英国人吃什么?章节第二十单元关键词内容一、教法建议【抛砖引玉】单元双基学习目标Ⅰ.语音学习选择疑问句的语调：选择疑问句，前一部分用升调，后一部分用降调。Ⅱ.词汇学习四会：tonight,real,vegetable,potato,tak...

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内容教学目标I.词汇与短语：(1)falloffthebike从自行车上摔下来(2)hurtoneself伤着自己(3)teachoneself自学(4)enjoyoneself过得愉快(5)rich富有的(6)poor贫穷的(7)theShutefamily舒特一家(8)getdressed穿衣服(9)help...

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章节第二十四单元关键词内容学习目标：一.词汇短语1.tidyone’sroom整理某人的房间2.gooutforawalk出去散步3.instead/insteadof…代替/代替……4.everyfiveminutes每5分钟5.lookover检查6.takeenoughexercise做足够运...

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内容【抛砖引玉】单元双基学习目标Ⅰ.词汇学习washing,baby,garden,instead,tired,rest,fat,thin,round,dothewashing,lookover,takeexercise,tidy,volleyball,mommy,problem,insteadofⅡ.语音学习正确运用升调来读或...

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内容　【教学目标】Ⅰ.WordsandPhrases：1.Whynot?为什么不呢？2.bealone独自3.tiger老虎4.monkey猴子5.unusual不同寻常6.lookaround环顾7.(all)byoneself完全靠自己8.nolonger不再9.atonce立刻Ⅱ.Grammar：1.动词不...

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章节第二十一单元关键词内容一、教法建议【抛砖引玉】　　单元双基学习目标　　Ⅰ.词汇学习　　happily,easily,carefully,worried,feelworriedabout,pingpong,hard-working　　Ⅱ.语法学习　　简单句的基本句型(一)　...

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内容一、教法建议【抛砖引玉】　　单元双基学习目标　　Ⅰ.词汇学习　　happily,easily,carefully,worried,feelworriedabout,pingpong,hard-working　　Ⅱ.语法学习　　简单句的基本句型(一)　　(1)主语+不及物动词：...

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内容教学目标1.词汇A.单词birthday生日，party聚会，tell告诉，feel感觉，laugh大笑doorbell门铃，sandwich三明治，plate盘子，candle蜡烛B.词组haveaparty举行聚会，give…themessage把这个信息给……2.日常用语1)I...

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内容教学目标1．词汇A．单词四会：doctor,aunt,bookseller,cleaner,grow,building,city,town,village,show,twelfth,use,start,lift,三会：again,passage,province,Toronto.B．词组：partoftheU.S.A,thetown/cityof…...

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内容教学目标　　1．词汇　　　A．单词photo相片，enough足够，story故事，harvest收获　　　B．词组atthecinema在电影院，takeamessage捎（口）信，bytheway顺便问/说一下，thenextday第二天，ringup打电话，atthem...

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章节第四单元关键词内容教学目标1.词汇A.单词四会：hair,outside,nothing,idea,goodbye,bell,sure三会：gate,pickB.词组nextweek／month,onSundayevening,quiteearly,ontheroad,puton,help…with…,afew,haveaswim,t...

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内容教学目标1.词汇A.单词四会:hold,hard,busy,reach,careful,strong三会:truck,ladder,climb,lift,kilometre,dangerous,B.词组/句型pickapplesclimbtheladderholdtheladderquiteneargetonabusafewmuchbiggerliftaba...

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福建省南安华侨中学林永文　１、教材的地位及作用：第二册第六单元第一节课，本单元围绕Where\sthe…?It\snexttothe…?这个题材开展多种教学活动，它与上一单元联系紧密，是它的延续。本节课是本单元的重点。通过学习...

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作者：林永文初二\"英语分层次\"教学中个案辅导策略研究南安华侨中学林永文一.情况概述学生的学习可能性与教学要求之间的矛盾的对立统一关系是教学发展的动力。分层递进教学着眼于协调教学要求与学生学习可能性的关系...

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　　　　　　　　LESSONPLAN---LESSON19AIMS:tohelpstudentstocomprehendadialogueandapassage,andtolearnthenewwordsandexpressionsinthemAIDS:OHPandsometransparenciesTIME:45minutesLEVEL:Gradetwo,juniorhighsc...

