准多音字：吆喝（hè）、看（kān）管、调转（diàozhuǎn）。2、正确、流利、有感情地朗读课文。第一课时　一、激趣导入，揭示课题1、同学们，你们喜欢...
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13小蝌蚪找妈妈 [内容预览] 0 | 2010-06-14
教学目标1．学会本课9个生字和由这些字组成的词语及由熟字组成的新词。2．能读课文，想想每个自然段的内容，把各段连起来，理解课文内容。3．从小蝌蚪找妈妈的过程中，使学生了解青蛙在生长过程中的几次形体变化...
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《鸟语》教学设计之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《鸟语》教学设计之一太仓市朱棣文小学高叶芳　　　教学要求　　　正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。　　　学会本课生字，绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语，会用“...
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苏教版四年级第八册全册教案(上) [内容预览] 0 | 2010-06-14
苏教版四年级第八册全册教案(上)培养良好的学习习惯（八）教学要求：指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学...
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倔强的小红军 [内容预览] 0 | 2010-06-14
教学建议教材分析　　这篇讲读课文记叙了陈赓同志回忆的一段往事：在长征路上过草地的时候，一个小红军在极度饥饿、疲惫的情况下，巧妙地说服陈赓同志放弃对自己的帮助，最后牺牲在长征途中...
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《敲开世界冠军的大门》教学设计之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　教学目标：　　　1、按四项要求预习课文，了解课文内容，读通课文。　　　2、学会本课15个生字，理解38个词语的意思。　　　3、初步感受容国团为祖国而勇于进取的拼...
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4《燕子》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　一、导入新课　　１、教师念儿歌《春天多美好》：小燕子，真灵巧，拖着一把小剪刀。剪彩云，彩云飞，剪柳条，柳条摇。一幅图画剪好了，春天风光多美好。　　２、同...
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《元帅和小棋手》教学设计之三 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　教学目标：　　1、学会10个生字，读准多音字“场、弹”，能正确读写并理解14个新词语。　　2、能用“指导”、“鼓励”造句，并能正确理解“我输了？不！我赢了！”这句话的意思。　　3、能抓住“我赢了，我终...
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北师大版第八册第十单元备课 [内容预览] 0 | 2010-06-14
第十单元《路》单元情况分析本单元以“路”为主题组合单元，从道路、商路、求学路、人生路等几个角度选编课文。《乡村大道》充满革命豪情，“乡村大道”一语双关，既指自己家乡的道路，也指人生之路的起...
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[语文教案]四年级语文上册《卢沟桥的狮子》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
第一课时一、揭示课题　　由学生根据课下查找的资料对"卢沟桥"进行简要的介绍。　　在北京城西南十几公里的永定河上，有一座北京现存最古老的石桥--"卢沟桥"。它始建于1189年，桥的总长265米，有241根望...
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走，我们去植树 [内容预览] 0 | 2010-06-14
走，我们去植树教学要求：正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。学会本课生字，理解生字组成的词语。理解诗歌的内容，了解植树的重要性，体会少先队员们要用实际行动绿化祖国的决心，教育学生从小要增强环境...
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《沙漠中的绿洲》教学设计之二 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《沙漠中的绿洲》教学设计之二佚名　　　教学目标：　　　1、正确、流利，有感情地朗读课文。　　　2、学会本课生字，绿线中的生字只识不写，理解由生字组成的词语。　　　3、会用“...
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《麻雀》第二课时教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《麻雀》（第二课时）教学设计设计者：四川省大竹县观音镇中心小学陈太祥（晨曦）教学内容九年制义务教育人教版第八册第14课《麻雀》第二课时教学...
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《赵州桥》练习设计之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　【课课练】　　　　　　　　　　　　　　　　　Ａ　组　　一、选择加粗字的正确读音（在正确的音节下面打“√”）。　　　　隋朝（shuísuí）　　洨河（jiāoxiáo）　　参加（cānchān）　　　　而且（ě...
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《密林怪客》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《密林怪客》教学设计之二作者：傅海斐　　　　一、教学目标　　　1、学会本课的10个生字，能读准多音字“扎、落”。　　　2、理解新词语的意思。　　　3、初步会用看课题推...
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《说茶》教学设计之二 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《说茶》教学设计之二余杭实小　　　　教学目标：　　　1、初步学会按事物的几个方面给课文分段的方法。　　　2、学会本课的14个生字，理解37个词语的意思，理解重点句子与难句的意思，...
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语文教案－新型玻璃 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《新型玻璃》教案设计［作者：段泳转贴自：本站原创点击数：455文章录入：admin］云南大理段泳教学目标认知目标：1、学会本课生字新词，能查字典并联系上下文理解词语。2、了解课文介绍的五种新...
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《全神贯注》教学设计(A、B案) [内容预览] 0 | 2010-06-14
《全神贯注》教学设计(A、B案)学习目标1.认识本课6个生字，结合上下文体会新词的意思。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.体会并学习全神贯注的工作态度，及通过具体事情的描写来表现人物全神贯注的写法。课前...
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古井 [内容预览] 0 | 2010-06-14
一、教学要求1、学习本课生字新词，理解“哺育”、“报酬”、“陶冶”、“晨光熹微”、“络绎不绝”等词语。能用“陶冶”、“哺育”、“络绎不绝”等词语造句。2、理解课文内容，了解作者从古井行到启迪，懂行了...
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四年级语文上册《江总书记来我家》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　教学目的：　　　1、认识4个生字。　　　2、默读课文，领悟运用动作、神情和对话描写人物的方法。　　　3、理解课文中的重点语句，了解江总书记与人民群众心连心的工作作风，增强热爱领袖的情感。　　重...
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10《田园诗情》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　教学要求　　　1、学会课文中的生字词，不理解的字词可查字典或联系上下文理解。　　　2、通过诵读，体会课文所展示的诗情画意，并有意识地积累优美词句。　　　3、了解荷兰美丽的田园风光。　　教学过程　　...
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《长歌行》12册教案 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《长歌行》12册教案10古诗三首——长歌行2003.3.9学习目标：认知目标：会读会写生字葵字。情意目标：体会古诗中告诉我们的惜时的道理，激发努力学习做事的情感。技能目标：体会诗句的感情，有感情地读诗。教学重...
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