九年级语文教案 - 免费论文，论文大全,个人简历,英语学习,教案在线,实用文档,演讲发言

《乡愁》教案设计10 [内容预览] 0 | 2010-06-15
教学目的要求：1、理解余光中《乡愁》的特殊意义。2、加强诵读，体会诗作的意境和感情。重难点：诗作的意境，《乡愁》的特殊意义。一、引入新课乡愁，是中国诗歌一个历久常新的普遍的主题，...
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麦琪的礼物教案示例二 [内容预览] 0 | 2010-06-15
教案示例二　　课时安排：本文安排2课时。　　教学过程：　　第一课时　　一、范读课文。要求有感情，符合人物特定的心理，根据情节的发展读出起伏，确实能感染学生。　　二、让学生就自己印象最深的故事...
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语文教案－《有的人》教学设计示例 2 [内容预览] 0 | 2010-06-15
【教学目的】　　1.领会作者对鲁迅先生崇敬、怀念的思想感情。　　2.学习对比写法。　　3.了解诗中的议论，认识诗歌哲理性的深刻内涵。　　【教学重点、难点】对比写法，诗中议论的作用。　　【...
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五册写作口语交际第五单元 [内容预览] 0 | 2010-06-15
第五单元论证的展开(一)训练目标学会合理安排论证方法。(=)训练方法1．学习知识短文，了解有关论证的文体知识。2．结合讨论所学课文及补充习作训练，学会合理安排论证方法。(三)调练时数1课时(四)训练过程1．导入：议...
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《出师表》教案７ [内容预览] 0 | 2010-06-15
城北初级中学初三年级语文学科集体备课教案主备人：高家湘日期2005年12月课题出师表(第一教时)教学目标1.领会诸葛亮提出的广开言路、严明赏罚、亲贤远小三项建...
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小六语文十六年前的回忆教案1 [内容预览] 0 | 2010-06-15
十六年前的回忆一、素质教育目标（－）知识教学点　　1、学会本课的10个生字。　　2、通过联系上下文或查字典理解“严峻、恐怖、会意、一拥而人”等词语。　　3、理解句子：　　（1）1927年4月28日，我永...
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小五语文教案金色的脚印 [内容预览] 0 | 2010-06-15
金色的脚印一、素质教育目标（－）知识教学点　　认识本课生字，理解生字新词。（二）能力训练点　　1、培养学生通过抓重点词句理解课文内容的能力。　　2、培养学生的合作意识和倾听别人意见的习惯。（...
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语文教案－“病从口入”与“食物相克” [内容预览] 0 | 2010-06-15
教学目标　　1.理解本文的逻辑结构的一般形式，即提出谬论——分析并用实例批驳谬论——确立正确的观点。　　2.领悟本文论述有序、层次清楚、条理分明的写作特色。　　3.学习本文用大量的事实进行举例论...
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“赏罚”分明　重在指引 [内容预览] 0 | 2010-06-15
——感受刘韧校长的评课艺术　　校长听课、评课是进行教学管理的一个重要手段。它对改进、提高教师教学水平，促进教师专业成长有着不可或缺的作用。在新课改背景下，校长该怎样评课？如何评好...
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第五册愚公移山 [内容预览] 0 | 2010-06-15
教学目的1．学习古代人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。2文言文的诵读。3．辨析文言词语。重点、难点重点：学习顺畅诵读文言课文。难点：辨析文言词语。教学时间：二课时。教学过程第一课时一、预习1．读准...
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语文 - 《将相和》 [内容预览] 0 | 2010-06-15
《将相和》（六年制第十册）是一篇历史故事，是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写而成的。它以秦赵两国的矛盾为背景，记叙了“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个小故事，写出了将...
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《我爱这土地》教学设计5 [内容预览] 0 | 2010-06-15
我爱这土地黎雅中学　罗玉红一教学目标：知识目标：理解诗中暴风雨，土地，河流，黎明等意象的象征意义；技能目标：能有感情，节奏正确流利的朗读情感目标：反复朗读中理解诗中所表达对祖国深沉...
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有的人 [内容预览] 0 | 2010-06-15
教学目的：1_理解诗人运用对比手法抒发纪念鲁迅的感受，从中受到革命人生观的教育。2．体会诗歌也能讲道理，发表议论。教学重、难点1_重点：(1)通过诗的学习，激发学生学习鲁迅为代表的革命战士的伟...
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（苏教版）《鼎湖山听泉》教案3 [内容预览] 0 | 2010-06-15
鼎湖山听泉谢大光[教学目的]1、描写游览所见景物的主要特色。2、记游写景中比喻方法的运用。3、游览中对自然美景的欣赏和感受。[教学重点]1、比喻手法的运用。2、以山泉之美来体现山...
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九(下)语文第六单元备课指导 [内容预览] 0 | 2010-06-15
九年级下册语文第六单元各课学习目标设计良渚中学郎锡顺21．操刿论战《左传》学习目标：1．要求学生能熟读课文并能流利地背诵。2．能对照注解，逐字逐句疏通和翻译全文：（1）重点词...
