一年级语文教案 - 免费论文，论文大全,个人简历,英语学习,教案在线,实用文档,演讲发言

25《快乐的节日》教学设计之二 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　教学目标：　　　1、认识14个生字；会写“快、师、吹、老、地、乐”6个生字。　　　2、正确、流利地朗读课文，并能背诵课文。　　　3、感受节日的快乐，体会作为一名学生的光荣。　　教学重点：认识生字，背诵...
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《北京天安门》第二课时教学设计之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　教学目标：　　1、继续学习生字“升”。　　　2、朗读，理解课文，初步培养学生热爱北京，热爱伟大的社会主义祖国的思想感情。　　3、会用“什么是什么”和“什么有什么”的句式说话。　　教学过程：...
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外面的世界 - 北师大版 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《外面的世界》教案示例一　　教学目标：　　1．热爱生活，有了解自己生活环境的兴趣，留心周围的人和事。　　2．识字13个；巩固学过的字。渗透性识字15个（底线）。　　3．...
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22《un ün》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　教学目标：　　　1、学会前鼻韵母un、ün和整体认读音节yun、yuon，认清形，读准音，会读它们的四声。　　　2、会读带有un、ün的音节，通过j、q、x和ün的拼音练习，进一步掌握ü上两点的省略规则。　　课时安...
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14《自己去吧》教学设计之二 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　预设目标：　　　1、理解课文内容，懂得从小就要树立自主的思想，不依赖父母，自己学会生活的本领。　　　2、认识12个生字，会写"自、己、东、西"4个字，认识新偏旁。　　　3、能正确、流利地朗读和背诵课文。...
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[图文] 《柳树醒了》第一课时教学设计之二 [内容预览] 0 | 2010-06-14
作者：冯亚君　　　教学目标：　　　1、认识“醒、雷”等8个生字。会写2个字。　　　2、能正确朗读课文。　　　3、通过朗读感...
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汉语拼音5 g k h（第二课时） [内容预览] 0 | 2010-06-14
汉语拼音5gkh（第二课时）第二课时一、复习ｇ、ｋ、ｈ的音、形二、教学三拼连读法。1看图，右边画着西瓜，“瓜”的音节是ｇｕā，ｇｕā是怎样拼出来的?它和我们前面学的声母和韵母相拼的音节有什么不同?2再...
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16《世界多美呀》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　教学设想：　　《世界多美呀》是国标本苏教版一年级下册的一篇课文，它以童话故事的形式出现，借一只刚出生的小鸡的口吻，叙述了她认识世界的全过程，从中感受大自然之美，激发学生热爱大自然的情感。课文以...
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11《美丽的小路》第二课时 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　一、复习巩固生字（摘五彩苹果）　　小朋友们上节课我们学习了哪篇课文呢？大家说11《美丽的小路》，那么你们们还想不想继续学习呀！（板书）　　上节课呀！同学们学习的很好，为了奖励大家，老师给你们带来...
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植物妈妈有办法 [内容预览] 0 | 2010-06-14
纷纷（生齐读：只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。）　　师：孩子们是怎样离开妈妈的呢　　（电脑演示。）　　师：书上用了哪个词语　　生：纷纷出发。　　师：怎样才叫“纷纷”呢教师这儿有两种意思，...
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小学语文第一册《雨点儿》第一课时(网友来稿) [内容预览] 0 | 2010-06-14
小学语文第一册《雨点儿》第一课时(网友来稿)元通中心小学　　郜惠娟　　教学目标：１、认识12个生字，学写“方、半”两个字；正确流利地朗读课文；２、了解课文内容，初步感知雨水对植物生长的作用。教学重点...
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[图文] 解读《一去二三里》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
FONTface=宋体color=#33ccffsize=+1>佚名　　　　一去二三里，　　烟村四五家，　　亭台六七座，　　八九十枝花。　　很小的时候就读过这首诗，现在多种版本的...
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语文教案－乌鸦喝水 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《乌鸦喝水》教案　　教学目的　　1、通过《乌鸦喝水》这个故事，启发学生遇到困难要动脑筋，积极想办法，还应启发学生感悟到，做事情要有耐心，坚持下去，就有可能获得成功。　　2、学会本课8个生字：喝渴处找可办法...
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识字4 [内容预览] 0 | 2010-06-14
课前透视本识字课是一首充满童趣的儿歌，主要写小动物在夏天活动的情形，体现了夏天的美好快乐。本课共有11个带虫字旁的生字，教师要在学生熟读儿歌的基础上，联系大自然和课文插图，采用多种方法识记生字。大多...
