高三语文教案 - 免费论文，论文大全,个人简历,英语学习,教案在线,实用文档,演讲发言

《项链》.. [内容预览] 0 | 2010-06-15
授课班级 03级染整一班授课时间内容、课题新授课课时 2课时教学目的 1、把握故事情节，分析人物形象，领悟作品思想意义。2、欣赏心理描写艺术和结尾处理的艺术方法。重点、难...
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高中语文第二册复习提要 [内容预览] 0 | 2010-06-15
《改造我们的学习》一、本文的逻辑思路：本文采用了层进式的论证结构引论：主张正面：回顾发展的历程，阐明改造的重要...
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激情人生 [内容预览] 0 | 2010-06-15
第一课时一、营造氛围，激发兴趣。１．教师多媒体展示画面，浮现文字：在惊涛骇浪面前，胆小懦弱的人感到恐惧；勇敢坚强的人会感到愉悦，认为这是一种难得的人生享受，这就体现了不同的人生...
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《我与地坛》教学设计. [内容预览] 0 | 2010-06-15
曾雪梅沈阳市二十一中学2004年11月我与地坛教学目的：一、抓住关键句，品味揣摩作者深沉绵密而富有...
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现代汉语教学参考之四(句子及句子的类别) [内容预览] 0 | 2010-06-15
现代汉语教学参考之四(句子及句子的类别)第五节句子和句子的类别1．什么是句子句子是人们交流思想的基本语言单位。句子是由词或词组充当的，一个简单的句子可以是一个词，也可以是一个词组。判断一个...
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《米洛斯的维纳斯》教学设计.. [内容预览] 0 | 2010-06-15
安徽省五河县小圩中学　衡广仁教学目标1．知识目标：理解重点语句的含义，领会文章所表达的思想。2．能力目标：能够运用课文中的观点，解决文艺欣赏方面遇到的问题。...
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《石钟山记》第一课时教学设计.. [内容预览] 0 | 2010-06-15
原阳一中学习目标：一、学习作者有疑必察、反对臆断、重视实地考察的精神。二、自主地在全文找出所需要掌握的重点。三、理清文章思路，熟悉课文，为背诵打下基础。教学重点：思考、理解“二疑”、“三笑...
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人是什么(网友来稿) [内容预览] 0 | 2010-06-15
唐国富江苏省曲塘中学高三语文备课组第一课时[教学目的]一、启发学生思考人生的意义二、启发学生好好把握现时，就是要珍惜并牢牢地把握现时每一分钟，努力学习。把握现时是实现希望的前...
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《花未眠》教学设计1 [内容预览] 0 | 2010-06-15
川端康成教学目标一、理解本文主旨：关于美与审美以及作者崇尚自然美的表述。二、体味作者以自身感受起笔，以小见大，深入浅出的写法。教学重点一、引导学生理解本文的主旨二、...
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《道士塔》.（网友来稿）. [内容预览] 0 | 2010-06-15
张咸竹东北师大【教学目标】1. 全面把握课文内容及其内在联系。2. 体会作者贯穿全文的悲怆苍凉的情感。 3. 培养学生对文物保护重要性的认识。【教学重点】全面把握课文的内...
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心灵之约——从接受美学角度谈教师在学生阅读中的中介作用 [内容预览] 0 | 2010-06-15
阅读材料，从纯客观的角度而言就是一些文字符号，如果不是人赋予这些符号以意义，那么它们根本不可能成为人们传情达意的工具。既然文本是客观存在物，那么从其本身人们得到的无非是文字本身的意义；但是...
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林黛玉为什么多愁善感? [内容预览] 0 | 2010-06-15
深圳市田东中学詹泉洲林黛玉孤高自许,精神上表现出一种傲岸不驯的气概。但她又表现得如此的多愁善感。“见花掉泪，见月伤心。“为什么呢？原因如下：一是身体柔弱，常年吃药，常有“他年葬侬知是...
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深圳市富源实验中学高一语文第二模块《林觉民·与妻书》课堂练习卷. [内容预览] 0 | 2010-06-15
李寿锋（说明：本试卷为课堂练习之用，强调文言文字词意义和用法的巩固掌握，强调文言句式的辨析掌握，试图以试卷样式激发学生学习作品的积极性主动性，以使学习更深入有更好的效果。同...
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林黛玉进贾府·.示例之一. [内容预览] 0 | 2010-06-15
教学目的　　1.认识《红楼梦》的反封建意义和作者曹雪芹对当时社会黑暗现实的批判态度。　　2.了解文中主要人物贾宝玉、林黛玉、王熙凤的性格特点以及小说刻画这些人物所运用的...
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伶官传序.. [内容预览] 0 | 2010-06-15
教学目标：1、德育目标：盛衰成败在于人事，忧劳可以兴国，逸豫可以亡身的道理。2、知识目标：A掌握实词：原，恨，其，乃，纳，何其，函，忽微，逸豫。B、多义词：与，归，易，...
