如何让宝宝“说好话”？人之所以能说话，是因为有说话的物质基础——发音器官。人的发音器官、听觉器官和大脑的健康和完善，是人进行语言活动的先决条件，其中任何部位发育不完善或受到损伤，都会直接影...

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一．教学内容：手套二．教学目标：1.认识手套，并能说出其名称。2.理解用途，并学会使用。3.能够联系学过的词语说一说手套的特征。4.小朋友们要爱惜它们，不要乱丢乱放，弄脏了。三．教学准...

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大班语言《红帽子》活动计划教学目的：1、在想象的基础上，把半圆形变化成各种物体。2、能把自己的想象编成有趣的情节，并用语言表达出来。教学准备：森林背景图、纸制半圆形红帽子、图...

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名称：语言（小班）内容：故事：米皮皮的敲敲长目标：1、熟悉理解故事，练习“长”的正确发音，学习词语“长大”；2、体验与同伴游戏的快乐。准备：FLASH故事动画片、小棍、头饰过程：（...

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　　一、说教材分析　　我选择的说课的科目是语言，课题内容是诗歌《梦》，适合大班幼儿学习。教材选自《幼儿教育》95年第6期第16页。那么，我为什么要选择教学安排以外的教材呢？一是因为这首诗歌为读者创设了一...

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中班美术活动：装扮舞台广汉幼儿教育网作者：礼河幼儿园吴振频阅读次数：2042活动目标：1、幼儿运用各种工具、材料，大胆装饰美丽的舞台。2、积累使用剪刀的经验。3、幼儿在活动中愉...

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1．初步感知理解散文的内容，感受体验作品的语言美、意境美。2．学习用完整连贯的语言讲述，发展想象力，。3．知道鸟是人类的朋友，树立爱护鸟的意识，萌发热爱大自然的情感。活动准备：实物...

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故事：门上的画（小班语言）　　设计意图：　　对于刚入园一个多月的幼儿，我从他们最感兴趣的小动物入手，选择了故事《门上的画》作为教学内容。　　幼儿园语言教育的首要任务是帮助幼儿成为积极的语言运用者。在这...

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活动名称:谈话——我上中班了活动目标:1、有秩序的上下楼梯。2、知道自己班的位置。3、感受活泼欢快的乐曲旋律。活动准备:组织幼儿外出活动、走楼梯、钢琴活动过程:一、开始部分...

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中班创造性游戏：京剧小戏迷活动背景：京剧是我国的国粹艺术，它有着悠久的历史，其内涵非常丰富。然而幼儿对京剧接触很少，因此幼儿对京剧充满了神秘感。同时我们也发现上学期《娃娃时装乐》的京剧表演中我...

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幼儿教育教学活动案例活动名称：春天的秘密（诗歌）活动目标：１激发幼儿热爱春天的情感。　　２能有感情地朗诵诗歌，培养幼儿的前阅读能力及口语表达能力。　　３丰富词汇：融化　...

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　　时光隧道　　新乡市直第一幼儿园开发区分园郜金玲活动目标：　　1、交流自己成长的经验。　　2、了解自己小时候和现在的变化。　　3、初步理解父母在自己成长过程中所付出的辛苦。　　活动准备：　　...

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故事：调皮的小螃蟹章黄静活动目标：能认真倾听故事，知道故事题目，了解故事内容，喜欢螃蟹，产生进一步探索螃蟹的愿望和兴趣。活动准备：螃蟹、河蚌、小兔、山羊、金龟子、壁虎头各一个，挂图...

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活动名称：快乐的小气球活动目标：　　1、要求幼儿掌握故事名称，理解故事的主要内容，懂得当别人有困难的时候要想办法帮助别人。　　2、学讲故事中的对话和短句：“别着急，我来帮助你”。“……谁有困难我来帮。”...

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一、教材分析　　我今天说课的内容是大班语言：生活讲述"逛商店"。这个内容要求幼儿将在逛商店的所见所闻和感受讲出来，要有时间、地点和具体事件。　　一定的生活经验是幼儿进行讲述的基础，商店的功用是什么？与我...

