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  • 文章列表
    • 暖流 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      教学重点:通过阅读、对话理解“暖流”的含义,感受江泽民主席的平易近人、知识丰富、关心教育的领导风范。课文解读:课文记叙了1994年年底,江泽民主席在天津视察期间,到南开大学看望师生,使南开大学涌动...

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    • 六年级语文上册《一夜的工作》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      【教材分析】本课叙述了作者在陪同周总理审阅一篇稿子时,目睹周总理一夜工作的情景,歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风,抒发了对周总理的崇敬和爱戴之情。【教学目标】1、正确、流利、有感情地朗...

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    • 六年级语文上册《索溪峪的“野”》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      教学要求:1、认识“赋、淑、撅、叟、涤”5个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,感受索溪峪风景区天然野性的自然风光。3、领悟作者抓住景物特点、先概括表述再具体描写的表达方法。教学准备:《索溪峪的“野...

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    • 语文教案-三克镭 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      18*三克镭(36)教学目标  1、正确、流利、有感情地朗读课文。  2、概括三克镭的各自来历、用途,并从中体会科学家的伟大人格。  3、体会含义深刻的句子,并想开去。教学重点  从三克镭的来历、用途体会...

      [阅读全文]

    • 语文教案-两小儿辩日 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      课题:两小儿辩日教学目标:1.学习本文的生字。2.能根据课后注释疏通文意。3.有感情地朗读课文,背诵并复述故事。教学重点:能根据课后注释疏通文意。教学难点:能根据课后注释疏通文意。教具准备:小黑板课时安排:...

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    • 语文教案-爷爷的芦笛 第二课时 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      爷爷的芦笛第二课时一、导入同学们,音乐往往能给人无穷的力量,如果大家不信的话,让我们一起去听一种特殊的音乐——笛声,一起去学一篇文章——爷爷的芦笛。1、齐读课题2、爷爷的芦笛到底...

      [阅读全文]

    • 六年级语文上册 《宇宙生命之谜》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      教学目的:   1、认识“酶、碳、冥、磁”4个字。   2、正确、流利、有感情地朗读课文。   3、读懂课文,了解课文围绕“地球之外是否有生命存在”这一问题讲了些什么,培养爱科学、学科学的兴趣和探...

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    • 语文教案-世纪宝鼎 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      教案示例  教学目标:  1.学会本课生字新词。  2.正确、流利地朗读课文,抄写自己喜欢的词句。  3.理解课文内容,感受“世纪宝鼎”的精美艺术和深刻寓意,体会中国人民对联合国和新世纪的...

      [阅读全文]

    • 六年级语文上册《生活是多么广阔》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      教时:一个教时  教学目标:   1.注意句中停顿和速度的变化。   2.体会作者对革命新生活无比热爱的情怀。  重点难点:   1.指导学生了解课文内容,把每个字都读正确。   2.对几个较长句子的朗读...

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    • 六年级语文上册《长征》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      【教学要求】   1、通过本诗的学习,体会红军长征途中越过千难万险的情景,学习红军战士藐视围难,战胜困难的革命乐观主义精神。   2、理解诗中"等闲、逶迤、磅礴、腾细浪、走泥丸、暖、寒、更、喜、尽、开...

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    • 语文教案-新的跨越 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      课时一  教学目标:   1、初读课文,了解课文主要内容,学会三个生字。   2、理解新词语的意思。   3、学习课文第一段,完成相关的作业。  教学重难点:学会生字词,了解课文主要内容。  教学过程: ...

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    • 语文教案-海伦 . 凯勒 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      3海伦.凯勒教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课生字,理解由生字组成的词语。3.能结合课文内容说出“她心中充满了前所未有的喜悦,感到生命有了新的开始”,“知识打开了海伦的眼...

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    • 语文教案-詹天佑 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      《詹天佑》是九年义务教育六年制小学语文第十二册中的一篇课文,这篇课文用人物的姓名为题,重点写了詹天佑一生中最主要的时事迹——主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的京张铁路,说明詹天佑是一位...

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    • 语文教案-游天然动物园 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      《游天然动物园》教案教学目标:1、通过语言文字,感受天然动物园的乐趣,培养学生热爱大自然的思想感情;2、有感情地朗读课文;3、能够复述课文。教学重难点:通过语言文字,感受天然动...

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    • 莫泊桑拜师 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      教学要求:1、会写本课生字,理解相关词语,能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学习福楼拜是如何指导莫泊桑的,明白仔细观察、刻苦练笔、不断积累是提高写作水平的关键。3、能感受到福楼拜的循循善诱和莫泊桑虚...

