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  • 文章列表
    • 《黄河的主人》第二课时教学设计之四 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      《黄河的主人》第二课时教学设计之四作者:徐艳亚   教学目标:   1、正确、流利、有感情地朗读课文;   2、理解有关词语的意思,理解课文内容,领悟只要沉着勇敢、智慧机敏,...

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    • 绝对的答案? [内容预览] 0 | 2010-06-14
        《田忌赛马》(末句):还是原来的马,只调换了一下出场的顺序,就可以转败为胜。  “还是原来的马,只调换了一下出场的顺序,就可以转为胜。”作者用了“只……就……”的关联词来说明这种结论的肯定性。...

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    • 高大的皂荚树 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      第一课时教学目的:  1、认识2个生字;熟读课文。  2、了解课文的叙述顺序,学习作者观察和描写皂荚树的方法。  3、理解课文内容,了解皂荚树的特点,领悟作者表达的思想感情。教学过程:一、引入  1、板...

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    • 小学语文第八册教案 -我爱三峡 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      我爱三峡知识目标:有感情朗读课文;了解三峡的美丽景色;能力目标:能按照游览的顺序,抓住重点词句理解每处景物的特点,想象所描绘的景象。情感目标:能够体会文中的思想感情...

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    • (听说训练)《转告》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
       教学目标:   1、能听清、记住别人要你转告的话的要点。   2、能简要地转告给别人。  教学过程:  一、指导学习短文   1、激发听说愿望。   2、明确学习任务。    (1)要听清、记住别人要...

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    • 《月球的自述》教学设计之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      《月球的自述》教学设计之一佚名    【教材简析】   《月球的自述》是六年制四年级语文的一篇说明性课文。通过自述的方式来介绍了月球的知识,使学生读起来感到特别亲切,有利于调动...

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    • 《灯光》教案设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      《灯光》教案设计一、教学目标:1、学习本课生字新词。2、抓住重点词句读懂课文,理解先烈对未来的美好憧憬和为此做出的贡献,懂得今天的幸福生活来之不易,更倍加珍惜。3、有感情地朗读课文。二、教学重点:3、...

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    • 四年级语文上册《黄继光》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      教学目标   1、通过学习课文,使学生知道黄继光为了战斗的胜利献出了自己年轻的生命。   2、学习按事情发展的顺序,用归并自然段的方法给课文分段。   3、学会本课生字新词。通过查字典,联系上下文理解...

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    • 《西沙渔人》第一课时教学设计之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      一、教材分析  《西沙渔人》(浙教版第七册)这篇课文记叙了西沙渔人下海捕鲨的情景,赞扬了他们机智剽悍的品格。全文脉络清晰,语言优美,适宜于学生朗读。文章围绕“机智剽悍”,先概括介绍西沙渔人是久经风...

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    • 《月球的自述》教学设计之二 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      《月球的自述》教学设计之二佚名    一、教学目标:   1、了解有关月球的知识,增强探索宇宙奥妙的兴趣。   2、学会本课的7个生字,理解“自述”等10个词语的意思。   ...

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    • 《我最熟悉的人》教学设计之二 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      《我最熟悉的人》教学设计之二佚名    教学目标:   1、学会用一件事写一个人的特点和精神品德。   2、初步养成留心周围人和事的习惯。  教学过程:  一、启...

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    • 国旗是怎样诞生的? [内容预览] 0 | 2010-06-14
        随着响彻云霄的国歌声,礼炮轰鸣,毛泽东庄严地按下升旗电钮。新中国第一面鲜艳的五星红旗在天安门城楼前的旗杆上冉冉升起……  1.拆下“越南国旗”  开国大典在即,新中国领导人十分重视国旗的确定和布...

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    • 32、同一个名字 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      32、同一个名字教学目的:  1、有感情地朗读课文。  2、能抓住课文的主要内容,了解课文主人公受人爱戴的原因,体会人与人之间的友爱之情。教学重难点:  抓住课文的主要内容,了解课文主人公受人爱戴的原...

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    • 《罗斯福集邮》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      《罗斯福集邮》教学设计之一作者:青岛市实验小学王铭   一、教材分析  《罗斯福集邮》是北师大版语文义务教育课程标准试验教科书,四年级上册第六单元--“方寸世界”中编排的...

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    • 四年级语文下册:《牧场之国》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      一:学习目标1:认识本课8个生字。2:正确、流利、有感情的朗读课文,感受异国的田园风光。3:揣摩课文中优美的语言,并照抄下来。二:导题荷兰以郁金香、风车、牧场和运河而闻名天下。同学们,你们了解荷兰吗?...

