诗词五首第一课时一、素质教育目标1．学习古代诗词优美的意境。2．学习诗词在内容、形式上的特点，体会其抒情的感染力。3．了解我国古代灿烂文化，从而培养学生的爱国主义精神。二、重点、难点及解决办法...

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东方实验中学：曹荣华教学目标知识与能力1．了解文章的时代背景，理解文意。2．准确认读文中字词。3．欣赏主人公精彩的语言。过程与方法先由过去男女权利的对比导入课文，再设计问题，引导学生理顺本文结构，接着通过...

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授课日期：年月日总课时：第1课、《新闻两则》　●学习目标：1、了解新闻的有关知识，培养学生阅读新闻的能力。2、阅读课文，把握新闻的特点、结构。3、能根据新闻的结构理清内...

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海燕四川省渠县文崇镇第二中心学校王强远教学目标1．知识与能力：领会作品深刻的象征内涵，理解象征手法在文中的运用及其作用。2．过程与方法：通过反复诵读理解作品的诗情、诗理和诗味，品...

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教学目的1．懂得什么是幸福，怎样享受幸福。2．学习比喻句的用法，理解句子的含义。3．学习排比句用法及其表达作用。4学习比较阅读的方法。重点、难点重点：（1）理解文章大意，理清文章的脉络，理解文章的主旨。（2...

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●教学目标把握课文中的人物、事件，认识中国革命胜利来之不易，并从中获得有益启示。了解新闻特点，复习记叙文六要素知识。综合运用默读的方法和自主、合作、探究的学习方式。●教学重点从文体上抓住新闻的特点，从...

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第一课时学习目标：1．理解、积累“绯红、标致、诘责、油光可鉴、深恶痛疾”等词语。2．回顾复习作者鲁迅及相关知识；了解散文集《朝花夕拾》和时代背景材料。3．诵读课文，整体感知文意，理清思路。4．研读典型事例...

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《最苦与最乐》教案教学目的：1、领会作者对人生价值的思考2、学习课文在论述过程中展现中心论点的写法3、树立对家庭、社会、国家、自己的责任感重点、难点重点：对人生观的思考，对责任的思...

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《干将莫邪》教案洛阳市第四十三中学贾宝荣教学目的：1、理解故事的全过程，体会其中蕴涵的道理。2、叙述故事，培养学生的口头表达能力。3、理解赤不惜生命，客以身殉义的思想的可取性和局限...

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【教学目标】　　1、背诵并默写课文。2、品味、积累写景的优美语言。3、理解作品意境，体会文中蕴含的思想感情。【教材分析】重点：教学目标1、2　难点：教学目标3【课前准备】1、借助注释工具书了解课文大意。2、查...

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教学目标1．培养学生对我国古代文化的兴趣。2．体会诗歌所描绘的意境。3．体会诗歌所表达的思想感情。4．了解我国古代诗歌在体裁上形式上的特点。教学重难点1．体会诗歌所描绘的意境。2．体会诗歌所表达的思想感情。...

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教学目的1·理解短文《马说》所阐明的深刻道理。2·掌握短文中的主要实词和虚词的用法。教学要求1·把诵读作为本课教学的重要环节，训练学生的文言语感，逐步加深对课文的理解。2·鼓励学生自读，认真看注释，弄清大...

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一、教学目标1、培养科学的思辨能力；2、学习本文工笔细描和大笔勾勒相结合的写作方法；3、继续体会报告文学兼有新闻和文学两重特征的特点。二、教学重点、难点1、本文工笔细描和大笔勾勒相结合的写作方法；2、报告文...

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教学目标：1．理解课文的叙述顺序，学习课文按时间顺序描写的方法。2．学习本文作者的观察方法，按时间顺序写一种果实的成熟过程。3．体会文中优美语句,能正确、流利、有感情的朗读课文。教学时间：两课时第一课时一...

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17怀疑与学问【教学构想】《怀疑与学问》是一篇观点鲜明、论证充分、说理透彻的议论文。因此，我想从议论文教学的结构人手，既注重课文的整体把握，又注重语言文字的教学，使两者得到统一，从而使传统教法与教学创新...

