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    • 16《要下雨了》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
        教学要求                              1.学会本课9个生字和7个词语,认识7个字。    2.正确、流利地朗读课文。     3.通过课文的学习,使学生认识到下雨前一些...

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    • 1《开学了》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
       教学目标:   1、知道自己是小学生了,要做个好学生;知道老师爱我们,我们要爱老师,培养学生见到老师能主动问好的习惯。   2、能安静地听老师讲课,听懂老师提出的问题。   3、学会说“老师早”“老...

      [阅读全文]

    • [图文] 孩子,给自己一个出错的机会 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      泉州市第二实小吕佩红    曾经读过《高高地举起你的小手》这一篇文章,文中作者用一片阳光春雨般的爱心点燃孩子(暂时落后的)...

      [阅读全文]

    • 可爱的小动物 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      可爱的小动物http://dzzgx.126.com张广祥主页、中国语文名网“中学语文在线”可爱的小动物一、教学目标:1、学习观察画面内容,培养观察能力。2、能用几句话说出自己喜欢哪种小动物,为什么喜欢它。3、培养喜爱小...

      [阅读全文]

    • 小学语文一年级下:《小蝌蚪找妈妈》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      在教学中确定的教学难点是:认识蝌蚪和青蛙,了解青蛙生长过程以及在不同阶段的形态变化。  具体的设计过程如下:(结合了学情)  (一)小蝌蚪的样子。  1、读课文第一自然段,边读边划。  找出:大...

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    • 《g k h》教学设计之二 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      教学目的  1.学会gkh三个声母。认准字形,发音准确。读准三个声母与单韵母e相拼的音节和它们的四个声调。  2.学习三拼连读的拼音方法,练习三拼音。  3.正确书写gkh三个声母。  教学重点  1.读准gkh三...

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    • 21《称象》教学设计之七 [内容预览] 0 | 2010-06-14
          学情简析:  《称象》是一个民间方为流传的历史故事。课文通过对曹冲称象的具体方法和步骤的介绍以及与大臣们方法的对比,表现了曹冲爱动脑筋,善于观察,富于联想的品质。故事情节曲折生动,引人入胜...

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    • 一课一贴:21、《古诗两首》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      又来的教案一课一帖:古诗两首教案教学要求;  1.能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。  2.学会本课9个生字,两条绿线内的8个字只识不写;认识2个多音字;体会诗句中词语的意思。  3.通过朗读古诗体...

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    • 陈毅探母 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      教学要求:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课8个生字,两条绿线内的8个字只识不写;认识2个偏旁。3、体会陈毅和母亲之间的浓浓亲情,懂得要像陈毅那样孝敬长辈。教学重、难点:指导学生反复朗读,抓...

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    • 小蝌蚪找妈妈 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      小蝌蚪找妈妈教学目标:会认“灰迎”等8个生字。会写:河姐“等6个字。正确流利有感情的朗读课文。了解青蛙一生的变化,培养学生对科学的兴趣。教学重难点:认读生字,了解青蛙的成长过程课时安排:2课时教学过程...

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    • 1、《多有趣的地方》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      第一单元教学目标1、学会读写48个生字,读准2个多音字(干、漂),认识牛字旁、革字旁和户字旁,学会这些偏旁的写法;读写30个词语,部分词语会运用,能用“多么”“喜欢”等词语写句子。2、会根据问题提示把句子...

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    • [图文] 《识字学词学句(二)1》综合资料之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      佚名    教材分析  本课由6个词和一篇短文组成。  6个词都是动物名称,分类别排列。第一行,“狮子、狐狸、大熊猫”...

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    • 7《小小的船》教学设计之六 [内容预览] 0 | 2010-06-14
        《语文新课程标准》指出:小学语文教学应立足于促进学生的发展,为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。在低年级,我认为语文课堂上最主要的是培养学生对语文的兴趣,扎实语言文字的训练。  《小小的船》是...

      [阅读全文]

    • [内容预览] 0 | 2010-06-14
      鹅(第一册)教学目标1.读懂诗句的意思,理解词语在诗句中的意思,初步启发学生学习古诗的兴趣。2.能正确回答课后的问题,了解鹅几个方面的特点。3.认识一个新偏旁,绞丝旁。学会4个生字,理解由生字组成的词语...

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    • 爱护公用设施 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      1.认认  板书课题:第十三课 爱护公用设施。认识哪些公用设施?2.夸一夸   板书:公用设施师:没有“路灯”行吗?它有什么用处呢?   师:不夸不知...

