音乐巨人贝多芬一、倾听音乐，激情导入1、导语：同学们，你们觉得，对于一位画家来说什么是最重要的？——眼睛——因为要用眼睛来观察世界、调配色彩；对于一位歌唱家来说什么是最重要的？——嗓...

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　　　　散步教学目的1．培养尊老爱幼的思想感情。2培养正确、流利、有感情地朗读课文的能力。重点难点1．重点：正确、流利、有感情地朗读课文。2．难点：理解文章内容和作者的情意。教学时间：二课时一、预...

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一、教学目的:1.了解《采草药》一文列举理由，引证事实，说明事理的写法；2.领会《雁荡山》一文前后两部分联系紧密，层次分明，叙述中又各有侧重的写作特点；3.了解一些结构复杂的主语；4.学习作者善于观察客观事物，...

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一反复朗读课文。在朗读中，你感受到课文中哪些情趣?这道练习的目的，是让学生在整体感知课文的基础上，把握文章的精彩之处。略。二从课文的标题看，应以作者为第一人称，而文章实际上以儿子为第一人称。讨论一下...

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[教学设计A]创意说明：以合作的形式，层层深入地探究，是本设计的特点。这篇自渎课文看似浅显，不过是写了童年时期一个有趣的游戏，其实作者在这个游戏的回忆中，有两个发人深思的问题：艺术与游戏的关系；家长对...

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[教学目标及重点]1．在教学过程中努力激发学生珍视生活、关爱动物的情感。2．引导学生初步思考和认识人与动物的关系问题。理解人类与自然界其他生物和平共处的重要性3．感悟动物身上折射出来的可贵的精神和品质。指导...

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勇气狄斯尼执教者:肖永全重点难点：了解小说作者通过人物肖像、语言、行动描写来表现人物性格特点。弄清本文的详略安排。教学时间：二课时。第一课时一、教学目标：1.熟悉课文，理清情节层次...

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《马的世界》教学设计方案一、教材分析《马的世界》是人教版七年级下册的综合性学习·写作·口语交际课，包括四项内容：“汉语汉字中的马、历史传说中的马、艺术作品中的马、文学作品中的马”，是关于“马”...

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一、教学目标：1、学习按时间顺序的写法。2、欣赏文中描写的观看繁星的情景，领悟作者表达的感受。3、根据学生自身生活体验，进行写作、口述实践活动。二、教学重点、难点：1、由景物引发的...

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○教学目标①快速阅读课文，概括课文内容要点。②理清文章的思路。③领会运用比喻的妙处。④培养学生观察自然的兴趣和留心自然现象的习惯。○教学重点...

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教学目标：1、理解两首诗所蕴含的人生哲理，学习诗人对待生活的积极态度。2、理解象征与比喻的区别。3、背诵第一首诗。教学重点：目标1、3教学难点：目标2教学时数：二课时四．假如生活欺骗了你导学步骤：一、导...

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○教学目标①熟练背诵并正确翻译这篇课文。②理解课文思想内容，对照反省自己。③积累文言词汇。○教学重点背诵、翻译、理解课文内容。○课前准备①搜集孔子及其《论语》的有关资料。②预习课文。第一课时○教学...

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教学目的：1、培养学生重义轻财的道德品质。2、培养学生思辨能力、语言表达能力、综合归纳能力。教学重点、难点：1、重点：读出人物形象，明确是非。2、难点：点拨学生找到思考问题的切入点。教学前...

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25短文两篇教学目标1．积累文言词汇，能正确理解、翻译课文。2．熟读课文，培养语感，背诵《夸父逐日》。3．培养探究精神，能多角度理解课文。教学重难点积累文言词汇，熟读课文，背诵《夸父逐日》，多角度理解两篇文...

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教学目标：1、准确地翻译全文，背诵全文；2、学习本文运用细节描写刻画人物和叙事简洁的方法；3、学习赵普超人的毅力和坚定的意志。教学过程：一、导入引述“半部《论语》治天下”的典故，激发学习的兴趣。二、商量确...

