如何让学生爱写日记著名特级教师魏书生不改作文，但他的学生作文却写得很好，其中的奥秘之一便是鼓励学生多写日记。从1998年起，我每学期也只批改两篇作文，相应的也让学生多写日记。实验效果非常理想，仅仅两年...

[阅读全文]

1.判断句：对事物有所肯定或有所否定的句子。可以分为两个系列："……者，……也"系列和"乃、为"系列。　　"……者，……也"系列："……者，……也"是文言文判断句最常见的格式，由此变化，就形成一个系列。...

[阅读全文]

新课程改革理念下的说课一、何谓说课所谓说课，就是让教师以语言为主要表述工具，在备课的基础上，面对同行、专家、系统而概括地解说自己对具体课程的理解，阐述自己的教学观点，表述自己具体执教某课题的教...

[阅读全文]

语文课堂素质教育“四变”张上明王月英[原创]教育部领导柳斌同志曾高度概括素质教育的精神实质，即素质教育“三要义”，一要面向全体学生，二要德、智、体、美、劳全面发展，三要让学生主动发展。这...

[阅读全文]

中考和中考复习（语文）——刘启才在金华市2006年中考语文研讨会上的讲话老师们：刚才听了叶老师他们的发言，很精彩。现在还剩一些时间给我，我没有带文稿，就讲一个小时，这并不是我不负责任，而是要以文件...

[阅读全文]

一、课题的提出言语交际是一门艺术，是一种快速创造的过程，能培养学生多种思维能力。新的初中《语文教学大纲》中说：语文是最重要的交际工具。语文必须联系现实生活，加强语文实践，提高阅读，写作和口语交际能力。...

[阅读全文]

新课标下激发学习语文兴趣的几点尝试如何激发学生的学习兴趣，是个老生常谈的问题，同时也是各科教学要解决的最为关键的问题之一。这个问题解决好了，你的教学工作、你的上课效率就会事半功倍，反之亦然。在平时...

[阅读全文]

让科技走进课堂，让学生理解科学——语文学习中培养学生的科学素养吕文敬语文是文化的语文，语文也是科学的语文。中学语文教材既是各种语文知识的载体，也是各种科学知识的载体，其中蕴含着丰富的人文科...

[阅读全文]

谈谈如何确定语文的教学目标作者：任晓东最近几年，我在听课时发现课堂教学在不同之中有个共同点，这就是在导入新课之后，教师随即以不同的方式展示这一堂课的教学目标，并围绕教学目标展开教学过程。这种模式正在语...

[阅读全文]

一些教育界人士在对比中外教育时常常强调，我们的中小学生基础知识扎实，尤其是数理化学科要比国外同龄学生强得多。的确，不少在国内学习成绩平平的孩子，一旦转到国外就学，顿时便成为班上的解题能手。然而记者日前...

[阅读全文]

关于理想的课堂赣县储潭中学郯在杏《语文课程标准》提出：“语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的，学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此，应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的...

[阅读全文]

略谈中考文言文阅读复习　　关注近两年各省市中考试卷，可以看出文言文阅读已经成为语文试卷的重要组成部分。而学生往往对文言文存在畏难情绪，在解答文言语段阅读时往往失分偏多。如何指导学生搞好文言文阅读的...

[阅读全文]

大家知道，中学写作教学的目的非常名确，就是培养学生的语言表达能力。那么，如何培养提高学生的这种能力呢？仅靠两周一次的作文训练是远远不够的，于是，从九九年开始，我们试着指导学生写起了“循环日记”。“循环...

[阅读全文]

例谈中考口语交际的考查湖北黄冈市黄梅县教研室余有明除厦门、贵阳、太原、宁波等地区外，目前我国大多数地区还未对口语交际实行真正意义上的情境性的考查。从理论上讲，口语交际具有瞬时性和不可回...

[阅读全文]

利用电化媒体进行语文“减负”湖南永州市冷水滩区仁湾中学蒋剑中近年来，教育“减负”已成为素质教育的一个新的重要研究课题。中小学各科教学中如何落实“减负”措施已成为每位教师不容回避的问题。笔者...

