首 页       用户登录  |  用户注册
设为首页
加入收藏
联系我们
按字母检索 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
按声母检索 A B C D E F G H J K L M N O P Q R S T W X Y Z 数字 符号
您的位置： 5VAR论文频道→ 论文中心 → 教案在线 → 语文列表
栏 目 导 航
  • 幼教语文教案
  • 一年级语文教案
  • 二年级语文教案
  • 三年级语文教案
  • 四年级语文教案
  • 五年级语文教案
  • 六年级语文教案
  • 七年级语文教案
  • 八年级语文教案
  • 九年级语文教案
  • 综合性学习教案
  • 高一语文教案
  • 高二语文教案
  • 高三语文教案
  • 教学参考
  • 教学宝典
  • 阅读指导
  • 电子教材
  		•
    最 新 热 门
  • ››14　　蜀道难
  • ››8 语言是人类最重要的...
  • ››5 语言与文学
  • ››12 等待戈多(节选)①...
  • ››鲁迅的生平和创作
  • ››13 报任安书（节选）
  • ››阿 Q 正 传
  • ››抄检大观园
  • ››6 语言的演变
  • ››21 短文两篇
  • ››百年孤独 ( 节选 )
  • ››廉颇蔺相如列传（节选...
    		•
    本 月 热 门
  • ››14　　蜀道难
  • ››8 语言是人类最重要的...
  • ››5 语言与文学
  • ››12 等待戈多(节选)①...
  • ››鲁迅的生平和创作
  • ››13 报任安书（节选）
  • ››阿 Q 正 传
  • ››抄检大观园
  • ››6 语言的演变
  • ››21 短文两篇
  • ››百年孤独 ( 节选 )
  • ››廉颇蔺相如列传（节选...

    		•
    文章列表
    • 17《难忘的泼水节》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      　　教学目标：　　　1、正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。　　　2、知道我国是个多民族国家，初步了解傣族人民欢度泼水节的独有的风俗习惯。　　教学过程：　　一、导入　　　　春意盎然，草长莺飞，当火红...

      [阅读全文]

    • 《动物过冬》教学设计之二 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      　　　教学目标：　　1.学会本课10个生字。　　2.能正确读写要求学会的词语，会用“一边……一边……”写句子。　　3.能分角色朗读课文。　　4.通过学习课文，了解一些动物过冬的情况，激发学生进一步学习自然科...

      [阅读全文]

    • 五岳简介 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      五岳简介_二年级语文教案

      [阅读全文]

    • 《丁丁冬冬学识字（三）1》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      《丁丁冬冬学识字（三）1》教学设计之二佚名　　　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　一、激趣引入：　　　　同学们，我们乘坐“探索号”特快列车，来到了风光秀丽的“...

      [阅读全文]

    • 《葡萄沟》教学设计之三 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      　　一、教材分析　　这篇课文介绍了我国新疆吐鲁番的葡萄沟是个盛产葡萄的好地方，激发学生热爱祖国的思想感情。　　课文分为4个自然段。第1自然段，列举了葡萄沟盛产的水果。第2自然段，介绍了种在梯田里的葡萄...

      [阅读全文]

    • 小学二年级上册《我们成功了》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      学习目标　　　1、认识14个生字。会写10个字。　　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会人们在申奥成功时的激动、欢乐和自豪。　　　3、增强民族自尊心和自豪感。　　教学重点：认识生字，规范书写生字。正确...

      [阅读全文]

    • 32《雪被子》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      　一、创设情境导入　　　　（媒体演示）望着这雪花纷飞的冬天，你想说什么？今天我们来学习一篇课文。　　　　出示课题，板书：雪被子（个别读――齐读）　　　　过渡：这条雪被子到底是怎么样的呢，让我们一起...

      [阅读全文]

    • 1《悯农》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      一、教学要求　　1学会本课7个生字。　　2正确、流利地朗读课文。背诵课文。　　3让学生大概了解古代劳动人民的悲惨生活，教育学生尊敬劳动者，激发学生热爱今天的幸福生活。　　二、教材说明　　这首诗是...