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刘颢　　Lesson95教师：刘颢一、试教课题：Lesson95二、教学内容：95课的4自然段三、教学目的：　　通过本课学习，进一步巩固情态动词的用法，掌握must和haveto的区别，以及\"每……\"的表达法和instead之用法。四、...

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　　　　一、教材分析：　１、教材的地位及作用：第二册第五单元第二节课，本单元围绕做“比较”(Makingcomparison)这个题材开展多种教学活动，它与上一单元联系紧密，是它的延续。本节课是本单元的重点，表示数量的...

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教学设计Unit2EnglishAroundtheWorldThefirstperiod:TheroadtomodernEnglish(Reading)教学内容分析本单元以“世界英语”为中心话题，旨在通过本单元的学习让学生粗略了解世界英语的发展状况，认识各种各样具有民族、...

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TeachingPlanforSectionA(1),Unit12,SB1Y8TeachingGoals:lLearntomakecomparisons.lLearntotalkaboutpreferences,usingtheComparisonDegreeandtheSupervisionDegree:mostimportant;better,best;worse,worst;more/mos...

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TeachingGoals:1.Talkaboutexceptionalpeople,famouspeople.2.Talkaboutprofession3.TalkaboutthingsinthepastLanguageStructures1."who"，"when""Howlong""what"questions2.ConsolidateSimplePastTenseandthepastfo...

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Unit3Whatareyoudoingforvacation?学习目标：在这一单元中，我们要学习如何谈论假期的计划（Vacationplans），对将来的安排（Futureplans）语言目标：1.用现在进行时表示将来。（Presentprogressiveasfuture）2.用wh...

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ReviewofUnit1－6I.languagegoals（语言目标）1.Talkabouthowoftenyoudothings谈论做事情的频率。2.Talkaboutyourhealth.Makesuggestions.谈论健康话题以及提出建议。3.Talkaboutfutureplans.谈论未来的计划/打算。4...

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Unit6SectionB3a,3b&3c(Goforit2A)说课稿一、教材分析：　１、教材的地位及作用：第二册第六单元第五节课，本单元围绕表述个人特征，对人物进行比较这个题材开展多种教学活动，学会用形容词的比较级来对两个人的...

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一、教材分析：１、教材的地位及作用：第二册第五单元第二节课，本单元围绕做“比较”(Makingcomparison)这个题材开展多种教学活动，它与上一单元联系紧密，是它的延续。本节课是本单元的重点，表示数量的some,few的...

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Lesson80教学设计示例一、教学目标1．知识目标（1）学习元音字母o及其字母组合发音；学习重音和语调。（2）学唱：LetYourKiteFlyHigh。（3）复习祈使句。2．能力目标能够对本单元所学的内容做一个小结，并能熟练掌握...

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Lesson13WhyArePlantImportant?教学目标：Makethestudentsknow：1.Whydoweneedplants？2.Whyaretheplantsimportant？3.Plantsfeedallanimals.Thestudentsshouldbeableto：1Understandtheimportanceofplants.2Writeso...

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Lesson14PeopleandPlants教学目标：1Makethestudentsknow：Peopleuseplantsinmanyways.2Thestudentsshouldbeableto：Knowandremembertheseways.词汇：shelterricecornwheatclothingchocolatecinnamonbarkginger句型：...

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Lesson15DannyGrowsGrain！教学目标：Makethestudentsknow：Howtowiteadiary.Thestudentsshouldbeableto：1Understandthemeaningofthetext.2Writeadiaryaboutplantsinthelife.词汇：grainagriculture句型：无教学设计...

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Lesson16WhatDoYouKnow?教学目标：Makethestudentsknow：WhattheyhavelearntintheUnit2.Thestudentsshouldbeableto：Understand.andrememberwhatisreviewedinthislesson.词汇：无句型：无教学设计：1向学生问候，复习...

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Lesson69教学设计示例Period:TheFirstPeriodProperties:Recorder,OverheadprojectorTeachingAims:1.KnowledgeAims(1)Letthestudentsunderstand“haveto”andgrasphowtouseit.(2)Learnsomeusefulphrasesandstructures...

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