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  • 文章列表
    • 小议语言暗示在语言教学中的作用 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      小议语言暗示在语言教学中的作用珠海市五中余鲲我们在平常的语言交往和教学过程中,常常会发现一种语言现象:在描写人物的动作、言语、情感或叙述事物的发生发展过程以及特点、环境的某一句话,某一个词,某一...

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    • 课程资源的开发与利用 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      贫困地区和薄弱学校也有可以开发和利用的课程资源吗?在不同教育情境下的课程资源状况可能存在着相当大的差别,课程资源的分布情况,特别是在需要较大经济投入的课程资源方面,往往很不平衡。从目前我国中小学的一般情...

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    • 研究性学习课题开发探微 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      设置研究性学习的目的在于改变学生单纯地接受教师传授知识为主的学习方式,为学生构建开放的学习环境,提供多渠道获取知识、并将学到的知识加以综合应用于实践的机会,促进他们形成积极的学习态度和良好的学习策略,...

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    • 质疑优质课模式 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      现在,各种级别的优质课在教学形式上都相互拷贝着,学生走上台前,教师隐入幕后,学生做演员,教师当导演,再加上多媒体的运用,这已经成了优质课的典型特征,可以这样说,如果一堂课大部分时间是老师在讲,几乎可以...

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    • 中国教育界十大谎言 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      “中青在线”网站的论坛“青年话题”发表署名为“铁皮鼓”的文帖,称他在网上发帖征集到“中国教育界十大谎言”,然后逐一点评。十大谎言为(括号内为应征的网友):1、社会:教师是太阳底下最崇高的职业。(枇杷、月...

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    • [原创] 网络日记——美丽的心灵家园 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      网络日记——美丽的心灵家园——从写作学角度探析网络日记写作的内蕴金华四中何俊英摘要:写作活动本质是人的一种生命活动,在这种生命活动中,人的思想、感情、个性都应该得到充分的展示。传统的写...

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    • 名著阅读与中考 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      名著阅读与中考高青县花沟初中景学256305新课程标准在课外读物的建议中给我们列出了中外文学名著的数量和要求,综观2004年各省市的中考题,笔者分析了一下,题型在往年的基础上有所变化。如:一、考...

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    • 中考语文试题解题思路和要领 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      中考语文试题解题思路和要领一、语文基础知识及运用  1.语音①看声母②看韵母③看是否是多音字  2.错别字①看形似字②看同音字  3.近义词辨析不同点  4.成语①解释成语的意思②看使用范围(对象)③看感...

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    • 课堂活动的创新设计 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      全日制义务教育语文课程标准有一句非常重要的话:“应该让学生更多地直接接触语文材料,在大量的语文实践中掌握运用语文的规律”。  这是点出了语文课堂教学改革重要关键的一句话。要做到让学生有“大量的语文...

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    • 怎样为学生写评语 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      怎样为学生写评语评语是教育工作者在教学中育人手段之一,是联系师生感情的纽带和桥梁。在一定意义上说,一则好的评语甚至可以改变一个人。因此可见,评语具有不可忽视的重要作用,既能为教育工作者带来工作上的便利...

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    • 孩子,请相信爱 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      孩子,请相信爱这节语文课让我终生难忘。这本是一节很得意很精彩的课,没有想到,最终我逃离了课堂。现在想来,这堂课的设计确有匠心。面对《我的叔叔于勒》和《麦琪的礼物》这样两篇内容和思想都极具分量的...

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    • 人教版初中语文哲理诗简析集锦 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      人教版初中语文哲理诗简析集锦七年级:1、海日生残夜,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)简析:蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理。2、盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。(.曹...

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    • 白描手法作用例谈 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      白描手法作用例谈山东省淄博市高青县常家中学杨洪永2004-9-14来源中学语文教学资源网http://www.xwbs.com7根据反映客观事...

      [阅读全文]

    • 迟雅实用学习记忆法 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      迟雅实用学习记忆法_杂文收录

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    • 文言文阅读教学浅议 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      文言文阅读教学浅议《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》向7—9年级学生推荐了文言文篇目共60篇。学生朗读、背诵这些传统名篇,不仅可以让他们记住精美的诗句和传世的箴言,丰富他们的语言积累,而且能培养他...

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    • 浅谈新课该下师生关系的建立 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      春风化雨,爱铸师魂浅谈新课该下师生关系的建立新兴中学霍红艳随着新课该的推行,师生关系引起越来越多的关注。因为,良好的师生关系,是进行正常教学活动,提高教学效率的保证,对师生双方良好...

