教学目标：1自我介绍，建立良好的师生初次见面印象2谈语文学习的作用，培养学生学习语文的兴趣3提学习语文的要求，规范学习行为教学步骤：一、开场白（自我介绍）自我介绍（...

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[自读目标]1、背诵并翻译全文。2、归纳本文文言知识点。3、品味鉴赏本文个性化的人物语言、生动的细节描写和鲜明的人物形象。[自读设想]让学生在理解熟读原文的基础上，把本文改...

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（一）两起两收的对称美纵览全篇，首先会感到行文布局谋篇的对称美，。全文共计五个自然段，根据事件进程可以划分为三个层次，一二自然段为第一层（略写），第三自然段为第二层...

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笨马笨马的教学思路（一课时）一、查预习槐huai树椽chuan子花蕊rui（区别于花蕾lei）落寞mo一叶而天下知秋嘶si叫（区别于厮打）穿着zhuo（多音字）颓tui废...

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张连生《哀江南》【一】一、 学习目的1．体会文中所表达的思想感情。2．品味语言。二、学习重点1． 体会文中所表达的思想感情。2． 背诵全篇曲词。三、学习难点...

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王安石《游褒禅山记》是一篇名文，全日制十年制学校高中课本《语文》第一册也选了，自然是因为它因事见理之理，对我们现在还有教育意义。为了受教育，读文章无妨断章取义；至于...

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执教：张屏华教学目标：1、 能认识12个会认字，会写8个会写字（另加2个，共10个）；2、 正确、流利、有感情地朗读课文，体会用不同的语气表现人物的心情；3、 理解课文内容，懂得只...

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19湖南娄底蓝圃学校　　刘玛林★教学目标1．积累文言词语，积淀文言语感。2．领会作者托物兴辞，以“愚”自称的寓意。3．鉴赏课文以“愚”经纬文章，写景善于布局的艺术特点。...

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射阳县实验初中陈泉[学习目的]引入实际生活中婉转拒绝的案例，让学生知道什么是“婉转拒绝”。模拟生活情境，尝试运用婉转拒绝，体会婉转表达语言的作...

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初发嘉州朝发鼓阗阗，西风猎画旃；故乡飘已远，往意浩无边。锦水细不见，蛮江清可怜。奔腾过佛脚，旷荡造平川。野市有禅客，钓台寻暮烟。相期定先到，久立水潺...

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常州市小河中学孙伯琦学习目标：1．了解“清高”的内涵及历史上的清高人物。2．思考“清高”的当代意义。3．学习随笔的写法。学习重点：1．了解“清高”的内涵。2．当代人如何面对“清高”。预习要求：1...

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教学目的1、学习演说辞感情饱满，以情动人的写法。2、理解文章中心，赞扬莫泊桑的文学天才，充分肯定莫泊桑的文学成就。教学重点、难点1、感情饱满，以情动人。2、语言富有感染力。...

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中国一向是所谓“闭关主义”，自己不去，别人也不许来。自从a给枪炮打破了大门之后，又b碰了一串钉子，到现在，成了什么都是“送去主义“了。别的且不说罢，单是学艺上的东西，...

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教学目标（一）学习记叙、议论和抒情相结合的写法以及对比论述的方法。（二）通过评点了解本文跌宕生姿而又组织严密的特点。（三）认识五位义士“激昂大义，蹈死不顾”的斗争精...

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武汉市汉南一中李艳芳教学目的：理解中国古代诗歌中“木叶”意象的意蕴；了解诗歌语言具有潜在暗示性的特质；培养学生把握诗歌中意象所表现出的感情色彩，提高诗歌的赏析能力；...

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王志海教学目的：1、理解“诗歌欣赏活动是一种再创造”的理论意义和作者所阐发的诗歌欣赏的方法；2、学习作者以“诗歌特点”“欣赏诀窍”为两个相关系统，研究、阐释诗歌欣赏问题的方法。重点难点...

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dsy教学目标：通过《错误》来进一步品味诗歌的趣味。教学设计：一、阅读温庭筠《望江南》：梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠...

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教学目标：1、初步：领会本文对乡村冬天之美的出色描绘，及其文中所寄寓的作者的人生追求；2、掘进：真诚地感受生活，抒写真性情。教学步骤1、预习（字词注释）奢侈shēchǐ：花费大量的钱物追求过分的享...

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xiaoxiao课题 高中语文学习方法指导 课型 课时 第一课时教学目标 1、了解初中语文和高中语文之间的联系和区别2、了解高中语文学习的方法和流程教学重点、难点 1、了解初中语文和高中语...

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教学目的　　1了解本文所论人口问题的重大意义及其所使用的论证方法。　　2重点掌握“文言常用实词表”所列本课须注意理解的实词，复句、归纳一两个虚词的若干用法。　...

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指导思想：以教师为主导，以学生为主体，培养学生的素质和能力。　教学目的：1.进一步体会散文的“形”与“神”以及两者的辩证关系，进一步学会运用借景抒情、寓情于景的表现方...

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　　一．学习要点　　1．作者李乐薇，台湾著名散文家，早年肄业于上海大夏大学，后来一直从事文化教育工作。　　2．课文讲解　　(1)分段，概括各部分的大意　　全文共18个自然段，从内容上可分为两部分，第一部分...

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南京市人民中学杨洁教学设想：小说中个性化的语言和细节描写是人物鉴赏的重点,本课拟将阅读和写作有机地结合起来教学重点:１、了解情节，认识守财奴形象及社会意义。２、理解本文个性化...

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天上的云教学目的和要求：1：仔细品味诗的主旨句“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的具体内涵；2：感知诗中音乐描写的美好意境。教学难点：学生品味诗的艺术。教学课时：一课...

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《在画布里搏斗的人生》教学设计广州一中杜兴伟教学目标：1.通过学习，使学生把握传主乐观、积极、健康的心志和永不放弃的精神，培养高尚的情操；2.认识本文选取典型细节刻画人物和真诚袒露自我...

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近代首开风气的思想家、文学家龚自珍，从21岁开始写作政论文章，壮年服膺今文经学之后，挥动公羊学说的魔杖，登高疾呼，揭露黑暗，抨击时政，倡言变法。在万马齐喑的晚清黑暗中...

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　　学习目标：　　1、理解诗歌中鲜明而又各具特色的意象。　　2、理解诗歌中蕴含的丰富而又深刻的哲理。　　3、感受诗歌语言中表现出的强烈而又跃动的节奏。　　学习重点及难点：　　1、诗歌是文学家族的长子，欣赏...

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高中语文新大纲提出，在教学中要提倡“自主、合作、探究的学习方式”，“重视学生的实践活动，尊重学生的个体差异”，“重视培养学生发现、探究、解决问题的能力”，“引导学生关心当代文化生活，尊重多...

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管帅中学教学案第　　章（课）　　　节　　1课时　　备课时间　　2003年11月16日课题 寡人之于国也 课型 新授课教材分析（教材重点、难点、双基分析） 教学重点：1、落实相关文言虚实词，翻...

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课文研讨一、整体把握本文记叙周厉王暴虐无道，用高压手段乃至杀戮来镇压人民的批评，他不听召公的劝谏，结果被人民放逐，遭到灭亡的下场。全文分三段。第一段，写厉王弭谤的方法，寥寥几笔，便写出王虐...

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