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    • 语文教案-黄豆爷爷找宝宝 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      一、活动目标  1.激发幼儿探究黄豆与豆制品关系的欲望和兴趣。  2.引导幼儿初步认识黄豆及其制品,并了解其营养价值。  3.培养幼儿运用多种感官辨别黄豆并区分豆制品的能力。二、活动重点和难点:  1.重...

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    • 夕阳真美 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      夕阳真美》教学设计苏教版小语第3册的最后一篇课文《夕阳真美》语言生动形象,读起来给人一种“诗画合一,身临其境”的美感。其中第二、三、四自然段重点描绘了夕阳西下时天地间壮丽而富有变化的景色,勾...

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    • [内容预览] 0 | 2010-06-14
      教学名称:鞋教学目标:1.练习正确穿鞋。2.引起幼儿对穿鞋的兴趣,感受愉快情绪。教学准备:1.图片三个小娃娃在学本领,其中一个鞋子穿错了。2.爸爸妈妈的鞋,与幼儿人数相同。3.鞋...

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    • 语言活动:有趣的钱 [内容预览] 0 | 2010-06-14
        设计思路:有一次,小朋友在自由活动时,同事把一些钱还给我。一个小朋友看见了就说:“我妈妈也有这50元钱。”这一下,大家说开了,“我妈妈还有100元钱。”“我爸爸还有外国钱。”我马上与孩子讨论起来...

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    • 幼教中班语文教案《门上的画》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      《门上的画》故事:门上的画(小班语言)设计意图:  对于刚入园一个多月的幼儿,我从他们最感兴趣的小动物入手,选择了故事《门上的画》作为教学内容。  幼儿园语言教育的首要任务是帮助幼儿成为积极的...

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    • 中班早期阅读:动物-我们的朋友 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      活动目标:1.通过看看、讲讲,认读汉字“犀”、“鸵”、“嘴”、“豹”,并分析字型特点,产生对汉字的兴趣。2.知道犀牛、鸵鸟、巨嘴鸟、豹这四种动物的名称,了解它们的基本特征。3.懂得动物是...

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    • 手套 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      15.一.教学内容:手套二.教学目标:1.认识手套,并能说出其名称。2.理解用途,并学会使用。3.能够联系学过的词语说一说手套的特征。4.小朋友们要爱惜它们,不要乱丢乱放,弄脏了。...

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    • 语文教案-轻轻跳 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      小班语言活动:诗歌《轻轻跳》活动目标:1掌握诗歌内容,丰富词汇“轻轻”“慢慢”能发准字音。2能完整的朗诵诗歌,并用相应动作进行表演。3幼儿懂得爱护小草。活动准备:投影仪图片活动过程...

      [阅读全文]

    • 语文教案-鞋 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      教学名称:鞋教学目标:1.练习正确穿鞋。2.引起幼儿对穿鞋的兴趣,感受愉快情绪。教学准备:1.图片三个小娃娃在学本领,其中一个鞋子穿错了。2.爸爸妈妈的鞋,与幼儿人数相同。3.鞋店标...

      [阅读全文]

    • 妈妈的爱 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      科目语文课题妈妈的爱教师杜艳娟年级二年级一.导引目标、激发兴趣l.板书课题,看到课题后你想到了什么?2....

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    • 小猫生病了 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      小猫生病了——大班语言活动王静莉活动目标1.鼓励幼儿根据已有的生活经验,大胆、合理地进行想像和讲述。2.通过活动,使幼儿知道朋友之间要相互关心、帮助。活动准备1.幼儿已认识过信,了解信的基本格式...

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    • 语文教案-综合活动设计:《卖玩具》(大班) [内容预览] 0 | 2010-06-14
      一:探索卖买玩具的方法和策略:1.师:“今天小朋友也带来了许多不玩的玩具,你们想不想把它们卖掉?你想怎么卖?”2.请幼儿上来操作演示卖玩具的方法。3.提出买卖玩具的要求:幼儿分成2组,1组为买方,1组为卖方...

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    • 大班语言活动;找小猫 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      活动目标:1、根据故事线索,结合自己的想象大胆创编故事。2、培养幼儿互相帮助战胜困难的情感。3、尝试设计路线图,创编不同情节的故事。4、发展创造性思维和解决问题的能力。活动准备:...

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    • 语文教案-故事:问路 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      双语活动教案内容:故事一、名称:《问路》二、要求:1、学习新的单词:cat(猫)、rabbit(兔子)、monkey(猴子),幼儿能正确发音。2、学习句子:Ilike……(我喜欢……)三、准备:1、图片...

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    • 讲述活动:小花园 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      故事:小花园一、活动目标1.仔细倾听故事并能感悟故事中表达的情感。2.知道老人劳动很辛苦,学习主动关心和帮助老人。二、环境创设及材料1、创设-个美丽的小花园场景,分别放些假月季花、...