[阅读全文]

浙江省2005年课改实验区中考语文试卷逐题详解吴可一、前言2005年6月11日－12日，浙江省第一批课改实验区的初中毕业生学业考试举行，主要包括北仑、义务、余杭三个地区。其试卷由省教研室统一命题。2004年6月，17...

[阅读全文]

一、教材编写建议返回本页页首1．教材编写要以马克思主义为指导，坚持面向现代化，面向世界，面向未来。2．教材应体现时代特点和现代意识，关注人类，关注自然，理解和尊重多样文化，有...

[阅读全文]

立足教材，夯实基础——关于初三语文后期复习工作的一点建议◆谢涛“养兵千日，用兵一时”。三度寒署，三度春秋，三年的辛苦，效果如何，将在中考这三天时间得到验证。这种考核科学与否，此处姑且不论，...

[阅读全文]

很长时间以来，我们都在强调文质兼美的文章，强调内容对形式的统帅作用。但是在不知不觉中我们很容易走向另一个极端：好像一篇文章外在形式太与众不同会大大损害它的内容，妨碍它主题的发挥。于是，就出现了大量形式...

[阅读全文]

我们现在怎样做教师湛江二中张春红印度有谚语云:如果青春的时光在闲散中度过，那么回忆岁月将是一场凄凉的悲剧。我想,如果那样的话,我们做教师的将会成为悲剧里的一个不可能被遗忘的配角.唐代大...

[阅读全文]

魏书生演讲节录人要高高兴兴地活着.育人的一个重要内容，就是改变人的苦乐观。有些无法选择的事情就要放得下。我们的出生是无法选择的。你就不能老是想，要是我出生在省长家那多好啊！这是自寻烦恼。...

[阅读全文]

让“自主、合作、探究”成为学生腾飞的羽翼昆山市周庄中学张险峰《新课程标准》明确指出：语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生个性差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲...

[阅读全文]

用学习档案点燃学生学习语文的热情、激情、痴情

[阅读全文]

语文“阅读指导与研究性学习”初探三明四中：陈珉随着课改实验的广泛开展和课改理念的深入人心，语文教学的百花园中,新教法的科研之花争奇斗艳，五彩缤纷。新《语文课程标准（实验稿）》中明确指出：...

[阅读全文]

我是一名教师我把神圣而崇高的理想之灯在我的心中点亮高高挂在我的头顶让它燃烧我的诗意和激情让它照亮我的心灵和行程让它点燃我的机智和活力让它升腾我的恒心和爱心！--题记醉人的幸福往事千祥镇中黄军阳...

[阅读全文]

文言文“五步”自读第一步，朗读熟读成诵，是前人学习文言文的好方法。每教新课，我们首先要学生以散读形式自读，要求读准字音，读顺句子，不念破句；再以抽读形式检查效果。朗读的难点是碰到一些长句或者古代是两个...

[阅读全文]

教师决定着课改的成败。　　课程改革要求教师要成为一名研究者，成为一名研究型的教师。　　首先，教师在重新确立在教学当中的角色时，遭遇作为教学组织者在诸多领域的知识、方法和实践经验储备明显不足。教师角色的...

[阅读全文]

怎样写得情趣盎然文/雷元周人教社新教材第一册第七单元作文训练是自由写作实践，要求学生仔细观察校园内或家庭中的某一事物，写一篇作文。要写好本次作文，可以从以下三个方面着手。一、抓住事物生动的形象特...

[阅读全文]

语文课堂小组讨论在热闹了很久之后，终于有人站出来泼冷水了。然而，课堂小组讨论真的一无是处吗？课堂小组讨论是唯一的语文教学模式吗？这些都是本文要探讨的问题。一．现状分析：课堂小组讨论的误区概述课堂小组讨...

[阅读全文]

谈谈语文教学中心理教育渗透的几点作法厦门同安第二十一中学李伟捷中学阶段是青少年增长知识、初步形成世界观和人生观的黄金时期，是人生的一个重要转折时期，也是身心急剧发展、变化的时期。这些青年学生在...

[阅读全文]