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沁园春。长沙〉 [内容预览] 0 | 2010-06-15
《沁园春·长沙》详案一、导入新课。同学们，著名诗人臧克家说：“毛泽东诗词是伟大的篇章”。的确如此，我们从初中学过的《沁园春·雪》中已经感受到毛泽东诗词的豪放风格和磅礴气势。这堂课我们学习他...
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《毛遂自荐》.. [内容预览] 0 | 2010-06-15
一、教学目标(一)能概括文章的段落大意，理解文章的思想内容和写作特点。(二)理解并熟记课文中出现的成语。(三)继续积累常见文言实词。(四)在此基础上能对人物进行评价...
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《项链》课文分析教案 [内容预览] 0 | 2010-06-15
莫泊桑这篇小说实际上叙述了可怜的玛蒂尔德大半生的经历，从她还是一个迷人的姑娘之时起，直到她老得连老朋友佛来思节夫人都认不出她来为止。但作家着力描绘的只有两小段时间，一是以那个倒霉的一月十八...
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高三诗歌鉴赏教案(论坛精华帖) [内容预览] 0 | 2010-06-15
论坛精华帖:http://www.ruiwen.com/vbb/showthread.php?threadid=4215铁皮鼓我正在讲诗歌鉴赏，那位有高招？如果发现有高三备考方面的资料，不麻烦的话，不妨贴在这儿。这是我的教案，因为正在讲，...
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蜀道难.. [内容预览] 0 | 2010-06-15
邓浩教学目标：1.基础知识目标：章法、气象、基调；2.思想教育目标：了解李白的放达；3.能力培养目标：结合诗歌内容进行的诵读要求。教学重点：散文化诗句欣赏。教学难点：诗歌...
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茶馆.. [内容预览] 0 | 2010-06-15
张连生《茶馆》【一】教学目的：1.理解剧中所展示的主要矛盾冲突。2.理解王利发等人的形象。3.品味正确、生动、幽默而富于个性化的语言。教学重点：戏剧冲突和人物形象。教...
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《药》的主题、主要线索和主要人物 [内容预览] 0 | 2010-06-15
《药》的主题、主要线索和主要人物　对于《药》的主题的分析，历来存在着分歧。有的评论者歪曲它的主题，有认为是表现作者“对于世间的恐怖”①的；有认为是表现“亲子之爱”的。②这类见解，早已为...
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高一第二册语文新教材期中复习教案 [内容预览] 0 | 2010-06-15
教学目标1．了解汉魏晋时期我国历史散文、政论和抒情言志作品的特点。 2．掌握有关文言词语和句式，了解文言通假现象。教学时数1 课时教学步骤一、能力培养释要。 &nbs...
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《胡同文化》知识要点与能力训练 [内容预览] 0 | 2010-06-15
　　一、作者简介　　汪曾祺（1920～1998），江苏高邮人，作家。1939年考入西南职大中国文学系。此后，当过教师、编辑等。不平凡的生活经历，使之对社会、对人生有深刻独到的见解，尤其给人深刻印象的是汪先生对...
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智取生辰纲.. [内容预览] 0 | 2010-06-15
周林准备进教室时播放《好汉歌》上课：一、导入：同学们，刚才大家听了一首歌，这首歌叫什么名字？是哪部电视剧的歌曲？《水浒传》这部电视剧是根据哪部小说改...
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压缩语段教案 [内容预览] 0 | 2010-06-15
压缩语段教案_高三语文教案
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广东版高中语文第一册第二单元教案 [内容预览] 0 | 2010-06-15
广东版高中语文第一册第二单元教案第二单元传记一单元说明1．单元教学目标与要求本单元在内容上承续着“认识自我”而来。在确定自我意识的思考过程中，在规划自己的人生目标和道路的时候，我们应该学会借鉴他人的...
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报任安书 [内容预览] 0 | 2010-06-15
教学目标和要求1、了解《史记》的写作过程和成书原因，理解本文的背景与司马迁的遭遇。2、感受司马迁逆境中发愤的高尚人格和他的生死观。3、体会本文叙事、说理、抒情融于一炉的写法。4、积累实词、虚词与句式。...
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殽之战 [内容预览] 0 | 2010-06-15
殽之战教学目的　　一、理解课文围绕中心、详细得当的特点。了解人物语言的个性化及在政治斗争中运用外交辞令的高度技巧。　　二、掌握“乘”“免”“辞”“辱”“所”等多义词的用法，弄清名词...
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《勾践灭吴》教学设计8 [内容预览] 0 | 2010-06-15
施永忠【学习目标】1.了解《国语》的体例及主要内容;2.理解文言实词“知、成、耻、资、服”等的含义;3.了解“帅、政、取、有”等通假字;认真诵读课文；4.理解课文思想内容,学习...
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