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    • 故事:小猪变干净了 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      故事:小猪变干净了教育活动:语言活动名称:故事:小猪变干净了教学目标;1.教育幼儿讲卫生、爱清洁。2.丰富词汇:干净、脏。3.使幼儿能用普通话说出故事的名称、角色并学说对话。教学准备:课件《小猪变干净...

      [阅读全文]

    • 生日 [内容预览] 0 | 2010-06-14
        目标  1、引导幼儿用连贯的语句大胆地集体面前讲述。  2、鼓励幼儿讲述自己的生日愿望,并能用绘画的形式表现出来。  3、引导幼儿说一些祝愿朋友的话。  3、让幼儿体验过集...

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    • 太阳的宝宝 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      活动名称:太阳的宝宝适合班级:小班重点领域:语言生成背景:小班的小朋友特别喜欢户外活动,所以我们一有空便会带领孩子们去草地上做游戏或搞一些表演式的集体活动,但是自从上了《...

      [阅读全文]

    • 中班创造性游戏:京剧小戏迷 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      中班创造性游戏:京剧小戏迷活动背景:京剧是我国的国粹艺术,它有着悠久的历史,其内涵非常丰富。然而幼儿对京剧接触很少,因此幼儿对京剧充满了神秘感。同时我们也发现上学期《娃娃时装乐》的京剧...

      [阅读全文]

    • [内容预览] 0 | 2010-06-14
      18鸟的天堂  一、教材说明  《鸟的天堂》是著名作家巴金先生的作品,选入课文时有修改。文章记叙了作者和他的朋友两次经过鸟的天堂时所见到的不同景象,表现了大榕树的庞大、茂盛,以及被称作“鸟的天堂”的...

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    • “游戏园”与“动物园” [内容预览] 0 | 2010-06-14
      目标学习用较连贯的语言描述人或动物的活动。准备各种人、动物活动场景图片;动物玩具。过程1、参观“游戏园”①教师每次重点辅导一组小朋友,带领他们参观游戏园,其他幼儿自选活动角...

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    • 半日活动设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      大(2)班半日活动设计方案——设计者上海市松江区仓桥幼儿园吴芳半日活动设计思路:进入大班幼儿已经能熟练掌握各项基本动作,身体的协调性也发展得较好,因此我在体育活动时选择了“追泡泡”这一游...

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    • 欣赏诗歌——毕业诗 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      活动内容、名称:欣赏诗歌:毕业诗活动目标:1、体会诗歌表达的情感,激发幼儿对老师、幼儿园的留恋之情。2、培养幼儿的记忆力、口语表达能力4、引导幼儿理解诗歌内容,初步学习朗诵。5、丰富词汇:毕业活动准备...

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    • 语文教案-点名(托班) [内容预览] 0 | 2010-06-14
      一、目哟让幼儿在不知不觉中认识自己的名字和同伴的名字二、活动准备幼儿的彩照每人一张,在每人的照片后面贴上幼儿自己的名字。提前把幼儿的照片贴在墙上,把有名字的一面面向幼儿。三、活动过程...

      [阅读全文]

    • 语文教案-诗歌——家 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      中班语言诗歌--家蓝蓝的天空是白云的家,密密的树林是小鸟的家,绿绿的草地是小羊的家,清清的河水是小鱼的家,红红的花儿是蝴蝶的家,快乐的幼儿园是小朋友的家。[活动目...

      [阅读全文]

    • 语文教案-散文欣赏----橘子花 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      目标:1.在做做玩玩中,初步感受和体验散文中展示的语言美和快乐的情绪。2.愿意并大声说出自己体验和学习橘子花的感受。3.在教师的提醒下,学习安静地倾听。准备:橘子若干,自制背景大树,音乐录音...

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    • 大班诗歌“摇篮” [内容预览] 0 | 2010-06-14
        一、教材分析  我今天说课的内容是大班诗歌"摇篮",这首诗具有奇妙别致的想象,将大海、天空、花园、妈妈的手这些美好的景色比喻成摇篮,描写出了小宝宝们分别在不同的摇篮里睡着了的那种宁静、温馨的意境...

      [阅读全文]

    • 穿衣服 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      穿衣服目的:1、让幼儿初步学会穿衣方法2、进一步认识衣服的各个部分,丰富词汇:领子、袖子、纽扣准备:每个幼儿一件衣服(可以是自己的外套),一件用袋子装好的衣服(教师用)过程:1...

      [阅读全文]

    • 中班语言“诗歌:家”活动设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      蓝蓝的天空是白云的家,密密的树林是小鸟的家,绿绿的草地是小羊的家,清清的河水是小鱼的家,红红的花儿是蝴蝶的家,快乐的幼儿园是小朋友的家。[活动目标]1.帮助幼儿理解诗歌内容,感受诗歌的画面美和...

      [阅读全文]

    • 语文教案-大班《大象救兔子》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      大班《大象救兔子》教材分析:这是一则儿童喜欢的童话故事,它采用生动有趣的动物形象,向幼儿讲述兔子遇险、大象相救、老虎得到惩罚这一惊险动人的故事情节。并让幼儿按故事角色表演,从中体会出同伴之间是...

      [阅读全文]

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