      [阅读全文]

    • 小学二年级语文上册《假如》第二课时教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      一、导趣　　　　1、复习生字词　　　　2、同学们都有自己的梦想吗？指名说（用上假如说一说。）　　二、导疑与导思　　　　1、但生活中并不是都处处美好，还有许多悲惨的事情。　　　　　出示图：风中的小树，渴...

      [阅读全文]

    • “张秉贵”糖遭质疑 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      日前，王府井百货大楼推出一种以劳模张秉贵命名的糖果，糖纸上印有张秉贵头像，引起广泛关注。对于此次商业策划和运作，有公众提出质疑：拿劳模赚钱应该吗？　　一些人认为，张秉贵是中国劳动者的杰出代表，是属...

      [阅读全文]

    • 27《清澈的湖水》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      一、教学要求　　　1、学会本课12个生字和由生字组成的词语。认识4个生字。　　　2、理解课文内容使学生懂得保护大自然，增强环保意识。　　　3、有感情地朗读课文。　　二、教学重点　　　1、学会本课生字新词。...

      [阅读全文]

    • 16《“闪光的金子”》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      　一、教学要求：　　　1、正确、流利、有感情地朗读课文。　　　2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。会用“已经”造句。　　　3、学习徐虎用自己掌握的本领，全心全意为人民服务的好思想。　　二、教学重点...

      [阅读全文]

    • 这不是一篇好课文 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      “在世界的一些大城市里，新近出现了一种自动人行道”“它像一条长龙穿行在高楼大厦的峡谷中，给城市增添了一道亮丽的风景线”小学语文第五册第３课《自动人行道》主要介绍了自动人行道的特点和它给人们带来的种...

      [阅读全文]

    • 1《秋天的图画》教学设计之六 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      　　一、学习目标:　　　1、认识“图、梨”等8个生字。会写“波、浪”等8个字。　　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出对秋天的喜爱和赞美之情。　　　3、喜欢秋天，愿意用自己喜欢的方式来表现对秋天的喜...

      [阅读全文]

    • 32《阿德的梦》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      学习目标：　　　1、会认12个字。　　　2、默读课文，知道课文大意。　　　3、有科学幻想意识。　　学习重难点：　　　通过品读课文，引导学生从阿德的梦中，体会少年儿童对未来世界的向往和奋发向上的精神。　　...

      [阅读全文]

    • 语文教案－看雪 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      第一课时　　教学目标：　　1．学会本课11个生字和词语，读准字音，认清字形，理解字意，并能规范书写。　　2．认识“橱、盼”这2个生字。　　3．观察画面，看清图意，使学生初步了解课文内容　...

      [阅读全文]

    • 《窗前的气球》第一课时教学设计人教课标版 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      教材简析：一个飘在窗前的红气球，对躺在病床上的科利亚来说，就是一声问候，一张笑脸，一阵惊喜。童年的友谊是真挚的。当我们的孩子读着这篇课文的时候，一定会被这“窗前的气球”深深地打动，窗前的气球将...

      [阅读全文]

    • 抓朗读、促理解、悟情感《秋游》第二课时教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      　　《小学语文教学大纲》明确规定：要通过教学，使学生"能正确、顺利、有感情地朗读课文。"并强调"从一年级起，就应指导学生正确、流利、有感情地朗读，注意培养朗读的兴趣。"现以《秋游》一文为例，围绕《大纲...

      [阅读全文]

    • 复 习 八 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      知识目标练习用部首查字法查字；会辨析形近字；巩固要求会认的字；能按照事情发展的顺序，把排列错乱的几句话整理成一段通顺的话；会朗读并背诵古诗《明日歌》；练习写笔画多、结构复杂的字。教学准备字典、卡片...

