首 页       用户登录  |  用户注册
设为首页
加入收藏
联系我们
按字母检索 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
按声母检索 A B C D E F G H J K L M N O P Q R S T W X Y Z 数字 符号
您的位置: 5VAR论文频道论文中心教案在线语文阅读指导杂文收录列表
栏 目 导 航
  • 名著导读
  • 唐诗鉴赏辞典
  • 宋词鉴赏辞典
  • 杂文收录
  • 阅读辅导
  • 更多分类
  • 最 新 热 门
  • ››点燃学生的兴趣之火
  • ››单音词和双音词
  • ››新课程下怎样评课
  • ››提高中学生阅读能力“...
  • ››初中生精神家园的建构...
  • ››解读新课标发言稿
  • ››发挥学生主体性的再造...
  • ››浅谈中学生口语训练的...
  • ››班规
  • ››特别的爱给特别的你
  • ››在实践中理解课标
  • ››立足实践,百花齐放—...
  • 本 月 热 门
  • ››点燃学生的兴趣之火
  • ››单音词和双音词
  • ››新课程下怎样评课
  • ››提高中学生阅读能力“...
  • ››初中生精神家园的建构...
  • ››解读新课标发言稿
  • ››发挥学生主体性的再造...
  • ››浅谈中学生口语训练的...
  • ››班规
  • ››特别的爱给特别的你
  • ››在实践中理解课标
  • ››立足实践,百花齐放—...

  • 文章列表
    • 农村中学如何强化口语教学 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      农村中学如何强化口语教学柳市老高口语是人类交流交际过程中最主要、最直接的工具。然而农村中学的学生普遍存在口语素质比较低——答非所问、不知该怎样表达、会话时表现得口笨语塞、语无伦次。为什么会出现这种...

      [阅读全文]

    • 让孩子“说”起来——探究初中语文口语交际教学的模式 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      让孩子“说”起来——探究初中语文口语交际教学的模式仙庾镇中学段敏莉内容摘要:口语交际是训练听话、说话能力的一种形式,即融“听”、“说”、“交际”于一体的训练。《语文课程标准》中明确地提...

      [阅读全文]

    • 手抄报与语文综合实践活动 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      手抄报与语文综合实践活动众所周知,语文是实践性很强的课程。我们应着重培养学生的语文实践能力,培养这种能力的主要途径应是积极地、灵活多样的语文实践。因此,新颁布的课程标准特别强调了语文综合实...

      [阅读全文]

    • 我们已经在践行新课程的理念――谈中学语文异步推进教学法教学原则 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      我们已经在践行新课程的理念――谈中学语文异步推进教学法教学原则无为县教育局教研室盛书山新课程的实施,是广大一线教师长期的追求。纵观我们语文改革的历程,钱梦龙、魏书生、于漪、张孝纯、...

      [阅读全文]

    • 教育要与童心共振 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      教育要与童心共振当太阳底下最光辉的事业象纯酒一般让人目眩的时候,教育带着她的神圣、她的威严,开启了一颗颗蒙昧的心灵,给人以智慧,给人以愉悦,给人以享受!事物总是喜欢从某一方面向极致推进。隋唐科举衍...

      [阅读全文]

    • 中考语文新题型集锦 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      中考语文新题型集锦1、给“耑”加上不同的偏旁,组成形声字,填在句中的横线上,每空填一个字。李大嫂不安地望着床上发烧的儿子。窗外雪纷纷扬扬地下着,水流急的大河失去了往日的威风。李大嫂着粗气...

      [阅读全文]

    • 中考语文阅卷后的几点启示 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      中考语文阅卷后的几点启示山东省阳信县阳信镇中学 刘爱军  近几年有专家学者呼吁语文教学应回到私塾中去,诚然读抄背学实乃语文课必不可少的东西.教育呼唤育人的观念不能成为空话、套话,真正从学生发...

      [阅读全文]

    • 一节失败的语文课 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      一节失败的语文课《背影》是一支经典的心灵之歌,它不仅是从朱自清的心底唱出,而且也拨动着千万读者的心弦,引起深深的共鸣。它又是一坛酒,随着我的年龄的增长,其味也愈见醇香。孩提时的我,读到的是...

      [阅读全文]

    • 综合实践活动的主要内容是什么? [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      综合实践活动的主要内容包括以下几个方面。一、研究性学习研究性学习是指学生基于自身兴趣,在教师指导下,从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题,主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习领域。研究性...

      [阅读全文]

    • 创设优美情境 活跃课堂氛围 ——浅谈语文教学如何激发学生的学习兴趣 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      创设优美情境活跃课堂氛围——浅谈语文教学如何激发学生的学习兴趣734012甘肃省张掖铁路学校张晓军联系电话:0936—3670952所谓“创设情境”,就是教师运用描绘或其他形象化手段,把...

      [阅读全文]

    • 虚幻的真实 真实的虚幻——读《尘埃落定》有感 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      虚幻的真实 真实的虚幻————读《尘埃落定》有感“我看见麦其家的精灵,已变成一股旋风飞到了天上,剩下的落下来,融入大地,我的时候就要到了……”“我看到土司官寨倾倒腾起了大片尘埃,尘埃落...

      [阅读全文]

    • 语文复习“七步法” [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      读一读:通过阅读,把握全文大意、了解作者情感、文章特色等知识点。不同类型的课文需要不同的读法,教读课文需精读,字、词、句、篇等各个知识点全方位掌握,精彩语段达到成诵;自读课文需泛读,有的还需跳读,一目...

      [阅读全文]

    • 初中语文教材中的互文例析 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      初中语文教材中的互文例析郑良仙【关键词】:语文诗词互文互文,是指古书里所述的两种事物,在意境上或上下文中互相体现,互相渗透,互相补充。前人或称为“通异语”、“互相备”等。互文的...

