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  • 文章列表
    • [图文] 第八册“你们想错了” [内容预览] 0 | 2010-06-15
      第八册“你们想错了”(下载: )

      [阅读全文]

    • 威尼斯商人 教学设计示例 [内容预览] 0 | 2010-06-15
      威尼斯商人 教学设计示例一、教学目标(一)知识目标l.要注意戏剧冲突是怎样展开、曲折变化的。2.从中认识夏洛克和鲍西娅、安东尼奥等人物的性格特点。3.欣赏生动优美的个性化的人物语言。(二)能力...

      [阅读全文]

    • 谈生命 [内容预览] 0 | 2010-06-15
      谈生命(一)广东深圳育才二中  夏志明学习目标:1.理解文章蕴含的深刻哲理,认识生命的本质和生命的意义,培养积极的人生观。2.反复朗读,提高诵读水平,感受文章的优美语言。3.欣赏散文,品味其中的情思和意蕴。...

      [阅读全文]

    • 《差半车麦秸》教案 [内容预览] 0 | 2010-06-15
      《差半车麦秸》教案教学目标1、理解细节描写在塑造人物形象及发展情节中起到的作用。2、了解本文语言风趣幽默,善用群众语言的特点。教学重难点教学重点为理解“差半车麦秸”人物形象的典型意义...

      [阅读全文]

    • 宋定伯捉鬼 教案示例 [内容预览] 0 | 2010-06-15
      宋定伯捉鬼 教案示例重点:1.用现代汉语复述故事。2.学习一些文言实词。3.学习“是”“之”的用法。难点:理解人能战胜鬼的故事的积极意义。教学过程:一、预习南阳阅读课文,试复述故事。二、导入1.导...

      [阅读全文]

    • 《曹刿论战》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-15
      《曹刿论战》教学设计姚友勇教学设想文章记事详略安排得当,重点突出,具有鲜明的特色。在教学中,注意引导学生整体把握文章的主要意思,培养学生整体感知的能力。并要求学生注意积累重点字词,以提高文言文的阅读和...

      [阅读全文]

    • 蜘蛛 教学建议 [内容预览] 0 | 2010-06-15
      蜘蛛 教学建议结构内容全文可分四部分:第一部分(1)以幼年时听到的关于蜘蛛的一个诗谜作文章的小引,形象鲜明地概括了蜘蛛会结网的生态特征。第二部分(2~3)具体记叙蜘蛛捉飞将的情景,着重说明它各...

      [阅读全文]

    • 《威尼斯商人》教学设计2 [内容预览] 0 | 2010-06-15
      教学设想课文是节选部分,故事情节并不很复杂,很容易弄懂。同时,人物个性相当鲜明,语言个性化,很有感染力。因此,在教学时,可以引导学生在整体感知的基础上,迅速把握故事的情节,同时多朗读,加以...

      [阅读全文]

    • :《第六颗钻石》教学随想 [内容预览] 0 | 2010-06-15
        《第六颗钻石》是小学语文第五册第五单元中的一篇独立阅读课文,在众多的精读课文中,也许它并不起眼,难于引起教者和读者的注意。作为个人爱好,我更欣赏这篇课文...

      [阅读全文]

    • [图文] 《孟子》两章教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-15
      18《孟子》两章从容说课《(孟子)两章》选自《孟子·公孙丑下》。战国时期,诸侯各国之间的吞并战争日益激烈,为了求得生存,乃至建立霸业,各国君主不约而同地崇尚武力而不体恤百姓。面对这种现实,...

      [阅读全文]

    • 高中二年级语文《窦娥冤》 教学设计示例(二) [内容预览] 0 | 2010-06-15
      《窦娥冤》教学设计示例(二)教材分析:这场戏节选自元杂剧代表作家关汉卿的代表作品《窦娥冤》中最精彩的一折。这一折戏是全剧的高潮,通过描写窦娥被解往刑场问斩的经过,刻画了她敢于反抗的性格,揭露...

      [阅读全文]

    • (苏教版)《鼎湖山听泉》教案4 [内容预览] 0 | 2010-06-15
      《鼎湖山听泉》学习目标:1、在诵读中理清作者的写作思路及感情发展的脉络。2、能分析作者工于取材,扣住“泉”字,抓住“听”这个关键来组合材料。3、能分析课文以泉为主,兼及其他的详略有致、明暗交错...

      [阅读全文]

    • 《林海》(第一课时)教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-15
      《林海》(第一课时)教学设计浙江钱伟强教学目标1了解大兴安岭的美景。2学习环境描写的特点,体会作者的思想感情。3练习有感情朗读课文。教学重点环境描写的特点,作者的思...

      [阅读全文]

    • 始得西山宴游记 [内容预览] 0 | 2010-06-15
      教案示例一  [教学目的]  1.学习本文在比照与映衬中写景的特点。  2.体会本文借景抒情、融情于景的艺术特色。  3.了解“为”、“穷”的不同...

      [阅读全文]

    • 九年级语文上册《傅雷家书两则》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-15
      一、教学目标1、理解傅雷所说的“坚强”的含义,认识到敢于面对现实、勇于回顾历史、理智地对待成功并继续奋斗,才是真正的“坚强”。2、理解父子之爱、朋友之谊、知己之情的交融。3、能够领悟突破挫折和成功...

