高三语文教案 - 免费论文，论文大全,个人简历,英语学习,教案在线,实用文档,演讲发言

在新的历史的条件下继承和发扬爱国主义传统教案 [内容预览] 0 | 2010-06-15
课文题解　　课文是一篇严肃的政论文，它节选自江**同志1990年5月4日在首都青年纪念五四报告会上的讲话《爱国主义和我国知识分子的使命》，是这个讲话中的第一部分。课文的篇名就是这篇文章的中...
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“认识自我”活动二：了解你自己（粤教版）.. [内容预览] 0 | 2010-06-15
小黛一活动主题：关于对自己的认识二活动参考阅读：参考阅读文章3《北大是我美丽羞涩的梦》三活动方式：阅读与思索、聆听与讨论四...
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高三作文训练系列三：空白艺术的得体运用.. [内容预览] 0 | 2010-06-15
江苏省盐城市南洋中学（224051）刘先海学习目标：1、合理运用虚实关系，进行训练写作。2、掌握空白艺术运用的规律，形成自己写作技能、技巧。学习难点：1、弄清虚实的联系。...
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《察今》.示例四. [内容预览] 0 | 2010-06-15
教学目的　　一、学习本文把说理、举例、设喻三者很好地结合起来说明事理的方法。　　二、重点掌握实词表中“上”、“法”等10个实词和“而”、“所以”等虚词的用法。...
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11、宋词两首 [内容预览] 0 | 2010-06-15
十一、宋词两首一、教学目的:1、理解怀古词借古人古事来表述对现实人、事的看法，抒发自己情怀的特点。2、领会《念奴娇·赤壁怀古》一词中景物描写的作用。3、领会《永遇乐·京口北固亭怀古》一词中用典贴切的特色。...
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新教材教学设计ABC［高五册阅读］第五单元杜甫律诗五首 [内容预览] 0 | 2010-06-15
文/冯　伟　　［导学新概念］　比较鉴赏李白、杜甫两位诗人的不同艺术风格，首先需要知人论文，即结合两人不同的成长背景来理解其作品的思想内涵；其次，要揣摩字句，展开想象与联想，体味不同的语言形式...
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愚公移山教案 [内容预览] 0 | 2010-06-15
教学设想1.把认识愚公的形象、理解故事的寓意作为本文的教学重点，把对比、衬托手法以及课文以神话结尾的作用作为本文的教学难点。2．采用“预习--诵读--讨论”相结合的教学方式。3．安排一课时。教学内...
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《失街亭》... [内容预览] 0 | 2010-06-15
学科：语文课题：失街亭教具：网络知识目标初步了解古典名著《三国演义》及作者罗贯中。通过什么方法塑造人物形象？（诸葛亮、马谡）能力目标整体阅读，快速把握小说情节发展的脉络并能复述文章中的主要...
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重庆市四十九中学高三语文复习教案五(教师中心吐血力荐) [内容预览] 0 | 2010-06-15
重庆四十九中学夏永(78)多义词词义判断精选例题：选出加粗词词义相同的两项(B)、(D)A．使北营，留北关外，为一卷B．会使辙交驰C．时周瑜受使至番阳D．一车炭，千余斤，宫使驰将惜不得讲析：判...
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5、娘子关前 [内容预览] 0 | 2010-06-15
五、娘子关前周立波一、教学目的:1、了解本文组织材料的线索，记叙的顺序；学习本文根据表达中的需要安排详略的写法。2、学习抗日军民的崇高的民族气节、革命乐观主义的精神和爱国主义思想。二、教学重点、难点:1、重...
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生命教育与情感教育的渗透——《我与地坛》教案 [内容预览] 0 | 2010-06-15
教学目的：一、熟读课文，体验作者内心深处的痛苦及对母亲的理解和痛悔。二、结合课文内容对学生进行生命与亲情教育的渗透。三、揣摩恳切、深沉的语言，学习作者运用语言的技巧。教...
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《熵：一种新的世界观(节选)》教案设计 [内容预览] 0 | 2010-06-15
　　【教学目的】　　1.提高学生对科技论文提要钩玄的能力。　　2.理解本文对“熵”的说明。　　3.体会本文节选部分对人类生存的新的哲学思考。　　【教学重难点】　　1.研讨文...
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道士塔. [内容预览] 0 | 2010-06-15
教学目标：1．领会文章丰富深邃的思想内容和作者语言运用所反映出的激情。2．学习叙事评议有机结合的写作特点。教学时数:2第一教时明确目标：...
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《在马克思墓前的讲话》教学设计8 [内容预览] 0 | 2010-06-15
郁洪千jygz_yhq@sohu.com江苏省江阴高级中学教学目的1．把握全文，了解马克思为历史科学、为无产阶级所作的巨大贡献。2．揣摩本篇悼词的语言，体会平实的语言饱含的深情。重点和难点揣摩在特定的环境和场合，以特定的...
