>佚名　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　　　教学目标：　　　1．学会4个生字，认识2种笔画，能借助拼音读准字音，按笔画记忆字形，结合插...

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　　教学目的：　　　1、正确、流利、有感情地朗读课文；　　　2、理解课文内容，懂得种树就能把荒绿变成绿岛；只要生活的环境变好了，朋友就会来了。　　教学过程：　　一、复习导入。...

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语文第一册教学要求本册教材分析本册教材包括“入学教育、汉语拼音、识字、课文、语文园地、口语交际”六个部分。入学教育的目的在于帮助学生了解学校生活，了解学习常规。接下来是汉语拼音，学...

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作者：荫营煤矿子弟学校温丽萍　　　教学目标　　　1．掌握两种识字方法：加一加、减一减，成为另一个字。　　　2．认识“字、代、舌...

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《上学了》教学设计之一青岛大学路小学刘晓　　课题入学教育课型新授课时2双基目标　★1、新生大体了解学校的学习生活，感受教师的温暖、同学的友爱和校园生活的丰富多彩。...

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10．小小的船第一课时　　教学目标：　　1．认识6个生字和3个会认字。　　2．正确、流利地朗读课文，背诵课文。　　3．在朗读课文的过程中培养学生的想象力，激发学...

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教学目标：　　　1．使学生感受晴朗夜空的美丽，培养学生热爱大自然的情感。　　　2．看懂图意，正确、流利、有感情地朗读课文。　　　3．认识11个生字，挑选其中的几个生字写一写。　　教学重点：　　　　识字认...

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1爱爸爸妈妈第一课时　　教学目标：　　1．认识6个生字。　　2．看懂图意，读懂课文内容。　　3．正确、流利地朗读课文。在朗读的同时，受到爸爸、妈妈、尊敬长辈的教育。　　教学重点：...

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　教学内容　　　　本课选自义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级上册。　　教学目标　　　1．认识12个生字，会写“牛、羊、小、少”4个字。认识1个笔画“竖钩”和1个偏旁“提土旁”。　　　2．掌握“...

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佚名　　　　教学目标：　　　1．能正确、流利、有感情地朗读课文。　　　2．学会本课9个生字，绿线内的11个只识不写。理解由生字组成...

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◆教学内容：一、教材分析与目标确定：本课共8句话，且均是以问句形式出现。这在本册现语教材中也是唯一的一种形式。教师领会编者意图在引发学生好奇心的同时，了解自然界中一些动物的特征，通过揭示特征猜出动物...

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NTface=宋体color=#33ccffsize=+1>天津市南开区中营小学　王振刚　　　教学内容：　　人教社小学语文第一册《雪地里的小画家》第三课时　　教学实录：...

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《yw》教学设计之二季利娜　　　　一、教学目标：　　　1、学会声母yw整体认识音节yiwuyu及其同声。了解整体认读音节yu书写时　上两点省写的规则。　　　2、能够读准音，认清形，正确书...

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　教学要求：　　　1．学会本课8个生字和4个词语，认识4个字。　　　2．正确、流利地朗读课文。背诵课文。　　　3．鼓励学生遇到困难要积极动脑，设法解决。　　教学重点：　　重点：读准翘舌音、平舌音、前鼻音...

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佚名　　　　一、教学要求　　1.学会本课5个生字。认识“晓、眠、啼”3个字。　　2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。　　二、教材说...

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教学实录——《乌鸦喝水》云南省昆明市中华小学王汝珉　　　　(教师展开一幅放大的课文中的第三幅插图)　　师：请小朋友看这一幅图画...

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教学目标：1．能正确、流利、有感情地朗读课文。2．学会本课的9个生字，绿线内的9个只识不写。认识一个偏旁。理解由生字组成的词语。3．使学生了解花生果结在地下的特征，激发他们认识自然的兴趣。。...

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佚名　　　学习目标:　　　1.认识“莲、哭”等13个生字。会写“她、他”等6个字。　　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，边...

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《自己去吧》是人教版新课标教材一年级上册第五单元的一篇课文。本单元以对学生进行成长教育为专题，本课侧重对学生进行独立自主学习生活本领的教育。本课故事情节很简单，基本上没有学生读不懂得词句。因此，在...

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语文第九册复习备课杭州马市街小学王晓黎一、复习内容：1、字词：复习本册教材里的生字157个，396个左右的词语，并会运用。掌握10个多音字，辨别形近字。复习钢笔字的写法，写得正确、端正、整洁。2、阅...

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语文园地七教学目标：　　　1．引导学生通过自主学习、合作学习来认识生字，认识按偏旁归类识字的方法和由部件组合成新字的方法。　　　2．引导学生通过读，积累句子，巩固生字。　　　3．激发学生交流的愿望，培...

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　　教学目标：　　　1、学会后鼻韵母angengingong和整体认读音节ying，读准音，认清形，正确书写。　　　2、学习声母与angengingong组成的音节，能准确拼读音节，正确书写音节。　　　3、能够根据音节拼...

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教学要求1．通过介绍、实地参观等形式，使学生对所在的学校、班级有大概的了解，感受到自己已经是一名小学生。2．让学生了解上语文课的一般规程，提出上课时的基本要求。3．使学生了解和掌握一些基本...

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一年级上册语文教案 点击浏览该文件

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徐宝鸿　　　　教学目标　　通过本课文的教学让学生做到：　　（1）学会8个生字、词。　　（2）能熟练朗读课文、理解句子。　　（3）...

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《语文天地十四》教学设计之一佚名　　　教学目标：　　　1、练习写字，观察同类的字；　　　2、练习补充句子；　　　3、阅读练习，使学生了解生物常识，培养学生热爱大自然...

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教学设计之三作者：实小语文组　　　教学目标：　　1、认识“乌、鸦”等9个生字，会写“可、石”等6个字。　　2、正确、流利、有感情...

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小公鸡和小鸭子教学目标1．理解课文内容，懂得伙伴之间，要团结友爱，互相帮助。2．学会6个生字及生字组成的词语。3．正确、流利地朗读课文。教学重点、难点1．读懂句子，理解词语。2．识字，写字。教具准备　图...

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《我们上课了》教学设计之一佚名　　　教学目标：　　　1、学会“课、了、的、不、要、里、皮”7个生字；认识偏旁言字旁、白字旁和基本笔画横折提；理解上课小鸟等词语；会用“我们...

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　教学目的　　　1.教育学生学习小英雄王二小在对敌斗争中表现出的机智勇敢，不怕牺牲的精神。　　　2.学习有顺序地观察图画，理解图意。　　　3.了解王二小对敌斗争的经过，知道王二小是为帮助八路军消灭日本鬼...

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