初中古诗文中的互文举隅互文是古诗文中屡见不鲜的句子，也叫“互文见义”。在中学语文教材古诗文中，有数十处。但由于对这种修辞格中学教材未作较为系统的介绍，有些教参、教辅读物也没注意，因而同学中...

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青春格言青春的朝气和前进不已的好奇心若消失，人生就没有意义了——穆勒人的青春是短暂的，但是，如果卑劣地度过这短暂的青春，就显得太多了莎士比亚谁能保持永远的青春，便是伟大的人——郭沫弱青...

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努力培养学生良好的阅读品质江苏省南京市第九中学袁源指导学生阅读，老师们一般都十分重视帮助学生学会和掌握阅读的方法和规律，这固然重要；但常见经过这样的指导和训练的学生...

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阅读是语文“听、说、读、写”四大能力之一，随着语文课程和教学改革的深入，阅读的地位更显其重要。怎样更好的进行阅读教学，如何提高阅读教学的效率，也就成为我们探究的课题。作为语文教师只有根据学生的实际，对...

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1.新课程体系中现行的分科课程有什么变化发展?分科课程是一种单学科的课程组织模式，它强调不同学科门类之间的相对独立性，强调一门学科的逻辑体系的完整性。从课程开发来说，分科课程坚持以学科知识及其发展为基点，...

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对新课标下语文作业形式的一点体会凤中　熊　竞新课程改革特别强调改变学生的学习方式，大力倡导面向全体学生的多样化的探究性学习。强调学生作为个性主体的参与和体验，并要求教师积极引导学生反思、创造、...

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对农村中学生心理健康教育的思考中山市黄圃镇马新初中学黄司敏据报载，现在中学生心理疾病逐年呈上升趋势，主要表现在以下几个方面，学习方面——29%的初中生有厌学心理；考试方面——普遍存在考试焦虑、...

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语文课程改革十大聚焦当前，在国家基础教育改革方针的指导下，语文课程改革开展得如火如荼。改革中出现了一些人们颇为关注的焦点，现梳理如下并试作解读，以就教于方家。　　一、生...

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瓯北三中校本教研语文组科研课题初中语文自主性学习学法指导研究实施方案一、课题研究的现实背景和意义：随着素质教育的不断深入，随着新课程改革的全面实施，"反对填鸭式、注入式教学，解放学生...

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法国基础教育和中国极为相似：重哲学、重历史、重基础文化，内容庞杂，学生负担较重。从20世纪90年代开始，新技术的发展和知识经济的崛起，对原有的教学内容、育人方式提出了挑战，法国基础教育开始进入一个深刻的转...

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转变阅读教学观培养新型学习法———语文探究式阅读课堂教学模式构建的探讨“农村初中语文探究式阅读教学研究”课题组四川省三台金石中学邹海波　　【内容摘要】转变教师教学阅读的观念和学生学...

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“学习超市”：把选择交给学生山东省平邑兴蒙学校　梁西法　谢萍　　积极倡导自主、合作、探究的学习方式，是《语文课程标准》的基本理念之一。在小学语文...

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题记：给我一个支点，我可以把地球撬起来——阿基米德一、课文分析及教学初步设想《伟大的悲剧》一文是奥地利著名作家茨威格为英国著名南极探险家斯科特一行所写的传记——《争夺南极的斗争》中的节选。...

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《网络环境下语文学科课程整合》——《音乐巨人贝多芬》的教学所得邮编130041长春市第103中学王秀海张雪梅现实生活为语文教学开启了一扇神秘的大门：在“全球村庄”的时代，中学生急速变化的思维无法抗拒地在网络上奔...

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七年级语文教学总结——语文人文素养的教学渗透顺二中谢美榕适逢课改之时，我又一次步入了初一的教学殿堂，加入了课改大军的行列。新教材，新思路。综观全书内容，感受到清新而愉悦。新教材，新理念...

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本文试图用辩证的眼光，对小学初中课程改革的经验和教训进行全面地回顾与反思，以期引起大家的关注，特别是希望引起正在推动高中课程改革的同仁们的关注。一、经验：三大解放综合全国各地有关专家（主要是余...

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多媒体在语文教学中的运用已经表现出越来越多的优势，特别是对于今天语文教学中的知识整合和教育手段的综合容纳具有非常突出的作用。充分有效地利用多媒体的知识整合效果对于提高教学质量和效率，达到最佳的教学效果...

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（一）《论语十则》1、学而时习之，不亦说乎？解词：时：按时；说：同“悦”，愉快。翻译：学习知识并按时去复习它，不也是件愉快的事吗？2、温故而知新，可以为师矣。解词：故：旧的（知识）；知：理解、领悟。翻译...

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——关于语文课评价的思考湖北省黄冈市黄梅县教研室余有明一、目标——教育性与发展性的统一《全日制九年义务教育语文课程标准（实验稿）》指出：“语文课程应培育学生热爱祖国的思想感情，...

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语文学习常规基本要求：掌握学习方法，形成良好的学习习惯，认真、专注、耐心、深入钻研，切实打好基础，增强主动意识和进取精神，灵活应用自主、合作、探究的学习方式，提高自学水平，促进自身发展。三大学习常规：...

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当前中国教育八大尴尬解读与思考前言：从对《中国德育的另类解读与思考》起步，到《当前教师遭遇的十大束缚解读》，我知道我没有任何理由停止自己思考的脚步。尽管有的时候很累很苦，甚至可以说是很痛，但当我敲...

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元学习理论认为：人是积极主动的有机体，人能够计划未来，监视现在，有效控制自己的学习过程。因此，要提高人的学习效率，必须重视元学习能力的培养。那么，什么是元学习能力呢？元学习能力实际是一种复合的自我...

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当前，随着课改的深入发展，师生均存在着困惑，出现了不少的难题。从教师方面看，如何更新课程理念和教学方式。从学生方面看，如何激活思维方式和激励批判精神；营造自主学习和合作探究的氛围。从课堂管理方面看，如...

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课堂教学是新课程实施的主渠道。因此，教师创造性地开发并利用好课堂教学资源是课程资源建设中一个关键性的环节。课程教学资源开发和利用的途径多样。这里主要谈谈教师如何创造性地使用教材资源。经教育...

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语文新课堂应培养学生五种精神华蓥市高兴初中张钧《人生平台上的语文》的作者黄孟轲老师在绪论指出语文教育作为母语教育的本质——“语文是直根于民族文化精神的精神之学。”语文教育“要构筑学生文化精神的...

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浅谈多媒体教学的弊端——语文局拒绝多媒体随着现代科技的飞速发展，现代教育技术也越来越接近现代技术，计算机辅助教学已越来越多地走进语文课堂。笔者在由接触到使用的过程中，却发现这种教学手段很不适宜于语文课...

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212班语文活动课优秀作品展活动内容：《最后一课》续编表演形式：舞台剧编剧：洪嘉妮表演者：部分女生主持：郭进曾佩表演前：排练井然有序表演中：表演形象逼真表演后：演后意犹...

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许多同学对小说有着浓厚的兴趣，但是缺乏必要的艺术欣赏方法，仅仅停留在故事情节浮光掠影式的粗略把握上忽略了许多本应使人喜怒顿生、拍案叫好的精美之处。它们是作者的匠心所在，关涉到人物性格、主题和审美情趣，...

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一、问题的提出：在新的时代，以全球化、信息化为特点的新经济，以多极化、民主化为特点的新政治，以生态化、网络化为特点的新文化，必然对教育提出新的更高的要求。知识生产、知识创新要求人必须有主体精神和自...

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