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教学目标：1．让学生了解印度舞蹈的特点，了解舞蹈是以身体、神态、服饰表现内容的。2．培养学生自主、合作、探究的学习方法和能力。3．鼓励学生初步形成自己的审美观、价值观。教学重点：欣赏本文优美生动的舞蹈艺术...

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一　熟读课文，想想这篇童话表达的主要意思，并说说你对结尾几句话的理解。“我们真平等!”“我们一点儿也不空虚!”“我们集合在一块儿，铺成真实的路，让人们在上面高高兴兴地走!”在读熟课文的基础上，了解文章...

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津沽高中田克君1、引导学生感受家庭生活、感受亲情。2、训练学生用普遍话正确、流利、有感情地朗读课文。3、学习勾画、积累关键性词句，养成辨清字音、字形，解释词义的习惯。4、学习辨别关键语句的能...

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11．春朱自清教学目标：1．体会文中用语的形象生动、准确有神。2．学会抓住散文中的文眼品读文章的好习惯。3．感受作者笔下春天的美丽和热爱大自然的美好感情。课时：1课时教学过程：...

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教学设想　　理解诗中语句，借助联想和想象把握诗歌的意境，体会其中蕴含的思想感情，背诵五首诗词是学习的重点和难点。　　采取读读、议议、背背的方法教学。阅读强调整体感知，字面上的意思给予答题解惑，不必逐字...

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竹影丰子恺教学目标：1、体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣，品味生动形象语言。2、学习比较阅读的方法。3、初步了解中国画和西洋画的不同特点。学习重点：教学目标1、2教学难点：教学目标3课时数：一课时...

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[教学目标]：1、饱含深情地诵读课文，发现并体味济南的冬之美。2、体会比喻、拟人手法的妙用，学习表现美的方法。3、仔细揣摩作者对平凡景物的独特感受，寄予的深情。[教学重点]：朗读、品读课文...

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舒婷，女，原名龚佩瑜，祖籍福建泉州，1952年出生于福建省漳州市。福建省作家协会一级文学创作员，中国作家协会会员，福建省文联副主席，福建省作家协会副主席。1978年发表处女作《致橡树》。随后创作发表了大量...

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纪念白求恩教学目的1．学习白求恩共产主义精神。2．学会归纳各段内容要点。3．学习对比手法，理解其作用。重点：学会归纳各段内容要点。难点：学习对比手法，理解其作用。教学时间一课时教学过程一、预习...

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○教学目标①理解课文内容。②了解居里夫人的人格魅力。③品味平实而富于哲理的语言○教学重点①梳理课文内容。②归纳居里夫人的人格特点。③品味平实且富于哲理的语言○课前准备①预习课文，疏通文意。②搜集居...

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一、设计意图：　　《雨霖铃》是一篇情真意挚的美文，对这首词的教学应做到以下三点：　　1、读　　通过听录音，把词中的意境和神韵先声夺人地渲染给学生，然后通过学生的诵读，逐渐品味词中独特的意境美。　　2...

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教学目的一、学习回忆录的特点。二、学习按时间顺序有重点地选取典型材料来表现人物优秀品质的写法和运用朴素、简洁、平实的语言来进行描述的方法。三、学习朱德同志的母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚韧顽强的美德，体会...

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教学目的：1.理解作者的重要观点。2.联系关键句把握文意。3.学习欣赏艺术品的方法及艺术评论的写作方法，主要是辨证说理的方法。教学重点：理解作者的重要观点。教学难点：体会辨证说理的特点。教学课时：1课时。...

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录音新闻教学目标．1．了解录音新闻的特点以及它与其他新闻形式的异同。2．体会口语与书面语的自然结合。3．理解本文报道的安排顺序。教学重难点1．体会口语与书面语的自然结合。2．理解...

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设计思想：这则童话故事寄寓着安徒生对世俗世界的习惯及传统的深深谴责和对纯真本然事物的热切向往。学生大多对这则故事比较熟悉，但分析、理解思想内容时却仅能停留在“讽刺了以皇帝为首的封建统治者的虚伪、愚蠢”...

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