一年级语文教案 - 免费论文，论文大全,个人简历,英语学习,教案在线,实用文档,演讲发言

15、《雪地里的小画家》教学设计之六 [内容预览] 0 | 2010-06-14
【教学目的】　　　1.理解课文内容。知道小鸡、小狗、小鸭、小马四种动物脚趾的不同特点及青蛙冬眠的习性，培养学生的观察能力。　　　2.学习本课生字，认识一个部首：“?”（竹字头）。理解新词。　　　3.有感情...
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[图文] 《买铅笔》教学设计之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
徐定鸿　　　教学目的　　1理解图意,懂得自己的事情自己做，要做一个有礼貌的好孩子。　　2学会买东西时所必须的几个生词及部分没学过...
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浙江版一年级/自己去吧（转） [内容预览] 0 | 2010-06-14
预设教学目标：1、认识"爷、棵、到、给、穿、暖、冷、开、伞、热"10个生字，会写"不、开、四、五"4个字。认识一种笔画""和5个偏旁"父、刂、冫、人、灬"。2、能通过观察两幅图，小组合作学习等理解课文内容，培养...
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小学语文第一册期中试卷（一) [内容预览] 0 | 2010-06-14
小学语文第一册期中试卷（一）　　一、从下面找出声母、韵母和音节分别写下来。（30分）　　{yujwanzhongshiaoh　　huayr{eqingxie　　二、把图和音节...
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11《司马光砸缸》教学设计之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
教学目的要求：　　　1.学会10个生字和由生字组成的新词，能读准多音字“得”的另一个读音（de）。　　　2.理解图意和课文内容，知道司马光是一个聪明勇敢的孩子。　　　3.正确、流利地朗读课文。　　教学重点：...
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让阅读成为“悦读”——《爸爸回来了》第二课时教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
让阅读成为“悦读”——《爸爸回来了》第二课时教学设计浙江省桐乡市茅盾实验小学陆敏　　　教学目标　　1、朗读课文，知道文中毛毛、亮亮、冬冬三位小朋友在爸爸回来后的不同表现。...
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[图文] 《我会拼图》教学设计之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
>安徽任淑英　　　　教材简析　　本课有一幅图，图上一位小学生正在用纸片拼图。他手拿剪刀剪纸片，一只可爱的小花猫正好奇地望着他。他面前的桌子上有三张长方...
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3《小竹排在画中游》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　教学目标　　　1．认真看图，理解图意。通过看图学习短文，让学生知道祖国江南十分美丽、富饶，激发学生热爱家乡，热爱祖国的思想感情。　　　2．学会两个新偏旁，“艹”草字头，“氵”三点水旁。　　　3．学习...
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11《美丽的小路》片断赏析 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　【片段一】　　　师:咱们昨天刚认识的几位朋友也来到了这里,谁来跟他们打个招呼吧.(课件出示:鸭先生兔　　　姑娘鹿先生)　　　生:你们好!三位朋友.　　　生:你好,鹿先生!你好,鸭先生!你好,兔姑娘.　　　生:Hoo...
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《小猴子下山》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
一、导入：　　同学们你们喜欢小猴子吗？那你们知道小猴子住在什么地方吗？　　老师来告诉你们小猴子真正的家在山上。有一天，小孩子想下山玩玩，它下山以后发生了什么事呢？你们想听吗？好这节课，我们...
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[图文] 《小小的船》综合资料之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
>佚名　　　　一、教学要求　　1认识9个生字，会写“见、白、田、电”4个字。认识2个偏旁“舟、门”。　　2有感情地朗读课文，背诵课文。　　3感受晴朗夜...
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我教孩子写书信 [内容预览] 0 | 2010-06-14
我教孩子写书信一、导语我有一位河南的网友（事先想到了小雨儿），也教三年级二班。她班的学生想和咱班的同学开展“手拉手结队子”联谊活动，因此，托她让我给你们带来了十几封她班同学给咱班同学写的信（随手扬...
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32《兰兰过桥》第一课时教学设计之二 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　教学要求：　　　1、学会本课11个生字。会认7个字。　　　2、正确、流利地朗读课文。　　　3、了解新型大桥的神奇，激发学生努力学习、勇于创新、乐于发明的兴趣与愿望。　　教学重点：　　　　学习生字新词...
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课文1 《画》教学设计一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
武汉市育才小学屈小青李莉《画》是人教社义务教育课程标准实验教科书一年级上册的第一篇课文。课文有一幅经过装裱的山水画和一首五言谜语诗。画上有山、水、花、鸟，给人以山水相映，鸟语花香的美感。课文以“画...
