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    • 细节　感情　　哲理 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      　　　　　　　　　　　　细节感悟哲理——读小乔《母亲的目光》054100河北沙河市二十冶医院转作文讲座李勇军于细微处见精神。母亲的目光，饱含了母爱，也饱含了对生命的一...

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    • 中国古代重要作家及作品 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      中国古代重要作家及中国古代重要作家及作品序号作家朝代评价作品文体1司马迁汉著名的史学家、文学家...

      [阅读全文]

    • 生成主义教学观：语文课程与教学改革的“第三条路” [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      编者按:最关键处在原文第三部分、第五部分.转自：k12网生成主义教学观：语文课程与教学改革的“第三条路”马正平（四川师范大学文学院写作与思维研究所，四川，成都，610068）提要：...

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    • 浅谈新课改中教师角色的转换 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      浅谈新课改中教师角色的转换泸州七中邱志兰在中国几千年的传统教育观念中，教师是教育的主体，在课堂教学中扮演着主角。从孔夫子开始的课堂教学模式就是教师讲学生听。教师上课叫“讲课”，学生...

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    • 语文教学中的个性张扬 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      一、有个性的教师才能培养出有个性的学生１．教师的教育观念要有个性。这是个根本，起着决定性作用。语文教师要时刻意识到“自我”的存在，常常想着创新；要敢于否定，敢于挑战书本、挑战共识、挑战权威，...

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    • 让课堂焕发生命的光彩 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      跳出定势，让语文课堂“现场化”跳出定势，让语文课堂“现场化”新的语文课程标准中指出：“学生是学习和发展的主体。要关注学生的个体差异和不同的学习需求，充分激发学生的主动参与意识和进取精神，积极倡导自主、...

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    • 新课程背景下农村初中生语文课外自主阅读能力培养的实践研究 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      新课程背景下农村初中生语文课外自主阅读能力培养的实践研究一、课题背景自试行新教材以来，农村中学课堂教学中存在很大问题。《新课程标准》中要求学生具有独立的阅读能力，学会运用多种阅读方法。...

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    • 教育就是培养习惯(评魏书生) [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      教育就是培养习惯(评魏书生)●培养学生自学能力，必须最大限度地释放学生自身的能量，调动学生源自内心的学习积极性。要做到这些，教师就必须有教学民主的思想。●国外极注视孩子们的实践能力的培养，重视孩子们自主...

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    • 你就是一道风景 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      你就是一道风景山东省高青县青城中学孙红燕（设计）（256304）生于世界上，存于宇宙间，你不比别人多，也不比别人少，同顶炎炎烈日，共沐皎皎月辉，心智不缺，心力不乏，只要你勇于展示自己的才华、个性及风...

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    • 让心灵诠释语文 ———浅谈“循环日记”教学 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      新学期第一节语文课，我让学生将语文课本放在一边，以中央电视台“实话实说”为蓝本，创设聊天情境，让学生围绕“喜欢学语文吗？”这一话题聊一聊，当时同学们讨论热烈，发言踊跃：生：为什么学语文？每天都要背...

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    • 美国语文怎么教 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      自主的教学模式在美国语文课上，教师真正把学生当做教育的主体，把教学视为教师与学生之间的交流与对话，语文教师更注重对学生的引导和开展课堂讨论。语文课堂组织形式本身也是灵活多样，不拘一格的。教师和...

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    • 时代，呼唤创新型的教师 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      时代，呼唤创新型的教师苏州市高新区通安中学徐邦桃曹金良[摘要]第三次全国教育工作会议以后，创新教育已经成为最具时代特征的教育主题，也给教学改革指明了新的方向。我国已经加入WTO,教育也将面临...

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    • 攀钢教育处2005年初中毕业年级总复习训练（二） [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      攀钢教育处2005年初中毕业年级总复习训练（二）

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    • 当前教师遭遇的十大束缚解读 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      当前教师遭遇的十大束缚解读(完全版）2004年6月21日题记：身为教师，我常常在沉重而脆弱的生存状态中梦想着突围，憧憬着心灵的解放。兴许正是还有这份疼痛的坚守，还有这份挚爱教育的真诚，我才决定以一种真实的目光...

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    • 综合实践活动计划 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      综合实践活动计划　　一、指导思想：以素质教育理论为指导，全面贯彻全国基础教育工作会议精神，落实国务院《关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要（实行）的有关要求，结合学校科...

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    • 说明文的开头方法 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      同记叙文一样，说明文开头也是异彩份呈的。这里结合教材介绍说明几种常见的开头方法。一、定义法即开头简明扼要地给被说明的事物下定义，以揭示说明对象特征，使读者对说明对象有一个清楚明确的认识。如《统...

