三年级语文教案 - 免费论文，论文大全,个人简历,英语学习,教案在线,实用文档,演讲发言

18《丑小鸭》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
[分析教材]　　《丑小鸭》是人教版第四册的最后一篇课文。这篇课文是根据著名童话作家安徒生的《丑小鸭》改编的，故事中的丑小鸭是一个面对艰难曲折的历程仍然一心一意追求美好理想的形象。故事写得十分感人，贴...
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火烧云 [内容预览] 0 | 2010-06-14
教案示例　　教学目标：　　1．认识本课的16个生字，学会其中的13个字。能正确读写“火烧云、喂猪、笑盈盈、高寿、百合色、茄子紫、跪着、模糊、凶猛、庙门、蹲着、镇静、必须、揉眼睛”。　　2．有感情...
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《练习二》教学设计之二 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《练习二》教学设计之二教学设计者：王永珠、李大贵、凌遐莲、李雄瑛　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　教学目标：　　　1、完成练习2中的第一项：学用字词句。...
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加强语言感悟注重情感熏陶——《小摄影师》教学片断与评析 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《摄影师》一课，讲的故事并不复杂，但故事中所蕴含的高尔基对少年儿童的真挚的爱，却是三年级的孩子不容易体会到的。因此，教学这一课，应该紧紧围绕“爱”这一情感中心，引导学生在读中揣摩，在读中体验，在读...
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《李广射虎》教学设计之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《李广射虎》教学设计之一佚名　　　　　教材分析：　　　　课文采用“以文包诗”的形式，介绍唐代诗人卢纶所写的著名诗篇《塞下曲》，大意是：将军夜晚外出巡逻，见树林深处风吹草动，以为...
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语文教案－狼牙山五壮士 [内容预览] 0 | 2010-06-14
教材简析：这篇课文记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班五个的战士，为掩护群众和主力部队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事，表现了五壮士热爱祖国，热爱人民。仇恨敌人，勇...
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27《当飞机遇险的时候》教学设计之四 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　教学要求：　　1、理解课文内容，学习周恩来同志临危不惧、舍已为人的高尚品质。　　2、练习按照提示给课文分段。　　3、结合本课的生字词，用“掠过”“欢腾”造句。　　4、有感情地朗读课文。背诵第二自然...
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[图文] 小学语文第六册教案WPS版 [内容预览] 0 | 2010-06-14
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《找骆驼》习题精选 [内容预览] 0 | 2010-06-14
一、画去括号内使用不正确的字　　　　（详祥）细　蜂（蜜密）　脚（印映）　究（竞竟）　　二、多音字组词　　　　　　三、按课文内容填表骆驼的特征老人的根据左脚有点跛左边驮蜜，右边驮米缺一颗牙齿　　四、...
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语文教案－群鸟学艺 [内容预览] 0 | 2010-06-14
教学目标：　　1．认识本课的3个生字，能借助拼音读懂课文。　　2．有感情地朗读课文，分角色演一演课文内容。　　3．能联系生活实际理解课文，明白只有认真、虚心、耐心地学习，才能学好本领的道理。...
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李吉林教学设计——《荷花》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　[教学要求]　　一．通过看图学文，引导学生感受荷花的美，对学生进行审美教育，并启发学生展开想象，加深对美好事物的情感，发展学生观察、想象的能力。　　二．理解文章的结构层次，训练学生有条理的表述能...
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6《找骆驼》教学设计之四 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　一、教学目标　　1、学会本课的生字，能区别多音字；理解“走失、哄、详细、至于”等词，能区别“走失”和“丢失”的不同意思。　　2、能仿造例句，把不完整的因果句补充完整，认识4种不同的对话形式。　　3、...
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《周总理借书》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《周总理借书》教学设计之一佚名　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　教学目标　　读通课文，学会生字，学习第三段，在“单元提示”指导下读懂这段话。　　...
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《丑小鸭》的教学随想 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《丑小鸭》的教学随想西塘桥镇刘庄小学张建平　　　　义务教育六年制小学课本第五册第18课《丑小鸭》是丹麦著名童话作家安徒生笔下的一篇经典童话故事，故事写了丑小鸭经历种种不幸，最...
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《打碗碗花》教学设计之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
教学目的要求：　　1.理解课文内容，学习作者不迷信传说，敢于试验探索的精神。　　2.通过重点段的学习，练习弄懂自然段的意思，体会怎样把一段话写清楚。　　3.有感情地朗读课文。　　教学重点难点：　　理解“...