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    • 明天,我们毕业 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      第二课时[教学要求]1、精读课文,体会作者对母校生活的眷恋之情。2、抓住关键词、重点句的朗读、吟诵,领悟内涵,训练语感,理解语言,体会情感。[教学过程]一、复习:一想到明天就要告别美丽的校园,告别朝夕相...

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    • 语文教案-语文六年级下学期 第二单元测试题 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      第二单元测试题(一)  一、给带点的字选择正确的读音。    二、看拼音写词语。    三、把词语补充完整。  赞()不()()山()岭  成()在()()崖()壁  ...

      [阅读全文]

    • 六年级语文上册《凡卡》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      教学目标  1.通过理解课文,了解旧俄沙皇统治下穷苦孩子的悲惨生活,激发学生痛恨不合理的社会制度,珍惜今天幸福生活的思想感情。  2.通过学习凡卡写信的内容以及他的神态、动作、联想,来了解他的内心。...

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    • 六年级语文下册《詹天佑》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      一、素质教育目标(一)知识教学点  1.学会本课的10个生字。  2.结合上下文理解“阻挠、要挟、竣工、轰动”等词语的意思。  3.理解文中的重点句子。  4.用“否则、赞叹不已”练习说话。(二)能力训...

      [阅读全文]

    • 烟台的海 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      教学要求:1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、学会生字,理解新词。3、联系课文理解文中打比方的句子,并能模仿造句。4、凭借课文的语言材料,了解烟台四季不同的海上奇观和烟台人丰富多彩的物质、...

      [阅读全文]

    • 六年级语文下册《三克镭》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      一、素质教育目标(一)知识教学点  1.学习生字词,能流利有感情地朗读课文。  2.了解居里夫人一生所拥有的三克镭的来历,体会居里夫人的伟大人格。(二)能力训练点  继续指导学生从文章的内容联想开去...

      [阅读全文]

    • 语文教案-秦始皇兵马俑 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      14、秦始皇兵马俑(第二课时)教学目标:1、了解秦始皇兵马俑的阵容、神态。2、理解“神态各异”、“栩栩如生”、“也许”、“似乎”词语的意思。3、能学习第四自然段对兵马俑神态的写法,进...

      [阅读全文]

    • 牛郎织女(二)* [内容预览] 0 | 2010-06-14
      教学目的:  1.独立阅读课文,能讲这个故事。  2.理解课文内容,体会整个故事所表达的思想感情。  3.领悟文章的语言特点。  教学过程:  一、导入激趣...

      [阅读全文]

    • 语文教案-鲁滨孙漂流记 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      教案示例  教学目标:  1.正确、流利、有感情地朗读课文。复述故事。  2.了解鲁滨孙在荒岛上的战胜困难、谋求生存的非凡经历,体会鲁滨孙敢于战胜困难的积极的生活态度。  教学过程:...

      [阅读全文]

    • 三克镭 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      教案示例  教学目标:  1.正确、流利、有感情地朗读课文。  2.感悟居里夫人伟大的人格。  教学过程:  一、揭示课题  在世界科学史上,玛丽...

      [阅读全文]

    • 六年级语文上册《积累·运用四》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      教学目标:   一、背诵课外选编的四字词。   二、阅读练习。   三、看图作文。  教学重点:    看清图意,推前想后。  教学时间: 四课时  教学过程:                ...

      [阅读全文]

    • 卖火柴的小女孩 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      教案示例  教学目标:  1.学会本课生字新词。  2.正确、流利、有感情地朗读课文。  3.理解课文内容,感受卖火柴小女孩命运的悲惨,体会作者的思想感情。...

      [阅读全文]

    • 六年级语文下册《古诗三首》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      第一课时教学目标:  1、学习《长歌行》,知道“行”是古代诗歌的一种形式。  2、学习课文中的“葵”“羹”“煎”三个生字。  3、有感情地朗读古诗。  4、领悟学习古诗的方法,理解古诗的含义,体会诗人...

      [阅读全文]

    • 六年级语文上册《两小儿辩日》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      【设计理念】   在新课标基本理念的指导下,精心组织学习活动,关注过程,为学生提供一个交互式的学习平台,通过生生合作、师生合作、同桌合作、小组合作、全班合作,使每个学生的学习兴趣和主动意识得以长久...

      [阅读全文]

    • 世纪宝鼎 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      教案示例  教学目标:  1.学会本课生字新词。  2.正确、流利地朗读课文,抄写自己喜欢的词句。  3.理解课文内容,感受“世纪宝鼎”的精美艺术和深刻寓意,体会中...

      [阅读全文]

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