      [阅读全文]

    • 细节见精神--2004年河北省中考文语文记叙文阅读题解题指津 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
                       细节见精神    --2004年河北省中考文语文记叙文阅读题解题指津     054100河北沙河市二十冶医院转作文讲座李勇军        【中考原题】(2004年河北省中考...

      [阅读全文]

    • 初中古诗词教学实践初探 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      初中古诗词教学实践初探义和中学黄艳珊引语:古诗词是古诗文教学的重要组成部分,是提高学生语文素养,培养热爱中华民族优秀文化的感情的一个重要方面。本文从走出传统古诗词教学注重对字词句的...

      [阅读全文]

    • 新课改理念下的教学模式的探索 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      新课改理念下的教学模式的探索阿城七中孙积勇2002年9月,初中教材的课程改革正式在课改试验区――阿城市正式启动。课程改革带来的新的教育教学理念也开始冲击着人们原有的教育教学理念――在语文课堂教学重视...

      [阅读全文]

    • 也谈公开课 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      公开课与平常课毕竟不同,这倒不是因为公开课为了造假,故意不同于平常课。我以为,公开课应该不同于平常课。先打个生活上的比方,平日在家吃的叫家常便饭,来客时总得多做几个好菜,当然平时没有客人的时候,我们在...

      [阅读全文]

    • 中考课外文学名著阅读复习梳理 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      中考课外文学名著阅读复习梳理《西游记》作者吴承恩,明朝著名小说家。主要内容:本书主要描述了孙悟空大闹天宫,唐僧出世和师徒四人西天取经等故事,赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的...

      [阅读全文]

    • 我的伤痛谁能懂——因为我是教师 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      我的伤痛谁能懂——因为我是教师文章提交者:落英缤纷加贴在文化散论凯迪网络http://www.cat898.com今天上网,忽然注意到这样的一个信息:今年是第二十个教师节了。今天还看到了一个...

      [阅读全文]

    • 在学科教学中培养学生的研究性学习 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      我校近几年来在课堂教学改革方面的重点是,在学科教学中培养学生研究性学习的能力。1.以学科知识为基础的自研性学习自研性学习的前提是充分考虑到学生的个性差异和个体的内在差异,尽可能充...

      [阅读全文]

    • “我爱语文”不是梦! [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      “我爱语文”不是梦!多年的语文教学工作,近几年课程改革的学习,加上自己的摸索和尝试,我可以充满信心地告诉大家:让学生发自内心的说“我爱语文”,并不是遥不可即的梦!在语文教学中怎样才能最大程度地达到...

      [阅读全文]

    • 实实在在才是真——也谈关注学生的个性发展 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      实实在在才是真——也谈关注学生的个性发展最近在网上阅读教育随笔时不断的出现“个性发展”这个名词,似乎现在这已经成为一个教育的新趋势。可看了很多的文章介绍如何关注学生的个性发展时总觉得表面的...

      [阅读全文]

    • 为有源头活水来——让电影走进语文课堂 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      为有源头活水来          ——让电影走进语文课堂语文课程标准明确指出,课程必须根据学生身心发展和语文学习的特色,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心,求知欲,充分激发学...

      [阅读全文]

    • 给故事新编提个醒 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      给故事新编提个醒大荆镇一中林方雄最近几年,在中高考中出现了不少的故事新编形式的作文,而且得分不低,如《赤兔之死》、《孙悟空下岗记》等还获得了满分。于是学生纷纷效仿,一时之间,故事新编满...

      [阅读全文]

    • 漫谈当代中学语文应重视加强伦理教育 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      漫谈当代中学语文应重视加强伦理教育我始终坚信“学者之所以为学,学为人而已”。做人说容易比做什么都容易,说难比做什么都难,做人在思想在感情在处世在与人交往。一个人的思想伦理道...

      [阅读全文]

    • 如何说课 2 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      说课,就是授课教师在备课之后,向同行系统介绍自己关于某课的教学设想(意图)及其理论依据,而后听者评议、交流切磋的一种教研形式。实践证明,说课活动是提高教师教学水平生动、经济有效的方式。一、说课的主要内容...

      [阅读全文]

    • 运用信息技术手段优化语文教学 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      运用现代信息技术手段,促进教学改革进程,提高课堂教学质量,是语文实施素质教育的有效途径之一。运用计算机多媒体为核心的现代信息技术手段优化语文教学,可以调节课堂学习的氛围,促进学生的认识活动由感性向理性...

      [阅读全文]

    • 语文课外阅读三境界 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      语文课外阅读三境界在语文教改日益深入的今天,我们更加清醒地认识到,我们的语文教学效率不高,学生的语文能力羸弱,与时代的变化、语文学科所承载的使命和学生个体的发展等不能相适应。审视语文教学,...

      [阅读全文]

    • 对语文作业布置的思考与实践 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      练功夫在课外,获成功在课外——对语文作业布置的思考与实践常州市北港中学许向宏邮编:213023新一轮基础教育改革正如火如荼的展开,现在,广大的教师都致力于课堂教学改革。语文课堂教学更是百花齐放、...

      [阅读全文]

    • 这也是个性张扬的一方沃土一堂语文课引起的思考 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      这也是个性张扬的一方沃土——一堂语文课引起的思考(曾获教育部颁发的国家二等奖,收入《见证课改足迹》书中)“上课!同学们好!”“老师好!”一堂新课开始了,内容《从百草园到三味书屋...

      [阅读全文]

    总数:125030 上一页1 ...9 10 11 12 13 14 15 ...42下一页
    本栏热门图片
    关于本站 - 网站帮助 - 广告合作 - 下载声明 - 网站地图
    Copyright © 2006-2033 5Var.Com. All Rights Reserved .