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    • 努力工作,先改变自己 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      努力工作,先改变自己2004年感动中国人物徐本禹,他以年轻的肩膀挑起原本不属于他的任务。他走进贵州的大山狗吊岩,当那里的烛光摇曳生辉之际,徐本禹的灵魂也得到升华。他以愚公移山般的精神和毅力感动了他...

      [阅读全文]

    • 抓好小说鉴赏教学,提高学生阅读水平 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      抓好小说鉴赏教学,提高学生阅读水平佛山市南海区桂江一中鲍永红阅读教学可以培养学生的阅读能力,陶冶学生的情操,并且为培养学生的写作努力打下基础,它是语文教学的重要的组成部分。在语文课本上小说占有...

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    • 学生创新意识的培养 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      学生创新意识的培养湖南省桃江县花果山中学周月娥近年来,我国的基础教育正在发生着深刻的变化。以素质教育为基础、以培养学生创新精神为目标的教学改革正在实施,并日渐成为教育改革的焦点和核...

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    • “我爱语文”不是梦 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      “我爱语文”不是梦!多年的语文教学工作,近几年课程改革的学习,加上自己的摸索和尝试,我可以充满信心地告诉大家:让学生发自内心的说“我爱语文”,并不是遥不可即的梦!在语文教学中怎样才能最大程度地达到...

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    • 研究型课程探微 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
        所谓研究型课程,指的是学生在教师指导下,根据各自的兴趣、爱好和条件,选择不同的研究课题,独立自主地开展研究,从中培养创新精神和创造能力的一种课程,这种课程的突出特征是坚持学生在课程实施过程中的“自...

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    • 两块钱的“敲门砖” [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      两块钱的“敲门砖”                马田  一位刚毕业的女大学生到一家公司应聘财务会计工作,面试时即遭到拒绝,因为她太年轻,公司需要的是有丰富工作经验的资深会计人员。女大学生却没有气...

      [阅读全文]

    • 多媒体辅助教学之我见 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      多媒体辅助教学之我见-shsw随着信息社会的到来,多媒体、网络等信息技术在教学实践中的运用,使常规教学形式更为丰富多样,为教学开辟了令人向往的广阔前景。它与传统教学模式相比,有着明显的优点,因此它便...

      [阅读全文]

    • 转变观念,张扬个性 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      转变观念,张扬个性陈柱新一轮的教改,将学校、教师推向观念转变的阵痛之中。这一阵痛反映在学校的办学理念、教师的教育观念、教育方式、教学行为的改变上尤其强烈。许多学校抓住契机勇赶潮流,争创特色学校...

      [阅读全文]

    • 排队 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      排队  新的一个世纪即将来临,我的公交车月票也要换了。来到了售月票的小亭子前,映入眼帘的是人,人组成的两条人蛇——一条是职工月票的,一条是学生月票的。两条人蛇曲屈蜿蜒,都有七八米长,蛇头在小亭...

      [阅读全文]

    • 改变传统师生观念 走出语文教学困境 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      改变传统师生观念走出语文教学困境常德市一中(长怡)张上明据报载,我国目前有“近八成中小学生对语文课不感兴趣”,而且“这兴趣与年龄、学龄的增长成反比”(《教育文摘周报》98年5月13日第19期第2版)...

      [阅读全文]

    • 转变学习方式,提高语文素养 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      转变学习方式,提高语文素养如火如荼的新一轮课程改革为新世纪的基础教育带来了全新的景象,也对当前的语文教学提出了更新、更高的要求。新课标指出:“语文课程致力于学生语文素养的形成和发展。”过去那种教师...

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    • 难忘奶奶 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      难忘奶奶_杂文收录

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    • 赏析题的表达形式 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      赏析题的表达形式一,语言特色的赏析1,本文语言生动、优美而又亲切自然,充满文雅的书卷气,特别是多用比喻拟人的修辞手法,生动形象地表现了……给我们展现出一幅……的画面,令人读后久久沉浸于这...

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    • 课程标准对话 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      问:新课标关于作文教学的阶段目标共有28条,这些规定体现了作文教学哪些新理念?答:最重要的一条,它要求作文教学注重发展个性,培养创新精神。新课标规定:“写自己想说的话,写想像中的事物,写出...

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