语文 - 免费论文，论文大全,个人简历,英语学习,教案在线,实用文档,演讲发言

语文教案－清清的溪水 [内容预览] 0 | 2010-06-14
第一课时　　教学目标：　　1、学会本课9个生字,认读“愤、脏、浑、刨”四个字。　　2、自己观察画面，初步理解图意，能从图中找出溪水的特点。　　3、能正确、流利地朗读课文，初步了解课文内容。。...
[阅读全文]
《家乡的秋白梨》教学设计之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　　　一、教材特点分析　　这是一篇以描写家乡特产秋白梨和秋白梨生长过程中美丽景色的文章。课文为我们勾画出一幅美丽、动人的画面，赞美了家乡的美丽和可爱。　　二、学生特点分析　　三年级的学生在听说读...
[阅读全文]
狐狸和乌鸦简介 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　狐狸　　也叫“草狐”、“红狐”，属哺乳动物。尖尖的嘴巴，细长的身体，三角形的耳朵，细软、稠密而蓬松的毛，又大又长的尾巴，有点象狼，但比狼小。体长约70厘米，尾巴约45厘米。毛色变化很大，一般呈红褐...
[阅读全文]
《多彩的夏天》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
教学内容：这是一篇散文。从多个角度写了夏天的“迷人”。教学要求：　　使学生能够正确、流利、有感情的朗读课文。掌握要认的生字和课文中的部分其他生字，畅所欲言，阐述自己对课文内容的理解，将体会融入朗读...
[阅读全文]
《吹泡泡》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《吹泡泡》教学设计之三佚名　　　　教学目标　　　1、培养学生观察和想象的能力，提高说话和评议的能力。　　　2、会用句式“先……接着（然后）……最后”把吹泡泡的过程讲清...
[阅读全文]
12《北京亮起来了》第一课时 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　学习目标：　　　1、认识“幕”等15个生字，会写“束”等12个字。　　　2、理解“焕然一新、金碧辉煌、从天而降、犹如”等词义。会用“犹如”说话。　　　3、有感情地朗读课文，感受首都北京夜晚的美丽景色。背...
[阅读全文]
《我们知道》第一课时教案 [内容预览] 0 | 2010-06-14
教学目标：1、认读5个生字。2、能够正确、流利的朗读课文；背诵诗歌。3、仿写诗歌。重难点：朗读诗歌，仿写诗歌。教具：卡片教学过程：一、激趣导入1、出示谜语：生来本无行...
[阅读全文]
5《一株紫丁香》第二课时 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　教学目标　　　1.认识本课13个生字，会写8个生字。　　　2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。　　　3.理解课文内容，体会师生之间的深厚情意，激发学生对老师的热爱。　　教学重难点：理解“我们为什...
[阅读全文]
抓两点教学《小蝌蚪找妈妈》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《小蝌蚪找妈妈》是一篇传统课文，因其内容生动、有趣而深受低年级学生的喜爱。在课堂中如何用创新、精巧的设计，在扎实进行语言文字训练的同时，使学生显得生机勃勃、兴趣盎然呢？我抓住了以下两点。一、寻...
[阅读全文]
3《咏柳》教学设计之二 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　教学目标：　　　1．学会本课6个生字，认识3个生字。了解词语的意思。　　　2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。　　　3.领略春天自然景物的美，联系生活培养学生的观察能力和审美情趣。　　教学重点：学会本...
[阅读全文]
《夏夜多美》教案 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《夏夜多美》教案15、夏夜多美学习目标:1.认识“莲、哭”等13个生字。会写“她、他”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。学习重点：1、会认13个字，会写6个字。2、正确、流利、有感...
[阅读全文]
12《北京亮起来了》教学设计之三 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　教学目标：　　　1．认识15个生字，会写12个字。　　　2．理解“焕然一新、金碧辉煌、从天而降、犹如”等词义。用“犹如”说话。　　　3．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分，感受北京的美丽和...
[阅读全文]
《狐狸和乌鸦》教学设计之二 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　【教材简析】　　这篇课文是一篇童话，讲一只狡猾的狐狸奉承话骗取乌鸦一片肉的故事，说明爱听奉承话容易受骗上当。　　课文共有8个自然段。前三段讲乌鸦和狐狸是近邻，乌鸦给孩子找到一片肉，狐狸想...
[阅读全文]
开放课堂自主发展 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　师：请同学们自由结伴，读一读青蛙和小鸟的第的第二次对话。　　(学生自由读对话)　　师：读了对话，你们有什么问题吗?　　生：青蛙为什么说天不过井口那么大呢?　　师：问得好。同学们开动脑筋，想想用什么...
[阅读全文]
听、读、说、演——《小马过河》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
听、读、说、演——《小马过河》教学设计阮子　　　　《小马过河》是一篇童话故事，充满童趣，适合让学生通过自读自议自练的形式读懂课文，理解寓意。因此，我设计了“听读说演”四大块...