      [阅读全文]

    • 第7课差半车麦秸(语文版九年级上教案) [内容预览] 0 | 2010-06-15
      第7课差半车麦秸教学内容本课在教材第52—69页。《差半车麦秸》是现代小说家姚雪垠的短篇小说代表作。本文反映了广大人民对乡土的热恋、对和平的向往以及人民群众蕴藏的反抗侵略的无穷无尽的力量。.教学目标◆知识与...

      [阅读全文]

    • 高一《米洛斯的维纳斯》 教学设计示例(二) [内容预览] 0 | 2010-06-15
      《米洛斯的维纳斯》教学设计示例(二)【教学目标】1、知识目标:了解清冈卓行的美学观点,理解课文中关键语句的含义。2、能力目标:培养学生的想象能力,鼓励学生发表创造性见解。3、美育目标:发展学生审...

      [阅读全文]

    • 《变色龙》教学设计5 [内容预览] 0 | 2010-06-15
      教学目标:1.学习通过对话刻画人物性格的方法。2.认识沙俄统治的腐朽黑暗。教学重点:课文用六次对话刻画奥楚蔑洛夫媚上欺下,看风使舵的性格特征。教学难点:使学生认识奥楚蔑洛夫媚上欺下,看风使舵的性格特征,理解奥楚...

      [阅读全文]

    • 《采草药》教案 [内容预览] 0 | 2010-06-15
      教材出处:高中语文第三册第五单元教学目标:1、掌握文中难解的文言虚实词,疏通文句,能够读懂课文,翻译文句。2、了解本文说明事理的思路,掌握本文的说明方...

      [阅读全文]

    • 语文教案-《灰姑娘的时钟》学案 [内容预览] 0 | 2010-06-15
      《灰姑娘的时钟》学案课前导语:灰姑娘的故事,也许你很熟悉。可是,面对这熟悉的故事,你有没有产生过疑问?日本经济史学家角山荣是对它产生过疑问的。由这疑问,他获得了一些...

      [阅读全文]

    • 语文教案-送东阳马生序 [内容预览] 0 | 2010-06-15
      教学建议  一、课文主旨  《送东阳马生序》是宋濂写于晚年的一篇劝学之作。本文通过作者自叙青年时代求学的困难和刻苦学习的经历,并与今天大学生求学之易进行对比,得出业有不精,德有不成,主要是因为...

      [阅读全文]

    • 寓言四则 教案示例 [内容预览] 0 | 2010-06-15
      寓言四则 教案示例  教学重点:  理解词语,了解内容和寓意。  教学难点:  使用成语造句。  教学过程:  一、导入  今天学习《寓言四则》,寓言是文学作品的一种体裁,是指带有劝喻或讽...

      [阅读全文]

    • 语文 - 畅游瓜果王国 [内容预览] 0 | 2010-06-15
        法国作家里克特.J.P说:“欢乐是人们的双翼。”在语言文字的学习中,为孩子插上“欢乐的双翼”,给他们广阔的天空,就能放飞孩子的心灵,开发孩子无穷的智慧潜能。              ...

      [阅读全文]

    • 语文教案-打渔杀家(节选)cc [内容预览] 0 | 2010-06-15
      教学建议  一、思想主题与戏剧冲突  选场是全剧故事的开端部分,揭露了封建剥削制度的残酷,反映了劳动人民淳朴而真挚的友情,歌颂了被压迫人民奋勇反抗的精神。  选场中展现的戏剧冲突的实质是恶...

      [阅读全文]

    • 教学设计示例 [内容预览] 0 | 2010-06-15
      教学设计示例  教学目的  一、了解陈涉起义的原因及起义后的主要情况  二、理解记事详略得直的剪裁方法。  三、体会小说与史传的异同。  教学设想  一、安排三课时  二、采用整体入手的方...

      [阅读全文]

    • 《陈涉世家》 [内容预览] 0 | 2010-06-15
      21、陈涉世家教学目的1.了解陈胜、吴广领导的农民起义的经过及其历史意义。2.领会课文运用对话表现人物性格的写作特点。3.初步了解文言文中一词多义、成分省略等语言现象。课时安排3...

      [阅读全文]

    • 白色鸟 [内容预览] 0 | 2010-06-15
      教学建议  一、主题和题目含义  小说通过描写两位天真纯朴的少年在河边尽情的嬉戏以及如诗如画的自然景色,和残酷的现实形成强烈的反差,歌颂了美丽、纯真的自然与人生,批判了残酷的阶...

      [阅读全文]

    • 在声音的世界里 教学设计示例 [内容预览] 0 | 2010-06-15
      教学设计示例  一、教学目标  (一)知识目标  1.领会作者对音乐的理解和感悟。  2.学习作者描写音乐的优美词句。  3.理清本文线索。  (二)能力目标  1.领会文中含义深刻的句子,锻炼理...

      [阅读全文]

    • 24出师表(人教版九年级上教案) [内容预览] 0 | 2010-06-15
      24出师表湖北省宜昌市第四中学郭锋郑小蕾教学依据本文情词恳切,以议论为主,兼用记叙和叙事,表达流畅而自然,言辞中肯而声情并茂。开头分析蜀国面临的形势,陈述自己的治国主张;中间回顾往事,追忆诸葛亮自己以身...

      [阅读全文]

    • 语文教案-陌上桑 [内容预览] 0 | 2010-06-15
      教学建议  一、段落结构  这首诗是汉乐府中的名篇。全诗分为三段。  第一段,写罗敷的美貌,劳动人民为之倾慕。  第二段,写使君觊觎美色,向罗敷提出无理要求。  第三段,写罗敷拒使...

      [阅读全文]

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