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综合活动：《鞭炮劈啪响》活动目的：1、学习儿歌并引发对鞭炮的联想。2、用身体伸展和收获的动作来表现放鞭炮的情景。活动准备：1、儿歌：《小鞭炮》2、红纸（裁成A4纸大小）、剪刀、胶...

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诗歌：摇篮目标：●能运用图配文的线索图帮助幼儿理解、记忆诗歌的内容，并学认“摇篮、飘、翻、吹、唱”的汉字。●通过用绘画的形式，表现对诗歌内容的理解，进行创编活动。●能积极参加活...

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活动过程：一.通过玩装豆豆的瓶子，激发幼儿的兴趣。今天老师给小朋友带来了许多小瓶子，我们一起来玩一玩。二.通过观察，了解认识各种豆豆。小瓶子里装着什么？让我们打开看一看？你们认识这些豆豆吗？...

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内容：：庆“六一”（儿歌）目的：1、在看图讲述的基础上，理解儿歌的内容，并尝试创编儿歌2、能正确发出：“摘”、“啥”。3、进一步激发参与六一活动的兴趣。准备：图片三幅，...

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[目的要求]1.让幼儿学会按图片的顺序讲述图片的主要内容并丰富词汇：又、再。2.通过结合情境表演的方式发展幼儿的完整叙述能力。3.懂得拾到别人的东西应物归原主。[材料准备]有关图片四幅，小熊...

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综合活动：《鞭炮劈啪响》活动目的：1、学习儿歌并引发对鞭炮的联想。2、用身体伸展和收获的动作来表现放鞭炮的情景。活动准备：1、儿歌：《小鞭炮》2、红纸（裁成A4纸大小）、剪刀、胶带；...

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活动名称：树林不见了（认知）活动目标：1、认识火灾危险警告讯号。2、认识在旅游时烧烤地点标志。3、知道山火对大自然造成的危害。4、享受听故事的乐趣。5、享受集体游戏的乐趣。活动准...

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大班语言活动电视广告一、活动背景电视广告以其独特的形式吸引着孩子们，孩子们喜欢看广告、说广告，几乎所有孩子都能说上几句那上口、简短、生动的广告语，孩子们...

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目的：1、培养幼儿的倾听力2、学习动物的叫声准备：1、五种动物的图片、挂件。2、录有动物叫声的磁带3、图谱一张。过程：一、放动物录音，激发幼儿的兴趣。“你们想去森林里玩吗？”那我们就坐着火车一起去吧...

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题生成：引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。——摘自《幼儿园教育指导纲要》（试行）小猫、老鼠都是幼儿熟悉、喜爱的小动...

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小班语言活动：我长大了执教:刘飞凤设计思路已经是小班的小朋友了，但有些幼儿仍然十分依赖于父母亲，对自己行为、能力缺乏信心，不愿意尝试接受新鲜事物。针对这一现象我设计了此次活动，让...

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双语活动教案内容：故事一、名称：《问路》二、要求：1、学习新的单词：cat(猫)、rabbit(兔子)、monkey(猴子),幼儿能正确发音。2、学习句子：Ilike……（我喜欢……）三、准备：1、...

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诗歌《春天》发表时间:2004-11-11活动内容：欣赏诗歌——春天（大班）活动目标：1、理解诗歌的内容及诗歌中表现的春天的趣味。2、感受春天的美，激发热爱大自然的情感。...

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地球是我们的家──大班认知活动设计意图环保教育是幼儿教育的重要内容，是素质教育的必然要求。它有利于培养幼儿的良好习惯，有利于呼吁全社会人士关注环保。为此，我设计此课题，让幼儿从小养成保护环境的行为...

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如何让宝宝“说好话”？人之所以能说话，是因为有说话的物质基础——发音器官。人的发音器官、听觉器官和大脑的健康和完善，是人进行语言活动的先决条件，其中任何部位发育不完善或受到损伤，都会直...

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