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《i u ü》教学设计之三 [内容预览] 0 | 2010-06-14
>　　教学目标：　　　1、学会i、u、ü3个单韵母，能认清字形，读准字音。　　　2、学会正确认读i、u、ü的带调韵母。知道ü上标声调时，上面的小圆点不写。　　　3、会在四线格里抄写i、u、ü三个单韵母...
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9《大海睡了》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　教学目标：　　　1、利用多媒体课件，激发想象走入诗的意境，体会夜晚大海的静谧。　　　2、指导学生正确、流利地朗读诗歌，有感情地背诵诗歌。　　教学准备：多媒体课件词语卡片大海妈妈的礼物　　教学过程：...
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[图文] 古诗《画》教学谈 [内容预览] 0 | 2010-06-14
佚名　　　低年级的古诗教学不同于高年级，重点是引导学生在识字的基础上通过多种形式的读，多层次地读，再读中感知、感悟，在读中品...
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《春笋》教学设计之三 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　教学设想：　　《春笋》是国标本苏教版一年级下册中的课文，写的是春笋在美好的春天到来之际，破土而出，旺盛生长的情景，热情赞美了春笋不怕困难，顽强生长的生命力。课文语言生动、活泼，情趣盎然，节...
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练习7（浙江版第一册） [内容预览] 0 | 2010-06-14
教学目标：　　　1．复习学过的偏旁，能把熟字按偏旁归类。　　　2．复习学过的词语，能帮学生积累词语。　　　3．区分完整的句子和不完整的句子，进一步建立句子概念，学习运用句号。　　　4．...
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《数新房》第二课时教学设计之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　一、教学目标　　知识技能方面：要求学生能流利，有感情的朗读课文；能用“这是那是-”说话　　　情感方面：让学生感受家乡在变化，祖国在变化，初步培养学生爱家乡，在祖国的情感　　　能力发展方面：培养学...
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小学语文第一册期末测试卷 [内容预览] 0 | 2010-06-14
小学语文第一册期末测试卷班级姓名　　一、看拼音写词语。báiyúnbáitiānbáimáo()()()...
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[图文] 《菜园里》教学设计之二 [内容预览] 0 | 2010-06-14
BR>作者：群星学校谢赣莺　　　　教学内容背景材料：　　义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级上册第94页。　　设计意图：　　1、在游戏中、活动中...
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小猫种鱼 [内容预览] 0 | 2010-06-14
教学目标：　　1．学会7个生字和认识2个偏旁。　　2．会认7个字。　　3．初读课文理解课文内容　　教学重点：　　1．学会7个生字和认识2个偏旁。　　2．初...
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读演相映美中育情 [内容预览] 0 | 2010-06-14
读演相映美中育情——《小池塘》教学设计设计理念苏教版国标本一年级下册《小池塘》一课，是一篇形象生动、内容新颖、意境优美的散文，描写了春天到来时小池塘的明丽景象。课文运用拟人化的手法，展开了丰富的想...
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[图文] 《识字学词学句（一）３》综合资料之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
佚名　　　　教材分析　　本课有七个词，两句话。主要介绍了春天里，大兴安岭、长江两岸、海南岛的景色差异之大，通过祖国南...
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龟兔赛跑 [内容预览] 0 | 2010-06-14
龟兔赛跑小学语文教案教学目的　　1、过对本课文的学习，使小朋友初步懂得寓言的寓意即：骄傲使人落后，虚心使人进步。做事情要踏踏实实地，这样才会取得成功。　　2、掌握课文的8个生字和新词，　　3、小朋友会...
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《识字8》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　教学目标：　　　1．学会本课9个生字，认识一个偏旁，竖心旁。　　　2．初步了解形声字的构字规律，创设情境，进一步激发学生学习汉字的兴趣，树立学生学好汉字的信心。　　　3．诵读儿歌，培养...
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《乌云大风闪电下雨》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《乌云大风闪电下雨》教学设计之二佚名　　　　教学目标：　　　1、学会“乌”“云”“电”“风”“雨”5个生字，能读准字音，了解意思，正确书写。　　　2、知道下雨、刮风、闪...
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[图文] 《小蝌蚪找妈妈》片断赏析之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
凤城中心小学罗巧英　　　　师：同学们，学完了这一课，我们来谈谈对青蛙的了解。　　生：青蛙会捉虫，是庄稼的好朋友。　　生：青蛙...
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2《春晓》教学设计之四 [内容预览] 0 | 2010-06-14
设计理念：　　学生的知识积累是不同的，学生的理解方法也是各异的，学生的整个学习过程也应该是自主的，让学生运用以有的知识和能力，研究学习理解古诗，逐步引导学生从“学会”到“会学”。　　教学目标：　　...
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