七年级语文教案 - 免费论文，论文大全,个人简历,英语学习,教案在线,实用文档,演讲发言

《成长的烦恼》教学设计5 [内容预览] 0 | 2010-06-14
成长的烦恼教学目标：１、认知目标：（1）大胆言说自己成长中的烦恼。（2）与别人交谈努力做到口齿清楚，态度大方，话语通顺完整，能准确地表情达意，说话不要带口头禅，不重复。２、能力目标：（1）通过...
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《世说新语》　教案示例 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《世说新语》　教案示例一、教学目标（一）知识教学点1．了解有关《世说新语》的文学常识。2．文言文词句的翻译。（二）能力训练点阅读分析文言文中人物形象，并能概括其性格特征。（三）德育渗透点从古...
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木兰诗 [内容预览] 0 | 2010-06-14
教案示例《木兰诗》　　重点：　　1、故事情节和木兰形象。　　2、记叙的详略处理　　3、对偶和排比　　难点：　　诵读指导，并当堂熟读成诵。　　教学过程：第一课时　　一...
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最后一课教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
授课日期：　年月日总课时：最后一课都德教学目标：1、分析小说的主要情节，把握人物的思想感情。2、品味人物的表现手法与语言的深刻内涵。3、领会小说所表现的强烈的爱国主义感情。...
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《社戏》教案设计1 [内容预览] 0 | 2010-06-14
一.教学目标1.感知课文内容,体味平桥人淳朴真挚的感情.2.体会小说景物描写的作用.二.课前准备布置学生预习，查字典疏通课文，初步感知课文内容.三.教学方法和手段1.小组互动探究2.多媒体课件四.教学设计（第一教时）...
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《邓稼先》创意设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
【教学创意】　此课的教学创意是：发现阅读。　发现阅读，就是在阅读过程中，发现课文中自己认为很精妙贴切的美点，然后用自己的话按照一定的表达句式把它表达出来的一种阅读方法。它要求学生在较为充分的预...
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《我的信念》教学设计4 [内容预览] 0 | 2010-06-14
我的信念[教学设计A]创意说明：本设计的亮点是主题阅读活动。这种活动能培养学生利用图书馆、网络查阅资料的习惯，培养学生对搜集来的信息进行筛选、提炼、整合的能力，拓宽学生的阅读面，让学生从多个方面了解居里，...
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（语文版）《空城计》教学设计4 [内容预览] 0 | 2010-06-14
教材分析:　　这是七年级上学期《语文》第十三课的教学内容。　　《三国演义》是一部历史演义小说。它以三国时代的历史为背景，描述了自东汉灵武帝刘宏中平元年(184年)到西晋武帝太康元年(280年)将近一百年的政治、军...
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六从百草园到三味书屋(苏教版七年级下) [内容预览] 0 | 2010-06-14
六从百草园到三味书屋教学目标1．学习运用对比突出文章中心的写法。2．学习简练生动、准确传神的语言。教学重难点1．旧式教育束缚儿童身心发展的封闭性和落后性。2．简练生动、准确传神的语言。3．对比手法的运用。教...
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月亮上的足迹(网友来稿) [内容预览] 0 | 2010-06-14
贺祖清教学设想：这是一篇记实报道。作者以平实的语言，真实地记录了人类首次登月的全过程。字里行间透露着作者对登月成功后所表现出的喜悦之情以及对于人类聪明才智的赞吧叹。这篇记叙文将记叙的要素和...
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《幼时记趣》教案3 [内容预览] 0 | 2010-06-14
幼时记趣学习目标：1、借助工具书及老师的适当点拨，读懂这篇文言文，体会作者的情感。2、学会细心观察大自然，观察生活，能探寻作者“物外之趣”的由来，发表自己的看法。课前准备：1、借助工具书扫清文字障...
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《扁鹊见蔡桓公》有关资料：本文省略的内容 [内容预览] 0 | 2010-06-14
本文节选自《韩非子·喻老》，前后都有省略，省略部分摘录如下：“……有形之类，大必起于小；行久之物，族必起于少。故曰：天下之难事必作于易，天下之大事必作于细。是以欲制物者于其细也。故曰：图难于其易也...
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散步 [内容预览] 0 | 2010-06-14
一、知识目标：　　依偎妩媚粗犷小心翼翼潇洒涟漪二、能力目标：　　1.学习《散步》以小见大的写法，通过细节描写，展示人物感情。　　2.正确、清楚、连贯地朗读课文，要读出感情来。三、情...
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[图文] 紫藤萝瀑布教学设计12 [内容预览] 0 | 2010-06-14
九年义务教育三年制初级中学教科书第二册第二课紫藤萝瀑布汕头市聿怀初级中学蔡尉洁教学目的1、学习细致的观察和细腻的描写。2、品味一些语句，从文学艺术的角度引导学生思考生命，领悟人生。...
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第14课福楼拜家里的星期天教案设计(新课标) [内容预览] 0 | 2010-06-14
第14课《福楼拜家里的星期天》教学目标一、学习人物描写的方法，让学生默读揣摩，比较几个人物不同的写法。二、让学生学习场面描写的方法。例如行文顺序、材料剪裁、人物配置等，都可以...
