山东垦利一中　王同亮教学目标：＊学生能通过对作品的研读、探讨，了解人物的心灵世界和他们在战争中的遭遇，理解世界人民的和平愿望，对战争毁灭人类的罪恶有具体的认识。＊借...

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教学目的1、 了解作者并认识其对清朝封建统治者残酷摧残人才的痛恨之情和迫切要求改良的强烈愿望。2、理解文言词语“以”、“则”、“之”、“其”、“夭”、“病”、“泣”、“顺”。3...

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【训练重点】     1.提高对感受与思考生活的认识，增强感受与思考生活的自觉意识。     2.掌握感受与思考生活的方法。     3.表达（写作）...

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教学目标：理解鲁迅思想中的“中国人的奴性”学习挖掘文章语言的深层含义教学难点：逐层挖掘文章的深层含义教学方法：讨论法，探究法教时安排：一课时教学过程...

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竞赛获一等奖课教案《胡同文化》竞赛课教案《胡同文化》教案郧西四中周明华电邮:zmh5188@163.comqq:379338431电话：6832571/6237786〔教学目标〕：（知识目标）1.了解胡同文化的特点，掌握文章的行文脉络。2.学习...

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第一课时 课前预习内容：     自读课文，准确认读、解释加点的字（如：1、煤屑路2、蓊蓊郁郁3、弥望4、袅娜5、倩影6、脉脉的流水……）想一想，1927年春夏中国的社会状况思考：...

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七大山人步骤：一、引题：什么是诗？《毛诗序》说：“诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗。”严羽《沧浪诗话》说：“诗者，吟咏性情也。”张舜...

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        【教学目的】    1、深入理解“这个世界的音乐”的含义；    2、文章使用到的举例子和作比较的说明方法；   &nb...

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现代汉语教学参考之五(单句分析)第六节单句分析1．什么是句子分析句子分析不要和句法分析混淆：句法分析就是短语分析，分析的目的是确定短语的结构成分、层次以及各层的直接成分之间的关系。句子...

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哈十三职白静一、 教学目标设计（一） 知识与能力目标：1.了解《滕王阁序》的写作背景。2.了解《滕王阁序》之所以成为千古名篇的原因。3.欣赏《滕王阁序》的景美。4.培...

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精讲导读　　一九三八年初，周立波同志以战地记者身份，随八路军某小分队奔赴抗日前线，根据行军途中耳闻目睹的事实，写成了《娘子关前》这篇散文。后收入报告文学集《晋察冀边区印象记...

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荔枝[明]陈辉南州六月荔枝丹，万颗累累簇更团。绛雪艳浮红锦烂，玉壶光莹水晶寒。高名已许传新曲，芳味曾经荐大官。乌府日长霜署静。几株斜覆石栏杆。荔枝图序[唐]白居易荔枝生巴、峡间，树形团团如帏盖，叶如桂...

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一、教学目的与要求1、能够通过感知，升华到分析概括，进而理解课文主旨2、找到并揣摩有含义的语句，提高品味语言的能力二、教学重点与难点理解课文主旨及思想感情三、教学内容及步骤一、导入“只恐夜深花睡去，...

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教学设想1．本文是一篇介绍古今汉语变化发展规律的普及性的事理型说明文。它把语言学，特别是现代语言学的研究成果，通过汉语史常识的讲解介绍给普通读者。文章本身既有较高的学术水准，但又考虑到读者的...

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汉魏晋五言诗三首[教学目的]　　1、领会五言诗的特点。　　2、学习诗中所表现的为国捐躯、视死如归的高尚精神。　　[教学重点]　　1、《迢迢牵牛星》用平凡意象表达的销魂之情。...

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胡月（这节课注重了学生在学习课文的基础上的迁移和生发，注重了结合实例归纳读诗方法，诗例很易于激发学生的探讨热情。）重新创造的艺术天地（第二课时）教学重点：学以致用，融会贯通，结合诗...

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教学目标：  1．品味语言，学习赏析散文的艺术手法。 2．通过把握本文的情感脉络，学习鉴赏抒情散文。 教学重难点：  1．让学生走进作品的情感世界，体会作者颇不宁静的感情。&...

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南邮吴江学院语文教研室张月明摘要：明代归有光写有一批家庭琐事类散文，与前代“大业”散文、史传散文和哲学类散文大异其趣。如何教学这类散文，本文作了一些探讨。关键词：归有光辨主...

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冰山来客教学目的：引导学生从古典诗词中汲取营养以提高文学修养和创作水准。2．培养学生通过联想和想象来感悟诗歌意象，体味诗歌意境。教学重点：1．把握思妇词和游子谣等传统...

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作者：史铁生课型：新授课时：2授课时间：2002/530教学目的：体验生命意义；深切感受母爱；运用语言的技巧；内心世界的表现。第一课时教学重点：1、文章整体思路；2、领会语言特...

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吉林省柳河县第八中学【教学目标设计】【教材分析】《六国论》是高中语文第三册第五单元课文，是高二第一篇文言文。新教材非常重视古代经典诗文的阅读积累，全套教材编排的古代...

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教学目标：知识目标：了解和领悟罗曼。罗兰的英雄观能力目标：1把握《名人传》的主旨和格调，理解作者在其中表现的信念、情感。2培养概括文章内容的能力德育目标：培养学生不屈...

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杨重国本次作文指导的目的• 抓住主题和中心创造亮点• 多用修辞手法多用成语• 学会欣赏美文，从中汲取养分...

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一草一木总关情——咏物诗鉴赏备课时间:上课时间:课题:咏物诗鉴赏课型:专题复习教学目标：1、了解咏物类诗歌的特点和写作技巧。2、掌握鉴赏咏物类诗歌的步骤和常用方法。教学重点：...

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教学目标知识目标1、了解《离骚》是《诗经》以后的一次诗体大解放，是“楚辞”体的代表作品。2、通过学习《离骚》，了解文学作品中常用的“移情法”。如屈原借诗中的的“香草”...

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安工大附中霍光武教学目标1、品味诗的意境，把握诗的内容和艺术手法，背诵诗歌2、培养独立自尊的人格和健康高尚的审美情操教学重难点...

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教学目的　　1．学习本文在批判错误中阐述正面主张，边破边立的论证方法。学习本文生动活泼优美丰富的语言手段。　　2．认识党八股的罪状及其危害，培养、树立马克思主义文风。...

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(一)谈读书教学目的：1、学习文中运用比喻、排比等修辞进行说理的方法。 2、积累文中出现的精辟的句子。教学重、难点：重点：（1）课文中出现的名言警句的体会学习。（2）举例论证、道理...

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一、教学目的:1.学习通过人物对话、景物烘托、细节描写来表现人物性格和感情的写法。2.了解白洋淀地区人民抗日斗争中的生活，学习他们的爱国主义和乐观主义的精神。二、教学重点、难点:1.重点:水生女人等...

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邓浩（英）弗吉尼亚·伍尔夫教学目的：9. 积累文中词语，并熟练运用。10. 了解意识流小说的特点。11. 学习作者独特的艺术构思和结构形式。12. 分析心理描写在意识流小说中的作用。教学重点：独特的...

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