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    • 分层提炼　　理清思路 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      分层提炼　　理清思路　　　　054100　　河北沙河市二十冶医院转作文讲座　李勇军　　思路清文意达。　　阅读一篇文章，一个很重要的方面就是要读明白文章写了哪些内容。也就是说，要理清作者的行文思路。这点，...

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    • 对当前不少教师“时间加汗水”做法的担忧 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      对当前不少教师“时间加汗水”做法的担忧我的注册名jiangshilun古代西方寓意里有这样一个故事：一只水鸟有一天自由地捕捉鱼,共捕捉了36条鱼。后来它的首领要它每天都捕捉38条鱼,结果它只捕捉到32条鱼...

      [阅读全文]

    • 浅谈初中语文小组合作学习 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      浅谈初中语文小组合作学习一、小组合作学习的提出合作学习在20世纪70年代兴起于美国，并受到世界各国的广泛关注。20世纪90年代以来，我国的一些中小学积极参与小组合作学习的研究与实践，有效地推动...

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    • “中学生诗意写作”研究话题实施方案 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      一、研究背景我校地处宜都市边远地区，受地方经济条件的制约，本地区教育资源相对滞后，阅读资源相对匮乏，从而导致学生阅读面狭窄，思维不开阔，尤其是作文语言苍白贫乏，直接影响到学生的写作水平和我校语...

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    • 领会课程改革精神 激发学生写作兴趣 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      领会课程改革精神激发学生写作兴趣福建漳平永福第二初级中学陈城伟写作是语文教学的重要部分，长期以来，很多学生都怕写作文，一听到写作文就喊头痛，有的说没东西可写，有的说不懂怎样写，有的说达...

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    • 寻找激情的燃烧 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      寻找激情的燃烧——《中国教师缺什么》读后感“自从选择了那条小路，我便是天上无名的星星，哪怕迎来的是清苦，泪也晶莹；哪怕流去的是春华秋月，血也是赤诚……”教师总会...

      [阅读全文]

    • 浅谈合作 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      浅谈合作巴州区店子乡中心小学杨涌泉【关键词】合作转变重要性培养【正文】二十一世纪是竞争的世纪。科技竞争、军事竞争乃至综合国力的竞争归根到底是人才的竞争。高度重视人才问题是历史发展的必然...

      [阅读全文]

    • 走进语文新天地 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      走进语文新天地课堂之外有万水千山，课本之外有万紫千红。以课堂教课为轴心，引导学生向生活的各个领域开拓延伸，全方位地与学校生活、家庭生活和社会生活结合起来，这样，我们的学生才能拓宽视野，广收博取...

      [阅读全文]

    • “小组合作，评改作文”的实践与思考 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      “小组合作，评改作文”的实践与思考作文教学改革，目前呈现出五彩纷呈的局面。从“快速作文”到“新概念作文”，从“趣味作文”到“新思维作文”……名目繁多，说法不一，体现着中学作文教学改革的活力...

      [阅读全文]

    • 多给学生以信任-gaorenshe [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      多给学生以信任实践表明，要提高课堂效率就必须提高学生的学习积极性，怎么调动学生的积极性呢？我认为：可采取以下几种激励办法。一、信任激励就是在学生产生心理自卑，对学习没有信心时，教师相信...

      [阅读全文]

    • 发掘、索取、示范——农村初中作文教学初探 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      发掘·索取·示范——农村初中作文教学初探湖北省麻城市南湖办事处闵集中学董湃[[内容提要]针对农村初中学生生活积累不足、害怕作文，积极探索出“发掘·索取·示范”的作文教学法，以改变作文教学与...

      [阅读全文]

    • 语文研究性学习 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      就在几年前，研究性学习和研究性课程还只是少数地区学校的试验品，然而就在这段短短的时间里，研究性学习展现出了它蓬勃的生命力，蠃得了所有人的喝彩。在新的课程计划中，研究性课程被列入普通高中必修课。但研究性...

      [阅读全文]

    • 从课堂教学三个维度看中考命题 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      从课堂教学三个维度看中考命题广西武鸣县陆斡镇剑江初中李广机摘要：新一轮的课程改革已经进行了三个多年头了，它迎来了的新课程标准下的第一次中考，考过之后，人们对这个新课程改革下的中考题进行了探索研究，但不...

      [阅读全文]

    • 我区新课程改革“探究式学习”中的 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      我区新课程改革“探究式学习”中的几个共性问题及其反思冷水滩区仁湾镇中学蒋剑中【摘要】　我区新课程改革在改变学生学习方式的过程中,课堂教学中出现了几个难以解决的问题,本文就在培养学生探...

      [阅读全文]

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