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    • 《伟大的悲剧》课堂实录（干国祥） [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      《伟大的悲剧》课堂实录授课地点：徐州怀海堂剧院班级：徐州青春路中学初一（7）班授课时间：2004年4月师：大家请看黑板上的两条信息，谁知道余纯顺？有没有听说过？――余纯顺是一个上海青年，他只身穿越中国，但是...

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    • 《阿长与〈山海经〉》课堂实录 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      《阿长与〈山海经〉》课堂实录南京九中徐志耀一、教材分析：这是一篇回忆性散文，是一个饱经风霜的成年人对童年的回忆。在记忆中，作者既表达了对童年天真无邪的生活的向往，也展示了对当时生活深刻的反...

      [阅读全文]

    • 26《科利亚的木匣》教学实录 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      　师：昨天，教师已经请大家预习了第18课，大家做了没有？　　生：做了。　　师：下面老师写课题，大家也可以在下面写。　　（师板书课题，边写边讲解）　　师：通过预习，同学们一定产生了许多疑问，很好，今天...

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    • 《小镇的早晨》课堂实录及评析 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      （此课获得杭州市“教改之星”课堂教学评比金奖）一、集中识字。师：同学们，黑板上这些字，虽然是生字，但老师相信，有很多你们其实早就认识了。生：街上“永和豆浆店”的“浆”字就是这个“浆”。生：我们上数...

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    • 《巴尔扎克葬词》课堂实录. [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      “天才”的巴尔扎克——《巴尔扎克葬词》课堂实录学习目标：1、把握关键语句，领会文章的深刻内含和炽热情感。2、理解雨果的生死观，培养积极的人生观...

      [阅读全文]

    • 《黄山奇石》课堂实录 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      《黄山奇石》课堂实录浙江省临安市於潜二小管建刚执教预设目标：1．随文学习生字及通过联系上下文等方法理解新词的意义。2．有感情地朗读课文，有能力的当堂熟读背诵自己喜欢的段落。3．通过看图、学文，运用讲、...

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    • 《离太阳最近的树》教学实录 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      离太阳最近的树山东省淄博市旅游学校王金梅说明：课前将每班的学生分成A、B、C（即好、中、差）三组，学生编号分别为A1、A2、A3……师：同学们好！生：老师好！师：2001年中国喜事连连，其中振奋人心的一件中国申...

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    • 袁卫星实录《一碗阳春面》. [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      《一碗阳春面》袁卫星［课前欣赏mtv《北国之春》。师：上课。(师生问好)师：刚才我们欣赏了日本歌曲《北国之春》，现在，再来品一品日本作家栗良平为我们捧出的...

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    • 《错误》教案及教学实录 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      教学目标：通过《错误》来进一步品味诗歌的趣味。 教学设计： 一、阅读温庭筠《望江南》：梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。 1、 这首诗写什么？ ...

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    • 第二册《蘑菇该奖给谁》教学实录与评析（转，苏版） [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      教学目标：1、能分角色朗读课文，读出对话时的不同语气。2、了解课文内容，初步懂得敢于和强手竞争，才能显示出真正本领。教学重点：能读出不同角色的不同语气。第一课时内容：讲读课文教程：一、提示课题：1、（...

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    • 7《我不是最弱小的》第二课时教学实录 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      师：上节课我们和14个生字交了朋友还记得吗？　　学生开火车读生字。　　师：课文中有些词语也非常好可离不开这些生字。　　出示词语：　　师：平时你们读词语有什么习惯？　　生：男生读一个女生读一个。　　男...

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    • 作文——写人记叙文课堂教学实录 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      作文——写人记叙文课堂教学实录【背景介绍】上周，曾布置过一篇题为《琐忆》的作文，要求学生写一篇800字左右的复杂的写人记...

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    • 谁是杀害祥林嫂的凶手讨论实录 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      师：上课。（师生问好）师：（板书：“祥林嫂死了！”感叹号写得很夸张，上面如一把匕首，下面似滴着鲜血。）上一堂课，我们从鲁迅先生笔下获知，沦为乞丐的祥林嫂在一片祝福声中寂然死了。一个人死，无非有这么...

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    • 《亲爱的爸爸妈妈》课堂实录 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      ⒈知识与能力目标把握叙事性作品中的人物和事件，对作品中感人的形象、情节和语言，有自己的心得和评价。领会文章的主题。借助阅读文本和有关资料，筛选、归纳、整合信息，进行阅读反思和阅读批判，培养阅读创新的能...

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    • 《沁园春·长沙》课堂实录 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      ＊教学要点：诵读、领会、品评、鉴赏＊教学时数：1节＊教学方法：互动――探究＊教学过程：导入：毛泽东一生酷爱古典诗词，他的一生，不仅在临窗伏案时，就是在戎马倥偬之间也不断地默诵吟哦，写诗作词。据中南海毛泽...