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语文教案－寓言两则（揠苗助长亡羊补牢） [内容预览] 0 | 2010-06-14
13寓言二则　　教学目标：　　1．认识本课的17个生字，学会其中的15个字。能正确读写下列词语：焦急、筋疲力尽、喘气、枯死、亡羊补牢、羊圈、叼走、劝告、堵上、后悔、接受等。　　2．朗读课文，能用自...
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新年礼物* [内容预览] 0 | 2010-06-14
教学目标：　　1．认识本课的2个生字。　　2．能按“阅读提示”的要求学习课文，能把握课文的主要内容。　　3．有感情地朗读课文，学习“表弟”用实际行动改正...
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23《美丽的小兴安岭》第二课时教学设计之二 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　教学目标：　　　1．能结合生活实际和联系上下文理解句子的意思。　　　2．抓住景物的特点，了解课文第二部分的主要内容。　　　3．有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。　　　4．了解我国东北的小兴安岭既...
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校本课程古诗欣赏: [内容预览] 0 | 2010-06-14
校本课程古诗欣赏:<<雨过山村>>教学内容：雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去，闲着中庭栀子花。教学准备：录音机、液晶投影仪。教学过程：一、看图导入。1、大屏幕出示课文插图问，这幅图美吗？美...
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语文教案－18火烧云 [内容预览] 0 | 2010-06-14
18火烧云　教学目标：　　1、能学会本课的生字新词。　　2、能了解火烧云的样子及变化的过程。　　3、能正确、流利、有感情地朗读课文。　　4、能基本掌握本课的写作方法。教学重点：了解课文是怎样写火烧云颜色...
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23《海底世界》教学设计之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　一、导入课题。　　　我们一进入教室，就置身于汪洋大海之中，谁能就这幅图画面（黑板上的海底世界图）说说。　　二、借助重点句，指导分段。　　　１、听课文录音，思：海底世界怎样？划出你认为最重要的一句...
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“从小培养美德”口语交际教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
“从小培养美德”口语交际教学设计福建柯有我　　教学目标　　1.在交际中认真倾听，能把握说话人所说的主要内容。　　2.能具体地讲述事例，清楚地说出自己的感受和想法。　　3.在交谈中受到启发，决心从小事做起...
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20《一幅名扬中外的画》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　学习目标　　　①了解《清明上河图》的创作时间、作者及内容。　　　②感受我国传统文化的光辉灿烂，激发民族自豪感。　　教学设计　　紧扣课题、谈话引入　　　①同学们，我们的祖国历史悠久，中华民族...
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《大海的歌》教学设计之六 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《大海的歌》教学设计之六佚名　　　　教学要求　　　1、引导学生读懂课文，了解祖国大海景色的美丽，海港的繁荣景色和我国迅速发展的石油工业，培养学生热爱社会主义祖国的感情。　　　...
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语文教案－亲人 [内容预览] 0 | 2010-06-14
第一课时目的：　　1．指导看图，初知图意。　　2．查字典自学生字、词。过程：　　1．谈话导入：　　同学们，你们知道我国有多少个民族吗？（56个）除了汉族以外，其他民族都称为少数民...
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[图文] [语文教案]三年级语文上册《群鸟学艺》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　教学要求　　　1.懂得只有认真、虚心、耐心，才能把本领学到手。　　　2.借助汉语拼音读准字音，边读边思考理解词句；联系上下文，回答课后的思考题；　　　　朗读课文；练习用“先……再……然后……”...
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《兰兰过桥》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《兰兰过桥》教学设计邓刃学习目标1.认识“梁、程”等12个生字，会写“兰、各”等6个字。2.正确、流利地朗读课文。3.通过对两种很有特色的桥的认识，激发学生的好奇心和创造欲。课前准备教学挂图，生字词卡片。第...
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《赶海》第二课时教学设计之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《赶海》第二课时教学设计之一南夏墅中心小学　黄明芳　　　教学目标：　　　1、正确、流利、有感情地朗读课文。　　　2、理解课文内容，感受“我”童年赶海时的乐趣，激发热爱大海、热...
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放风筝 [内容预览] 0 | 2010-06-14
教案示例1、放风筝第一课时　　　教学目标：　　1、学生借助查字典自学生字、新词。　　2、学生初步观察图画，初读课文。学习前两自然段。　　教学重点、难点：　　学生初步观察画面，初...
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《瑞雪》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《瑞雪》教学设计之一绍兴县秋瑾小学陈水祥　　　　设计理念　　“披文入景，披文入情。由词及句，由句及篇。”研读的过程也是引导学生反复揣摩语句，培养语感，实现语言积累的过程...
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