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《智取生辰纲》教学设计3 [内容预览] 0 | 2010-06-15
课前预习务：1．借助课文注解或工具书理解文中较生僻词语的意思，如：纲、权且、趱行、端的、舒头探脑、尴尬、去处、兀自、口浅、却才、计较等。2．复印《水浒传》第12~18回故事情节给学生自读，了解与课文相关的故事...
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小六语文十六年前的回忆教学设计2 [内容预览] 0 | 2010-06-15
十六年前的回忆教材分析：这是一篇回忆录，是李大钊的女儿李星华同志在1943年写的，正值李大钊同志遇难十六周年所以题目为《十六年前的回忆》。这篇文章是对学生进行革命传统教育的好教材。文章开头提出...
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《范进中举》 [内容预览] 0 | 2010-06-15
备课组初三学科语文执笔陈景杰课题19范进中举教时安排4教时教学目标知识方面1．了解吴敬梓及〈〈儒林外史〉〉。2．理解文章内容，欣赏讽刺艺术。情感态度方面1．感知艺术形象。2．认识封建科举制度对人民的毒害，珍惜...
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语文课堂：这样表达，行吗？ [内容预览] 0 | 2010-06-15
——网络语文课的基本设想随着信息技术在教育领域的不断运用，随着信息技术与学科整合的不断优化，语文教学的课堂是否有网络条件下的表达呢？本着从这样的出发...
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课题：23、满井游记 [内容预览] 0 | 2010-06-15
语文公开课教案课题：23、满井游记执教人：宋德志教学目的与要求：整体感知课文的内容，扫清字词障碍，理解文中难点词句。疏通文章大意，初步分析文章结构，学习文章写作特色。重点难点：讨论分析文章结构，写作特色...
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语文 - 《狐狸和乌鸦》（第一课时） [内容预览] 0 | 2010-06-15
一、教学任务1．指导学生学习生字词，把课文读正确，读熟练。2．创设情境，让学生领悟课文蕴含的意义，进行创造性想象：二、教学过程(一)板画动物，导入新课。同学们，老师给大家带来两种小动物，它...
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醉翁亭记 [内容预览] 0 | 2010-06-15
教案示例　　一、教学目标　　（－）知识教学点　　l．正确理解文中的难词、难句，了解文意。　　2．进一步体会文言虚词“也”“而”的作用。　　3．巩固对“骈散结合”句式特点的理解。　　...
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安塞腰鼓　教材教法 [内容预览] 0 | 2010-06-15
安塞腰鼓　教材教法安塞腰鼓是产生于北方黄土高原上的—种民间艺术，充满原始的意味和浓郁的乡土气息，对于生活在南方或现代都市中的青少年，大都对其缺乏形象的直接的感受。因此，采用多媒体教学，效果...
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6藤野先生 [内容预览] 0 | 2010-06-15
第二单元·单元要点分析·青少年在日常生活中，应该需要了解多种多样的生活，这样在人生际遇中会作出正确的选择。这一单元的课文全是散文，但有的重叙事，有的重抒情，应该提醒同学们注意的是我们在学习这一单元课文...
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《想和做》教案设计 [内容预览] 0 | 2010-06-15
执教：胡明道教学目标：1．学习阅读议论文的一般方法。体会作者是怎样从生活中提出论题，进而提出论点，并进行证明的。2．培养从文本中提出问题，联系生活体验创造性阅读的意识和能力。教学重难点：1．本课学习的重点...
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《陈毅市长》教案 [内容预览] 0 | 2010-06-15
陈毅市长扬州中学李洁教学目的1．理解作品中的戏剧冲突。2．把握话剧的特点，理解个性化的语言对塑造人物形象的作用。3．体会陈毅重视科学文化和尊重知识分子的优秀作风。课时安排：2课时...
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语文教案－墨池记 [内容预览] 0 | 2010-06-15
教学建议　　一、文章主旨　　文章从记述墨地遗迹入手，指出王羲之的书法达于精妙的境界，是“以精力自致”，并非出于“天成”，从而阐明了任何成就的取得都要依靠勤学苦练的道理，勉励人们刻苦学习，提高道...
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23隆中对(人教版九年级上教案) [内容预览] 0 | 2010-06-15
23隆中对湖北省宜昌市第四中学郭锋教学依据“三顾频繁天下计，一番晤对古今情。”刘备三顾茅庐、诸葛亮草堂献策，一段千古佳话留名青史。陈寿《三国志·蜀志·诸葛亮传》就记载了这段佳话。文章在介绍了卧龙怀才不遇...
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《识字学词学句(1)3》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-15
人教版小语第三册《识字学词学句(1)3》教学设计福建余子龙张承腾庄振雄设计理念　　识字教学不能为了识字而识字，应该把“识字”同“学词”“学句”“口语表达”等综合起来。应该在识字中培养能力，养成...
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论求知 [内容预览] 0 | 2010-06-15
教学目标　　（1）理解课文内容，了解知识的价值，懂得求知应有的正确态度与方法。　　（2）分析课文思路，了解课文的议论特色。　　（3）本文语言精练，论述的范围广泛，学习时要抓...
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