      [阅读全文]

    • 《葡萄沟》教学参考资料 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      教学目标：1．巩固本课生字新词，重点理解“一大串一大串、五光十色”等词语和“葡萄沟真是个好地方”这个句子。2．认识葡萄沟真是个好地方，增强学生的爱国之情，陶冶美的情操。3．指导学生正确、流...

      [阅读全文]

    • 7《春雨》第一课时 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      　　教学要求：　　　1、学会本课十个生字，认识五个生字。能够正确读写由要求学会的生字组成的词语。　　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。　　　3、通过读文，了解春雨的特征与作用。教育学生珍惜...

      [阅读全文]

    • 读中感悟　自主发展一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      　　教材分析　　《狐狸和乌鸦》是人教版小学语文第三册的一篇寓言故事，讲的是一只狡猾的狐狸用奉承话骗取乌鸦一片肉的故事。其中课文第四至第八段讲狐狸骗取肉的经过是重点，理解狡猾的狐狸为得到乌鸦叼着的肉...

      [阅读全文]

    • 《狐狸和乌鸦》教学设计之八 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      　　教学要求　　　1、学会本课10个生字。认识4个字。　　　2、领会课文内容，知道喜欢听奉承话容易上当受骗的道理。　　　3、分角色朗读课文。　　教学重点　　　1、学会本课生字。　　...

      [阅读全文]

    • “数星星的孩子”长大之后 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      “数星星的孩子”是指童年时代的张衡。他长大以后，成了东汉时期著名的科学家和文学家。他曾两次担任太史令，主管天文历法。他创造发了世界上最时用水滴漏使仪器自行转动，以观测天象的天文仪____浑天仪。他还发...

      [阅读全文]

    • 《狐狸和乌鸦》练习设计之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      【双基同步训练】　　一、给下面带点词语选择正确的读音。　　　　得意(dedé)　　羽毛(yúlǚ)　　　差多了(chāchà)　　　　好听(hǎohào)　一片肉(ròulòu)　哇哇叫(wāwɑ)　　二、读拼音，写词语。　　　...

      [阅读全文]

    • 《听广播》教学设计之二 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      《听广播》教学设计之二姚美英　　　　教学目标：　　　　会听儿童广播《在宇宙飞船里》，听仔细，记要点，复述主要内容。　　重点：　　　　学习集中注意力边听边记要点。　　...

      [阅读全文]

    • 《周总理借书》教学设计之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      　　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　教学目标　　读通课文，学会生字，学习第三段，在“单元提示”指导下读懂这段话。　　教学重点、难点：　　学会本课中的生字和新词，复习按部首查字典的方法。　...

      [阅读全文]

    • 泉水 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      教学目标：1、正确流利朗读课文，通过朗读体会课文用词的美。2、通过朗读体会泉水的无私奉献精神。3、对学生进行品德教育，陶冶情操。一、谈话导入师：丁冬、丁冬、、、、、你们听到了什么？...

      [阅读全文]

    • 16《风娃娃》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      　　[教材分析]　　风娃娃是小学语文二年级上册的一篇课文，课文以小学生喜爱的故事形式出现，通过风娃娃既乖得可爱，又“傻”得可爱，生动形象地向学生介绍了“风为人们带来的好处和坏处，让学生懂得光有好的愿...

      [阅读全文]

    • 《葡萄沟》第二课时教学设计之五 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      　　教学准备：上网查询有关葡萄沟的资料。　　教学过程　　一、复习检查　　　1看拼音，写词语。　　　　Xinjiang　　tulufan　　　wei　wuerzu　　　putaogou　　　　　(　　　　)　(　　　　　)　(　　　　　...

      [阅读全文]

    总数：2615530 上一页1 ...693 694 695 696 697 698 699 ...872下一页
    本栏热门图片
    关于本站 - 网站帮助 - 广告合作 - 下载声明 - 网站地图
    Copyright © 2006-2033 5Var.Com. All Rights Reserved .