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《诗两首》教学设计11 [内容预览] 0 | 2010-06-14
诗两首教学目标1、理解这两首诗2、培养积极的乐观的人生态度，勇敢慎重的面对人生选择3、了解象征手法的作用教学重点理解诗歌的内容,结合自己世想像和理解诗歌形象化的语言。课前准备1、根据提示,阅读这两首诗。2、搜...
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《观舞记》教案设计6 [内容预览] 0 | 2010-06-14
观舞记献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹冰心一、导入：同学们，今天我们来学习冰心的[观舞记]，大家知道这篇文章写的是冰心观看--印度舞蹈家卡拉玛姐妹表演印度舞后的记录。大家都看过舞蹈表演，你能谈...
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《短文两篇》有关资料：《两小儿辩日》鉴赏 [内容预览] 0 | 2010-06-14
列子是属于道家学派，孔子是属于儒家学派，又以博学著名。因此列子写这故事，来讥笑孔子的无知，不能判断两小儿所提出的疑问。其实两小儿提出的疑问，也是列子提出的疑问。这个疑问，列子也不能解决。因为这两个...
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《行道树》教学设计8 [内容预览] 0 | 2010-06-14
7．短文两篇2004年10月日星期课型：讲读课设计者：高仁设学习目标：①理解行道树——无私奉献者的形象②感悟并珍视人生“第一次’’的经验。③揣摩形象化的语言。④了解以小见大和夹叙夹议的写法。教...
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语文教案－《紫藤萝瀑布》2 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《紫藤萝瀑布》教学设计2　　一、教学目标　　（一）知识教学点　　1．学习本文作者抓住景物特征、以优美词句描写景物的手法。　　2．掌握文章借景抒情、托物言志的方法。　　（二）能力训练点...
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《破阵子》教学设计1 [内容预览] 0 | 2010-06-14
教学目标1理解本词通过前九句与末一句进行对比、以壮衬悲来突出主旨的特色。2理解这首词用梦境来抒发报国之情的抒情方法，体会词的意境。教学重点理解这首词用梦境来抒发报国之情的抒情方法，体会词的意境。教学难点...
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《松鼠》教案 [内容预览] 0 | 2010-06-14
松鼠　布丰　教学目的：　1，了解动物的外形、特点和习性，培养对事物特征的仔细观察。　2，合理安排说明顺序。　3，准确、形象、生动的说明事物。　教学重点与难点：　1，对事物特征的观察　2，合理安排说明顺序。　...
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《童趣》教案设计(网友来稿) [内容预览] 0 | 2010-06-14
浙江宁波北仑长江中学王静波教材分析1地位和作用《童趣》是课程标准试验教科书七年级上册第一单元的一篇文言文。这个单元的课文写的是作者对于人生的体验和思考，《童趣》中作者回忆了童稚时代，一种...
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牛郎和织女（一） [内容预览] 0 | 2010-06-14
牛郎和织女（一）教学目的：1．独立阅读课文，能讲这个故事。2．理解课文内容，体会作者对牛郎织女寄予的深切同情和对封建家族统治的揭露和鞭挞。教学过程：一、谈话导入1．每当夜幕低垂，群星闪烁时，我...
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25 《世说新语》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
黑龙江戴来生徐锋宁铁霞青岛宋晓渝○教学目标①情感、态度与价值观：了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧、诚实、守信，尊重他人的美德。②知识与能力：阅读浅易文言文，积累常见的文言词语。能...
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春 [内容预览] 0 | 2010-06-14
教学目的1．学习抓住景物特征细致描写和比喻拟人的修辞方法。2．领会准确、生动的语言。3．体会作者对春天的赞美之情。教学设想《春》是一篇优美的写景抒情散文，描写细致，感情丰富，语...
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《咏华山》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
听了一节一年级的语文课——江苏教育出版社的教材中的《咏华山》。课文写的是宋代寇准7岁时随先生登上华山，即兴吟诵了一首诗：只有天在上，更无山与齐。举头红日近，回首白云低。在学生熟读、理解了课文之后，教...
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第一册《自序》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
教学目标：了解鲁迅生活经历和思想发展过程；理解写作《呐喊》的缘由及小说集命名为《呐喊》的含义。　教学设想：本文内容精深，理解有一定难度，教学时拟突出重点，扣住“好梦”的具体...
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语文教案－《伊索寓言》两则 [内容预览] 0 | 2010-06-14
重点：体会寓言寓意，学会创作寓言。　　难点：寓言与童话的区别　　教学过程　　（一）《赫耳墨斯和雕像者》　　1.赫耳墨斯为什么来到凡间？　　2.他为什么挑了宙斯和赫拉的雕像来问价，请说出他此刻的...
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《七子之歌》教学设计1 [内容预览] 0 | 2010-06-14
教学目标1通过预习使同学能了解澳门的有关知识2能把握文章所表达的思想情感3能有感情的背诵诗歌教学方法：学生自己分析为主，老师加以指导和总结教学步骤：一、导入新课（听中华人民共和国国歌）同学们，我相信刚才的...
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