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    • 《山田白菜 花生 西瓜》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      《山田白菜花生西瓜》教学设计之一佚名   教学目标:   1、认识新笔画竖折,学会“田”“山”“白”“西”“生”5个生字,能读准字音,了解意思,正确书写。   2、认识...

      [阅读全文]

    • 25《小壁虎借尾巴》片断赏析 [内容预览] 0 | 2010-06-14
       师:(课件展示:小壁虎在墙上爬来爬去)  师:它叫小壁虎,大家观察一下它有什么特征?  生:它有四条腿。  生:它还有一条小尾巴。  生:你们知道为什么人们叫它小壁虎吗?  生:因为它能在墙壁上...

      [阅读全文]

    • 《识字5》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
       教学目标:   1、认识12个生字,会写“谁、怕、跟、凉、量、最”6个字。   2、正确、流利地朗读课文。   3、初步体会遇到困难动脑筋想办法解决。  教学流程:  一、联系旧知,导入新课(或“元宵...

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    • [图文] 奇怪的植物 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      佚名   1、预报气象的植物  在澳大利亚和新西兰生长着一种奇特的花,比我们看见的菊花大2——3倍。它的花瓣对湿度十分敏...

      [阅读全文]

    • 《a o e》教学设计之五 [内容预览] 0 | 2010-06-14
        教学目标:   1.学会单韵母aoe,能够读准音、认清形,并能正确书写。   2.认识声调符号,能正确读出aoe的四声。   3.认识汉语拼音四线格并学习使用。  教学重点、难点:   1.aoe的正确发音...

      [阅读全文]

    • 《小白兔和小灰兔》教学片断 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      一、看图讲故事师:(出示挂图)老师给孩子们带来了两位朋友——小白兔和小灰兔。请同学们发挥想象,编一个小白兔和小灰兔的故事。1.学生看图自由讲故事。2.全班交流。师:同学们的故事讲得真...

      [阅读全文]

    • 《扮老公公》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      《扮老公公》教学设计之一佚名    1、总体感知第2句话  师:今年是2002年,明年就是——年啦?还有几天就要过新年啦?哦,还有4、5天就要过新年了,小朋友们在幼儿园新年前都...

      [阅读全文]

    • 29《手捧空花盆的孩子》第一课时教学设计之二 [内容预览] 0 | 2010-06-14
        教学目标:   1、正确认读本课的14个生字及有关的词语。   2、初步理解课文内容。  教学过程:  一、引趣激情   1、师:黄老师知道小朋友们很喜欢听故事,所以今天给大家准备了一个故事。下面我...

      [阅读全文]

    • 《雨点》教学设计之二 [内容预览] 0 | 2010-06-14
        一、教材:苏教版第二册  二、教学目标:   1、能正确、流利、有感情地朗读课文。   2、初步认识池塘、小溪、江河、海洋,了解水在他们中不同的状态,激发学生观察自然,了解自然的兴趣...

      [阅读全文]

    • 语文教案-小小竹排画中游 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      小小竹排画中游教学目标:1、认识12个生字。会写“中、叶、打、拍、江”5个字,认识“⌡、⁄”两个笔画和3个偏旁。2、正确、流利的朗读课文,背诵课文。3、了解课文内容,知道江南是美丽、...

      [阅读全文]

    • [图文] 《大自然的语言》教学反思沙龙 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      作者一语组    钱云霞:  岁月无声,自然无语,然而此处无声胜有声,街畔摇曳的柳枝,一抹新绿,一丝鹅黄,无不是大自然向我们...

      [阅读全文]

    • [图文] 《月亮的心愿》教学设计之二 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      作者:上烟小学徐燕   教材分析:  《月亮的心愿》是小学语文一年级下册的一篇课文。本文以月亮的内心变化为线索,借助...

      [阅读全文]

    • [图文] 《神奇的塔》综合资料之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      >佚名    一、教学要求   1、学会7个生字,认识2个偏旁。   2、会认9个字。   3、正确、流利地朗读课文。通过读课文,知道电视塔是做什么...

      [阅读全文]

    • 小学语文一年级上册《哪座房子最漂亮》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      一、教材分析    这是一首浅显的儿童诗。通过儿童的视角写出了农村新房很多,其中造得最漂亮的是小学校,说明当地人民对教育的重视,对少年儿童成长的关心。    全诗共四句话。第一句话三行诗,介绍了新...

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    • 读中积累、读中感悟、读中迁移《雨点》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
       教材简析  《雨点》是义务教育课程标准实验教科书语文(苏教版)一年级下册的第2课,是一首诗歌。全诗四句,句式整齐,韵律感强。分别写了雨点落进池塘、小溪、江河、海洋里的不同姿态,并用四个拟人化词...

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