一年级语文复习（人教版第一册）一、把下面的字按笔顺规则写在横线上。日小公鱼把同羊白春向禾山大们青去关水先上后下先外后里先左后右先撇后捺先横后竖先中间后两边先里头后封口二、把笔画相同的字写在...

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《秋天的果园》第二课时教学设计之一周琼　　　　一、教学目标：　　1．让学生体会秋天果园的美丽景色，知道收获来自于劳动。　　2．教学课文的第二、第三句话，理解“一串串”...

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《一次比一次有进步》教学设计一黑龙江省大庆市东新三小　　张贤惠学习目标1、认识“次、瓜、燕、什、么、样、得、再”等12个生字，会写“回、片、皮”3个字，2、正确、流利的朗读课文。...

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佚名　　〖你正在浏览《老百晓在线》提供的文章〗　　用反射镜作物镜的望远镜。反射望远镜...

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《鹅》http://dzzgx.126.com张广祥主页中国语文名网“中学语文在线”青海大通县桥头小学司美彦　教学过程：一、激发学习兴趣师：今天这堂语文课，由我棗大通县的司老师来讲(于黑板左上角写出姓名司美彦)，同学们...

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小学中高年级语文课外阅读现状及指导策略李志鸿新世纪已经来临,在新的世纪里，国力的竞争就是科学技术和人才的竞争。新颁布的《九年义务教育小学语文教学大纲》指出：“要结合课文的阅读，逐步引导学生学...

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——听一年级《识字4》一课有感文/汤海燕林纪华　　　最近，笔者听了常州师范第二附属小学金旭峰老师执教的一年级《识字４》...

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教学要求　　　1．学会本课7个生字和9个词语。认识4个字。　　　2．正确、流利地朗读课文。　　　3．理解课文内容，知道哪只白鹤能找到鱼，并懂得其中的原因。教育学生遇事要动脑筋，注意事物的变化。　　教学重...

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FONT>胜利小学李宏艳　　　　教材简析　　　《小松鼠找花生》是义教课标实验教科书语文（人教版）一年级上册第１２０页　　　这是一篇科学童话，借小松...

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预设目标：　　　1、理解课文内容，懂得从小就要树立自主的思想，不依赖父母，自己学会生活的本领。　　　2、认识12个生字，会写"自、己、东、西"4个字，认识新偏旁。　　　3、能正确、流利地朗读和背诵课文。　...

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　一．学习目标　　　1．复习巩固生字词语；　　　2．在情境中快乐地朗读课文，体会农家小院的可爱有趣；　　　3．学习正确使用量词。　　二．课前准备　　　　录象、识字转盘、图片、词语卡片、动物玩具和水果等...

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>佚名　　　　教学内容：早晨，我拉开窗帘，阳光就跳进了我的家。　　教学片断：　　师：下面请小朋友听老师读课文。大家一边听一边思考，如果觉得老师...

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　　教学设想：　　《雨点》是国标本苏教版一年级下册中的一首诗歌。全诗8行、4句，分别写雨点落进池塘、小溪、江河、海洋里的不同动态。第一句抓住“池塘”水波不兴的特点，写雨点在那里“睡觉”；第二句抓...

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佚名　　　学习目标　　　1、认识“线、论”等11个生字，会写“红、绿”等6个字。　　　2、正确、流利地朗读课文，感受春雨给...

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——《寻隐者不遇》片断赏析佚名　　　　师：（出示课文插图）今天，咱们来认识一位诗人，看图中这位年长者，他就是唐代诗人...

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　　一、教学要求　　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。　　　2、复习巩固汉语拼音，学会本课8个生字，两条绿线内的4个字只识不写。理解由生字组成的词语。　　　3、会诗句所描绘的大...

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　　一、观察图画，导入课文　　　　出示课文的第三幅插图，请学生观察，图上都有谁?它们在干什么?在学生基本说出意思后，老师激趣：“兔妈妈为什么要给小白兔一个最大的蘑菇呢?想知道其中的原因吗?那就读一...

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5、牛牛上学教学目标：1、能看图连贯的说一段牛牛上学的话，能说明白怎样帮助牛牛做到按时上学。2、知道牛牛上学迟到的原因，初步养成按时上学的习惯。教学重点：能看图连贯的说一段牛牛上学的话教学难点：能说明...

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　◆设计理念：　　新课程倡导“自主、合作、探究”的学习方式。因此，本课设计注重激发学生的兴趣，使学生积极主动地参与学习全过程。例如，教学开始，让学生根据阅读要求自读课文，整体感知，课尾，让学生自主...

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八百垧八小崔淑清　　　　我认为一小的王亚丽老师的这节课是非常成功的，体现了新课改理念，主要成功之处有以下几个方面：　　1、体现了新课改的理念，...

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学习要求　阅读分析课文，学习从风雨的描写中了解故事，了解故事中贮满生活的欢乐，纯真的童心和姐弟的柔情。　学习本文句式短、用词...

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教学内容义务教育课程标准实验教科书语文（北师大版）一年级下册《春天的手》案例描述刚刚走上班主任工作的我，就赶上了课程实验，我感到自己肩上的担子好重。教师角色的转变是课改教师面临的一个重...

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佚名　　　　一、教学要求　　1.学会本课4个生字。认识“离、枯、荣、野、烧、尽”6个字。　　2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。　...

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佚名　　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　教学目标：　　　1、认识8个生字和8个词语，同时认识“壁、虎、逃、蝇、...

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教材分析：　　《吃水不忘挖井人》这篇课文为我们讲述了伟大领袖毛泽东同志，为了让当地的村民吃上甘甜的井水，亲自带领战士和乡亲们挖了一口井，解决了乡亲们的吃水难问题，让我们深刻感悟到毛泽东主席为人民着...

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　　教学目标：　　　1．学会9个生字及由这些生字组成的词语，并认识“心”字底和“八”字底。　　　2．正确、流利地朗读课文、背诵课文。　　　3．认识到老一辈为后辈人付出的辛劳，懂得孝敬长辈，...

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BR>作者：合作小学马小琴　　　　《菜园里》是一篇与生活联系的课文。要求学生认识一些蔬菜，了解它们的一些特点。我在教学中，把语文学习与学生生活联系起来，...

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教案示例教学目标：　　1．激发学生愿意写字的兴趣。　　2．熟读句子，用听读识字的方法认读7个生字；初步知道什么是笔画、笔顺。　　3．学法和习惯：学习用指读的方法听读识字。教学重点：...

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　　背景知识　　《雪地里的小画家》是一首融儿童情趣与科普知识为一体的儿童诗。　　儿童诗一般具有以下特点：　　　1、具有浓郁的儿童情趣。具有浓郁的儿童情趣是儿童诗有别于成人诗的最显著的艺术特征，这首诗...

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《入学教育》教学设计一　　第一课时我是小学生了【教学目标】1．知道学校的名称和自己是一年级几班的学生。2．初步学会大胆地向老师、同学介绍自己的姓名、家庭住址及自己的爱好。3．初...

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