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白米饭和花衣裳 [内容预览] 0 | 2010-06-14
白米饭和花衣裳小学语文教案教学准备　　生字词卡片、录音机、录音带、挂图教学时间：3课时第一课时教学目标：让学生学会生字词，初步了解课文内容。教学过程　　1，谈话揭题　　小朋友们知道我们吃的大米饭、穿...
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[图文] 课文，在理解中背诵 [内容预览] 0 | 2010-06-14
FONTface=宋体color=#33ccffsize=+1>一年级语文贾金女　　　小学语文第一册课文《猜一猜》是一篇韵文，节奏鲜明，读起来琅琅上口。学生都比较喜欢朗读...
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两件宝 - 北师大版 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《两件宝》教案示例一　　教学目标：　　1.让学生懂得双手和大脑的作用，从小要多动脑和手，学习创造。　　2.正确流利地朗读课文。　　3.认识12个生字...
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[图文] 《我多想去看看》片断赏析之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
FONT>执教者：丹东市张老师评课人：高英　　　　片断1：　　师：同学们，你们去过北京吗？　　生：去过。　　生：没去过。　　师：北京是什么样的呢？一首歌中...
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我这样教《锄禾》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　由于日常的积累，学生早已经可以背出30多首古诗，《锄禾》更是不在话下。于是，我改变了备课中的步骤，以学生的自学、小组学习为教学的主要方式：　　1、评选“古诗大王”，激发学习兴趣　　　上课...
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[图文] 《借生日》教学设计之四 [内容预览] 0 | 2010-06-14
BR>作者：傅石群　　　　教学预设目标：　　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。　　　2、理解课文内容，体会文中母女间的情感，懂得如何关心家人。　　　3...
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[图文] 《四季》教学设计之四 [内容预览] 0 | 2010-06-14
>作者：孙日东　　　　一、教学目标：　　　1、认识11个生字，会写4个字，学会两种笔画，认识四个偏旁。　　　2、正确流利朗读课文，背诵课文,能模仿课文自创诗...
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《日月明》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　本课通过三字一顿的韵文，揭示了一些会意字的构字特点。帮助学生了解会意字的构字规律，培养学生初步的认字能力是本课教学的重点。　　预设教学目标　　　1、认识13个生字，会写"力、手、水"3个字。　　　2、...
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语文教案－锄禾 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《锄禾》第二课时教材分析：本课由一幅图画、一首古诗、9个要求认识的生字和5个要求学会的生字组成。《锄禾》这首古诗既要求学生背诵，又要求学生理解诗意，开始理解古代作品的语言。用听读的方法认识9个生字，“...
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我们的画 [内容预览] 0 | 2010-06-14
一、教材分析：　　　　口语交际《我们的画》是人教版第一册教学内容，文中的图上画着一群小朋友准备画展的场面。他们有的构思，有的在向别人介绍自己的新作，还有的在评说别人的画。画面激发学...
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[图文] 《浪花》教学设计之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
渝中区实验二小潘倩　　　　教学目标：　　　教养：　　　　1、学会本课9个生字，认识七个会认的字，掌握“浪花、一会儿、雪白”等词...
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7《棉鞋里的阳光》教学设计之三 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　一、备课悟读　　初读《棉鞋里的阳光》，首先会被课题所吸引，带着疑问读下去，你会觉得文章不像涌动着骨肉亲情的抒情散文那样感人肺腑，不过就是一种生活中极普通的小事：一位母亲给婆婆晒棉被，这举动濡染了...
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[图文] 《王二小》教学设计之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
佚名　　　　教学目的　　　1.教育学生学习小英雄王二小在对敌斗争中表现出的机智勇敢，不怕牺牲的精神。　　　2.学习有顺序...
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小学一年级语文《a o e》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
一、教材分析　　本课包括三部分内容。　　第一部分是三个单韵母ａ、o、e，配有一幅图画。　　图中，一个小女孩在唱歌，她张大嘴巴发的声音“啊”提示ａ的音，小女孩的头部和小辫子构成的图形提示ａ的形。一只公...
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让儿童体验合作探究学习的乐趣 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　教材分析：　　《ieüeer》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级上册“汉语拼音”第11课。本课包括五部分内容。第一部分以情境图激发兴趣，引入本课所要学的两个复韵母和一个特殊韵母以...
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《汉语拼音复习二》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
浙江省金华市义乌苏溪镇第一小学陈惠玲第一课时一、复习，创设情境导入1．复习所有的声母，先认读卡片上的声母，再背一背。2．创设情境导入：小朋友们表现得真棒！为了奖励大家，陈老师决定带大...
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