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岁月，在黄土地上流过教学目的1．反复诵读课文，理解全文的大意。2．感受文中语句的形象美和意境美。3．积累语言素材。重点难点1．重点：感受语言的形象美和意境美。2．难点：理解某些句子的含义。教学时...

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张掖铁路学校新课程改革研讨观摩课教案语文组张晓军【备课时间】：2005、3、27【授课时间】：【教学目标】：知识目标：了解散文诗的一般特点。能力目标：1、引导学生把握散文诗的优...

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方岩教学目标：1、掌握文中的实词，了解文中“以”、“则”等虚词和“然则”、“得无”“至若”“而或”的用法。２、理解本文借景抒情、对比体现出文章主旨的特点。３、领会文中警句的思想光彩，体会范仲淹这一封建士...

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教学目标阅读课文，反复诵读，培养诵读能力。积累文言词汇，培养古文的阅读理解能力。体味文章写作手法及语言风格，体味、把握作者的思想感情。教学重点本文写景的白描手法；写景、抒情、写人、叙事的关...

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一、教学目标1．了解本话剧戏剧矛盾及戏剧情节的构成。2．培养学生改写剧本，理解剧本，表演剧本的能力。3．掌握本文的主题思想。4．培养学生的研究和创新能力。二、教学方式中央电视台“梦想剧场”节目形式三、教学...

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《马说》教学设计姜家山初中张红英一教学任务分析人教版八年级语文(上.下)课本第五第六单元都是文言文单元,《马说》是人教版八年级语文(下)第五单元的第二篇课文.该文是唐代大文学家韩愈于大...

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《鹤群翔空》教案　　　　教学目的　　1、体把握文章的内容　　2、对文中"鹤鹰之战"开始时鹤群的惊慌的理解。。　　3、理解作者赞颂鹤的群体精神。　　教学重点：目标1、目标2　　教学难点：目标2　　教...

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[教学目的]1、引导学生归纳重点实词的词义、词类活用和句式。2、欣赏邹忌的讽谏艺术。[教法设想]设计一条明确的朗读思路，以读代讲，以读代解，以读代译。[教学过程]一、导语：唐朝名臣魏征曰：“以铜为镜，可以正衣...

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教学目标：1、学习辨证分析丰富的人生体验的思维方式。2、结合自己的体验品味语言的哲理性。3、了解杂文的文体特点。教学课时：一课时教学过程：1．教师导入：同学们，上高中时，我家离学校比较远，因此...

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教学设计（A）教学设想这是一篇介绍物候知识的说明文。生动地有条理地说明事物，准确、、生动、简洁的说明语言是本文的学习重点。本文运用举例子的方法来说明事物，其作用何在，以及所举事例能否用别的例子代...

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◆教学目的1、了解近体诗的有关知识。2、培养学生在诵读吟味中体会诗歌意蕴的特点。3、学习诗人精妙的构思，理解诗人创作的独特风格。◆教学重点、难点1、重点：理解诗人创作的独特风格。...

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龙岩市高级中学邹明一、学习目的：1、简要了解微型小说和科幻小说的有关文学常识以及本文作者的基本情况。2、结合人们处理垃圾的现实情况，理解文章的主题，探讨保护环境与发展经济相统一的方法。3、养成联想和想象的...

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一、教学设计1、了解本文说明的主要内容2、学习本文所使用的说明顺序和说明方法3、提高学生的环保意识二、教学重点学习本文的说明顺序和说明方法三、教学对象及课时初中二年级、一课时四、教学手段实物投影、学生...

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一、教学目标：1.理解课文的思想内容，感受红军的革命传统2.了解课文按时间变化和地点转移安排材料的特点3.体会重要语句的含义，赏析精彩的片段二、教学设想：（一）、预习要求：1．掌握生字词，积累词汇，巩固基础知...

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《生于忧患，死于安乐》教案教学重难点：1、掌握文中实、虚词的用法。2、弄清各段之间的联系。3、弄清本文的论证方法及其特点。4、理解标题的含义。教学过程：一、导入新课。二、本...

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