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李镇西：再别康桥 [内容预览] 0 | 2010-06-15
李镇西：再别康桥教学过程：　朱光潜那篇《谈读诗与趣味的培养》的文章大家读过了没有？有一些要求读的可以在语文自习以及周末来读。这个星期我先不做其他的检测，下周再来。（关于优化设计）今天的课前演讲由＊...
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《再别康桥》教学设计教案 [内容预览] 0 | 2010-06-15
教学目的：体会诗中健康美好的感情，鉴赏其意象所营造的空灵的意境和清新飘逸的风格。教学重点：鉴赏其意境美、抒情美、音韵美。教学时数：两课时第一课时教学目的：了...
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香菱学诗 [内容预览] 0 | 2010-06-15
香菱学诗　　　教学目的：1.了解香菱的性格。　　　　　　　　2.香菱学诗给学生的启示。　　　教学重点：引导学生分析香菱学诗的过程，从香菱身上找到学习语文的启示。　　　教学安排：一课时。　　　教学步骤：...
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第一单元教案 [内容预览] 0 | 2010-06-15
第一单元诗歌教学目的：1、结合创作背景和写作意图联系自己的生活的经验，体味诗的意趣。2、初步理解意象和象征的意义，把握诗歌的思想感情和表现手法。了解新诗歌的特点。3、通过研...
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画山绣水(网友来稿)教案 [内容预览] 0 | 2010-06-15
李红梅杨朔教学内容：本文描绘了桂林山水如诗如画的美，表现了作者珍惜现在，创造未来的人生理想。教学目标：⒈品味文章诗意美。⒉领略和鉴赏桂林山水...
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重庆市四十九中学高三语文复习教案七(教师中心吐血力荐) [内容预览] 0 | 2010-06-15
重庆四十九中学夏永精选例题：阅读下面一则材料，按要求作文。第三只小板凳世界闻名的大科学家爱因斯坦读小学的时候，有一次上完劳作课，同学们都交上了自己的作品，唯独爱因斯坦没有交，直到第二天，他...
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议论文的结构(网友稿). [内容预览] 0 | 2010-06-15
公开课教案课题：议论文的结构授课班级：初三（1）班授课人：苏明灿授课时间：2004、2、24教学目的：1、掌握议论文的结构。2、提高议论文写作水平。教学重点：掌握议论文的结构。教学难...
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《祝福》教学设计2 [内容预览] 0 | 2010-06-15
《祝福》教学设计2_高三语文教案
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高三专题复习课：“仿写句子”教学设计教案 [内容预览] 0 | 2010-06-15
一．学习目标：1．了解近年“仿写句子”题的命题思路、题型特点。2．掌握仿句的基本方法，使学生写出“形似意通”的句子来。3．训练学生思维的严密性和流畅性，提高学生语言运用和表达能力，并自觉灵活地...
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《我的呼吁》... [内容预览] 0 | 2010-06-15
王卓教学目标：1、理解这篇演讲词的主旨。2、了解作者的写作思路，体会文章的逻辑性、思想性。3、领悟、品位其中精彩的语句，感受本文的艺术性。4、领会“尊重生命”的...
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《花未眠》教案 [内容预览] 0 | 2010-06-15
汕头市潮南区砺青中学郑光程教学目标：一、理解本文主旨：关于美与审美以及作者崇尚自然美的表述。二、体味作者以自身感受起笔，以小见大，深入浅出的写法。三、让学生建立感受生活美的意识。教学重点：一、...
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《我的空中楼阁》教学设计8 [内容预览] 0 | 2010-06-15
重庆市第四十九中学夏永　　【教学目的】　1学习从各种不同侧面来观察，使景物特征毕现的写法，即定景换点的写法。　2体会文章准确，生动的用词以及多种修辞的作用。　3体会文章...
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重新创造的艺术天地.. [内容预览] 0 | 2010-06-15
邓浩教学目的一、了解诗歌欣赏的美学特性和诗歌欣赏的主要方法。二、运用课文里的观点进行诗歌欣赏的实践活动。教学设想这篇文章首先说明诗歌欣赏是一种再创造，这是全文总纲，然后...
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21逍遥游.. [内容预览] 0 | 2010-06-15
教学目标：1．知识与技能：初步了解庄子其人，整体感知课文的基本内容；探讨文章的思想内涵和说理方法；总结文中的语言知识。2．过程与方法：通过诵读了解文章的整体内容，通过质疑、...
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主题班会真情永驻简明教案 [内容预览] 0 | 2010-06-15
主题班会"真情永驻"简明教案沙滘中学高一（6）班：黄卫华班会目的：培养集体荣誉感和增强班级凝聚力班会形式：电视采访、文艺汇演、主持旁白班会构思：克服传统班会单调...
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烛之武退秦师(教案)教案 [内容预览] 0 | 2010-06-15
ybck[教学目标]1、在掌握字词句的基础上熟读成诵。2、在熟读成诵的基础上赏析人物形象和写作技巧。[教学设想]1、自始自终以诵读为教学手段和依据。2、适当补充《左传》中篇...
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