      [阅读全文]

    • 世界上最伟大的声音——《我与地坛》课堂教学实录. [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      世界上最伟大的声音——《我与地坛》课堂教学实录师：（展示奥运赛场的视频）美国著名运动员卡尔•刘易斯以9秒99的速度夺冠，卡尔•刘易斯是数届奥运短跑冠军，也是世界上跑得最快的人...

      [阅读全文]

    • 《一定要争气》教学实录之一 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      研究课题：三年级学生自主阅读能力的培养　　研究教师：山东省曲阜市教研室郭鲲　　山东省曲阜市实验小学孔为峰　　教授题目：人教版六年制小学语文第五册《一定要争气》{精读课文}　　教材简析：《一定要争气》...

      [阅读全文]

    • 巧用媒体　教活课文——《火烧云》课堂实录 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      巧用媒体　教活课文——《火烧云》课堂实录巧用媒体　教活课文——《火烧云》课堂实录天津市南开区中营小学　王振刚　　（一）导语激情，引入新课师：夕阳、明月、火烧云……是美丽的。曾经有多少位作家、诗人用...

      [阅读全文]

    • 《往事依依》教学实录(网友来稿) [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      孙国梅教学目标：知识与能力：能够积累相关的歌咏春夏秋冬四季景色的诗词，并能有感情地朗读。过程与方法：听读、默读相结合，学生自主探究性学习。情感体验价值观：使学生了解到“多读书，读好...

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    • 东方雪《项脊轩志》实录. [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      第一课时师：前面我们学习了一个单元的现代散文：《纪念刘和珍君》《故都的秋》《道士塔》——生：《泪珠和珍珠》。师：如果允许我们自作主张，可以按照我们自己的思维...

      [阅读全文]

    • 《我的四季》教学实录(苏教版) [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      授课过程：[大屏幕：一年四季图]（配乐）一、导语：同学们，我们每个人的一生都必然要经历一个由稚嫩到成熟的过程。这就像一年的四个季节一样，但是，自然界的春夏秋冬周而复始、轮回不止，人生的四季属于我们却只有...

      [阅读全文]

    • 16《要下雨了》教学实录 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      　　《要下雨了》是一篇科学童话，课文通过“鱼出水面，燕子低飞”这些自然现象说明下雨前动物的特点以及产生这种现象的原因。根据教材知识螺旋上升的这一特性，结合新课程提出的低年级学习要求，能“展开想像，...

      [阅读全文]

    • 《卖火柴的小女孩》教学实录（第二课时） [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      执教：宁波市东海实验学校张小雁记录整理：浙江省著名特级教师陈妙恩师：上堂课，我们初步学习了《卖火柴的小女孩》这篇童话，品读了文章的第一段。下面我们先来听写几个词语，注意全部听完后，再动笔写。擦...

      [阅读全文]

    • 王崧舟《一夜的工作》教学实录（两课时） [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      [这个贴子最后由何苦在2004/04/1711:22pm第1次编辑]王崧舟《一夜的工作》教学实录（两课时）时间：2004年4月10日上午地点：温州苍南第一实验小学班级：苍南县小五（）班学生师：1998年3月5日，是我们敬爱的周总理...

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    • 《山中访友》课堂实录1 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      课前准备：多媒体课件课堂实录：（多媒体展示：背景图“原始森林”、课题《山中访友》）师：同学们，如果你们没有读过课文，请展开想象，猜一猜作者到山中去访问一位怎样的朋友？生：作者可能去访问一位德高望重，...

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    • [图文] 《识字6》教学实录之一 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      广东省东莞市莞城中心小学熊莺　　　师：亲爱的同学们，你们喜欢旅游吗？　　生：喜欢。　　师：现在的北京，已经是寒风凛冽，下了几...

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    • 《雪被子》第二课时教学实录之一 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      　　教学要求：　　　1．复习词语，进行词语搭配练习　　　2．有表情地朗读课文。　　　3．了解冬雪对麦苗的作用。　　教(学)具：黑板画，词语卡片　　教学过程：　　一、揭题：　　　　师：今天我们继续来学习3...

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    • 《故都的秋》教学设计[课堂实录] [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      山东垦利一中　王同亮教学目标：进行欣赏性阅读，体味本文紧扣“清”“静”“悲凉”着笔，以情驭景，以景显情，情景浑然一体的写法。教法：尝试研究性学习，实施教学互动，充分调动学生的学习积极性。课时数：1节布置...

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    • 《荷塘月色》教学实录 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      师：上课！生：起立！师：同学们好！生：老师好！师：请坐！师：昨天我请大家预习朱自清的《荷塘月色》，下面请大家把书翻到31页。（生翻书）师：关于朱自清先生我们是比较了解...

      [阅读全文]

    • 《胡同文化》关于语言特色的理解、文化比较辩论教学的课堂实录(网友来稿... [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      何国跻时间：2003年11月26日上午第一、二节班级：广州市第47中学高一（11）班地点：教学北楼203室执教：何国跻第二课时教学过程：...

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    总数：2615530 上一页1 ...134 135 136 137 138 139 140 ...872下一页
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