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    • 小学中年级识字活动课设计一例 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      小学中年级识字活动课设计一例江苏张爱民活动目标1.培养学生收集、整理、分类、编排材料的能力,让学生在生活实践中轻松识字。2.增强学生动手操作的本领,培养学生团结合作的精神。活动准备1.安...

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    • 11《春天的雨点》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
       一、教学目标  1、学会运用读书记号学习课文的方法。  2、学会12个生字,理解21个词语的意思。  3、懂得学习要专心致志,感受教师对学生的关心和爱护。  二、教学重点与难点  1、运用读书记号阅读课...

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    • 《19.生命 生命》教学设计(A、B案) [内容预览] 0 | 2010-06-14
      《19.生命生命》教学设计(A、B案)_四年级语文教案

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    • 四年级语文上册:《巨人的花园》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      教学目标1、认识8个生字,会写12个生字,正确读写“洋溢、允许、围墙、告示牌、增添、训斥、覆盖、凝视、火辣辣、冷酷、愉快、拆除”等词语。2、有感情地朗读课文,联系上下文,理解词句的意思,了解课文内容,体...

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    • (习作训练)《学做家务》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
        教学目标  1、能把学做一件家务事的过程写清楚,做到语句通顺,意思连贯  2、培养学生热爱劳动的好习惯和初步的生活自理能力,自己能做的事自己做  教学重点和难点  教学要点:把劳动的过程写具体  教...

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    • 《比金钱更重要》教学设计之三 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      《比金钱更重要》教学设计之三浙江省余姚市实验小学徐华军    一、活动激趣,导入新课  1、价值大拍卖活动   课前进行简短的价值大拍卖活动,拍卖品为:真挚的友情、好的学习方...

      [阅读全文]

    • 《21.乡下人家》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      《21.乡下人家》教学设计学习目标1.认识5个生字,学会14个生字,正确读写带有生字的词语,并掌握多音字“冠”“率”。2.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落,摘录积累好词佳句。3.学习作者通过描写乡下人家的...

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    • 田忌赛马(第二课时) [内容预览] 0 | 2010-06-14
      田忌赛马(第二课时)一、学习第一段1、指名读课文2、请学生摆一摆田忌和齐威王第一次比赛的对阵形势图。3、这样的出场顺序,结果怎么样?用一句话说说田忌为什么会输?4、失败了,心情一定会不好,谁能上来用形体...

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    • 四年级语文上册《爸爸和书》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      教学目标   1.通过学习,了解《皇帝的悲哀》这本书珍贵的原因,使学生更加喜欢读书,热爱学习。   2.学习本课生字,通过查字典,读准字音,了解词意,并有感情地读出人物的对话。   3.默读课文,找准...

      [阅读全文]

    • 《五彩池》第二课时教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      《五彩池》第二课时教学设计之三作者:剑铭    教材:六年制小学语文第七册第13课  教学目标:  思想教育目标:通过理解课文内容,体会五彩池的神奇,使学生从中感受到...

      [阅读全文]

    • 18《丑菊》教学设计之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
        教学目标:   1、学习课文,了解作者眼中的丑菊,体会作者对丑菊的情感及作者所要通过丑菊告诉我们的道理。   2、继续学习借物喻理的写作方法。   3、朗读课文,欣赏文中的优美词句。  教学重点、...

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    • [图文] 23、卡罗纳 [内容预览] 0 | 2010-06-14
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    • 《电子娃娃乘车记》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      《电子娃娃乘车记》教学设计之一佚名   一、教学目标  1、能完整有顺序地口述自己亲身经历的一件事,做到语句通顺,意思连贯。  2、感受互相帮助的社会新风尚。  ...

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    • 课堂三铺路读写不分离——《卢沟桥的狮子》教学谈 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      课堂三铺路读写不分离——《卢沟桥的狮子》教学谈江苏通州市川港小学 钱婷婷   《卢沟桥的狮子》(第九册)是一篇进行读写训练的好范文。作者合理的章法布局、细致的观察态度、传...

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    • 9《峨眉道上》教学设计之二 [内容预览] 0 | 2010-06-14
        教学设想  本课教学设想采用“读悟法”,从而变讲为导、化繁为简、自主质疑、以读带研、读中悟情,真正确立学生的主体地位,实现主体的独立性、主动性和创造性教育,提高教学效率,促进学生情感的自我发展...

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