[阅读全文]
语文教案－自己去吧教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
自己去吧教学设计[2004-9-9]教学目标：　　　　　　　1.认识12个生字，会写“自、己、东、西”4个字，认识新偏旁“”。　　2.正确流利地朗读课文，背诵课文。　　3.理解课文内容，懂得从小就要树...
[阅读全文]
《一片树叶》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《一片树叶》教学设计之一北京市海淀区第二实验小学周溯泓　　教学目标：　　　１．认读16个生字，规范地书写9个生字。　　　２．通过朗读课文使学生明白应该怎样爱护树木，懂得“勿以恶...
[阅读全文]
《我为你骄傲》写话设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
孩子天性好动，常常沉醉于游戏。他们一旦玩起来往往会忘了一切，甚至会闯下祸来。可是，当我们看到孩子闯祸后那沮丧的脸蛋儿，感受到孩子那惶恐的心情，又有谁再忍心责罚他呢？如果闯祸的孩子又能认识并改正...
[阅读全文]
《狐狸和乌鸦》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《狐狸和乌鸦》教学设计作者：ygr发表时间：2004-4-29阅读次数：583【教材简析】课文写的是一只乌鸦爱听奉承话被狐狸花言巧语所骗的故事。全文共七个自然段，第一段是写乌鸦和狐狸是邻居。第二至第三段分别是写乌...
[阅读全文]
小学二年级语文上册《窗前的气球》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
学习目标：　　　1、认识7个生字。会用“可爱的”说句子。　　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会同学之间的真挚情意。　　　3、懂得珍惜友情。　　教学重难点：　　　有感情地朗读课文，体会同学之间的友...
[阅读全文]
《树叶画》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《树叶画》教学设计之一佚名　　　　教学目标：　　　1、知道一些常见树叶的名称，以及他们的颜色和形状。　　　2、仿照图形或发挥想象，把树叶拼成一幅画；感受树叶画的美丽，...
[阅读全文]
《纸的故事》教学设计之五 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　　一、教学目标　　１、知道纸是中国人发明的，外国人懂得造纸比中国人迟一千多年，感受做一个中国人的自豪。　　２、学会课文生字１４个，却别形近字“导、异”“代、化”；能给生字确定部首，并用部首查字...
[阅读全文]
小学二年级语文上册《酸的和甜的》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
一、教材分析：本课是一篇非常生动有趣的童话故事。狐狸用“精神胜利法”迷惑了小松鼠和小兔子。如果不是小猴子敢尝试，他们都将错过一顿美餐。它告诉我们做事要亲自尝试，不能光听别人的话。二、学生分析：学生...
[阅读全文]
26《丑小鸭》第二课时教学 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　教学目标：　　　1、理解课文3-6自然段，能区分“倒影”、“倒映”的意思；　　　2、能正确、有感情的朗读课文，初步背诵5、6自然段；　　　3、教育学生遇到不幸遭遇，不要灰心，别人遇到不幸，不要嘲笑。　　...
[阅读全文]
沉和浮 [内容预览] 0 | 2010-06-14
沉和浮一、教学目的　　（一）通过本课教学指导学生认识什么是沉和浮，会用这两个词描述物体在水中的状态。　　（二）培养学生动手实验的能力——有条不紊地进行操作，用简单的符号做实验记录。　　（三）激发学...
[阅读全文]
18《称赞》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　教学内容：人教版《语文》第三册　　教材分析：　　《称赞》是九年义务课程标准实验教科书语文（人教版）二年级上册第18课，本单元的主题是：“别人有困难，我们应该热情帮助，新世纪的小主人就应该友好相处，...
[阅读全文]
《加了一句话》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《加了一句话》教学设计福建傅结龙设计一　　根据略读课文的特点和本课的编写意图，培养学生的阅读能力，学习有创意地表情达意，引导学生运用已学到的读书方法自主、合作学习，让学生在主动积极的思维和情感活动...
[阅读全文]
23《假如》第一课时教学设计之二 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　教学目标：　　　1、认识9个生字，会写8个生字。　　　2、正确流利、有感情地朗读课文，背诵课文。　　　3、使学生有关爱他人，关爱环境的愿望。　　课前准备：多媒体课件、课文朗读录音、绘画用品。　　教学时...
[阅读全文]
从现在开始(人教版 ● 二上　● 第二课时) [内容预览] 0 | 2010-06-14
从现在开始(人教版●二上　●第二课时)执教:福建省厦门英才学校吕云萍一、教学目标1、指导书写4个生字：“现、期、轮、路”，初步感受汉字的形体美。2、正确、流利、有感情朗读课文。3、学习、积累语言，初步培养...
[阅读全文]
15《愉快的春游》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　教学目标：　　　1、能看图说说老师和同学们到哪里去春游，公园里的景色怎样和同学们是怎样活动的。　　　2、能说说自己班里的春游活动。　　教学重点：看清图意，能把每一处的景色和同学们是怎样的活动的说...
[阅读全文]

总数：2615530 上一页1 ...697 698 699 700 701 702 703 ...872下一页

本栏热门图片